Изучение Библии

Насущные нужды настоящего времени требуют посто­янного образования в Слове Божьем. Это — истина для на­шего времени. Во всем мире надо реформировать дело изу­чения Библии, потому что теперь оно нужно как никогда прежде. По мере продвижения реформы будет совершаться могущественная работа, поскольку когда Бог объявил, что Его Слово не возвращается к Нему тщетным. Он имел в виду именно то, что сказал. Познание Бога и “посланного Им” Иисуса Христа есть высочайшее образование, и оно напол­нит землю удивительными плодами просвещения, как воды наполняют море.

Изучение Библии особенно необходимо в школах. Уча­щимся надо утвердиться и укорениться в Божественной исти­не. Их внимание необходимо направить не на утверждения людей, но на Слово Божье. Мы обязаны исследовать Слово Божье глубже и полнее всех других книг, ибо оно — великий учебник, основа всякого образования; и наших детей надо назидать в истинах, содержащихся в этой Книге, независимо от того, какие привычки и наклонности они имели прежде. [132] Поступая таким образом, учителя и учащиеся найдут скры­тое сокровище и приобретут высшее образование.

Библейские правила должны стать руководством в каж­додневной жизни. Крест Христов — вот главная тема, откры­вающая уроки, которые мы должны усваивать и проводить в жизнь. Христос должен присутствовать во всех исследовани­ях, чтобы учащиеся могли черпать познания о Боге и отобра­жать Его в своем характере. Его совершенство необходимо сделать темой нашего исследования в этой жизни и в вечнос­ти. Слово Божье, сказанное Христом в Ветхом и Новом Заве­тах, — это хлеб с небес, но многое из того, что называется наукой, является пищей, изобретенной человеком, это нездо­ровая пища, это не истинная манна.

В Слове Божьем содержится мудрость — мудрость нео­споримая, неисчерпаемая, берущая начало не в ограниченном, а в безграничном разуме. Однако многое из того, что Бог от­крыл в Своем Слове, непонятно человеку, поскольку сокро­вища истины погребены под хламом человеческих мудрство­вании и традиций. Для многих сокровища Слова остаются сокрытыми, ибо их не ищут с неослабным упорством до пол­ного понимания драгоценных наставлений. Слово необходи­мо исследовать, чтобы очистить и приготовить тех, кто при­нимает его и становится членом царственной семьи, детьми Небесного Царя.

Слово Божье следует изучать вместо книг, уводящих ра­зум в мистицизм и отвлекающих его от истины. Его живые принципы, вплетенные в нашу жизнь, будут нашей защитой в испытаниях и искушениях; его Божественные наставле­ния — единственный путь к успеху. Когда всякая душа под­вергнется испытанию, слабые в вере отступят. Многие ока­жутся предателями, опрометчивыми, надменными, самона­деянными людьми, они отвернутся от истины, потерпев караблекрушение в вере. Почему? Потому что они не жили “всяким словом, исходящим из уст Божьих”. Они не копали глубоко и не делали свое основание твердым. Когда слова [133] Господни доходят до них через Его избранных вестников, они ропщут, полагая, что их путь сделали слишком узким. В шестой главе Евангелия от Иоанна мы читаем о людях, ко­торые считали себя учениками Христа, но когда ясная исти­на была представлена им, они сделались недовольны и боль­ше не ходили с Ним. Подобным же образом отвернутся от Христа и современные поверхностные учащиеся.

Каждый человек, обращенный к Богу, призван професси­онально возрастать, используя свои таланты, ибо всякую ветвь живой Лозы, которая не растет, отсекают и выбрасывают как сор. Каким же тогда должно быть образование в наших шко­лах? Надо ли ему находиться в согласии с мудростью этого мира или оставаться в согласии с мудростью, сходящей свы­ше? Не должны ли учителя осознать свою ответственность в данном вопросе и понять, что Слово Божье занимает большее место в системе образования наших школ?

Дата добавления: 2015-06-04