Какие учебные дисциплины изучаются в период обучения в вузе культуры и искусств?

Основная образовательная программа подготовки менеджера социально-культурной сферы разрабатывается в форме Государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных и производственных практик.

Основная образовательная программа подготовки специалиста социаль­но-культурной сферы состоит из дисциплин федерального компонента (изуча­ется студентами всех вузов культуры и искусств России), дисциплин нацио­нально-регионального компонента (изучается студентами, обучающимися в ка­кой-либо республике крае или области) и дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федераль­ном компоненте цикла.

а) цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисцип­лин (ГСЭ): история России, философия, экономическая теория, социология, регионоведение, иностранный язык, физическое воспитание (для студентов дневной формы обучения) и др. По данным дисциплинам читаются, главным образом, поточные лекции, проводятся семинарские занятия и консультации, принимаются экзамены и/или зачеты. Ведущую роль здесь играют преподава­тели кафедр истории, иностранных языков, экономики, социологии и др.;

б) цикл общеобразовательных дисциплин (ОПД): психология, педаго­гика, литература, история искусств (кино, театра, изобразительного искусства, музыки), социально-культурная деятельность (история, теория, современные технологии), культура речи или ораторское мастерство, основы коммуникатив­ной культуры, менеджмент, маркетинг и экономика социально-культурной сферы. Перечисленные дисциплины ведут преподаватели специальных (выпус­кающих) кафедр, а также межфакультетских кафедр. Кроме традиционных лек­ционных занятий и семинаров проводятся практические и лабораторные занятия, учебные экскурсии, занятия в компьютерных классах. Большую роль при изучении данных дисциплин играет самостоятельная работа студента над изу­чаемым материалом; в) специальные дисциплины (СП): изучаются: финансовый менедж­мент, бухгалтерский учет, основы предпринимательства, статистика, делопро­изводство и оргтехника и т.п.

г) факультативы (дисциплины по выбору студента): этика и эстетика,
менеджмент шоу-бизнеса и современная детская литература и др.

д) дополнительная подготовка (ДП): сценарное мастерство, режиссура массовых форм, регионоведение, декоративное оформление сцены массовых мероприятий и пр.

Набор учебных дисциплин, изучаемых студентами разных вузов, может не совпадать. Дело в том, что вузам предоставлено право самим формировать учебные планы, которые включают как дисциплины «федерального компонен­та», так и дисциплины, устанавливаемые учебными советами вузов.

К примеру, в ОмГУ в учебный план специальности «Социально-культурная деятельность» (с квалификацией «менеджер СКД») включены следующие учебные дисциплины:

Иностранный язык Физическая культура Отечественная история Философия Культурология Психология Педагогика Экономика Правоведение   Культура речи. Литература История искусств: – музыки – ИЗО – театра – кино – дизайна Религиоведение Информатика Экология Эстетика Этика Психология личности Основы журналистики Социальная психология Социология культуры Психология управления Профессиональная этика Безопасность жизнедеятельности Организация работы ПКиО

Социально-культурная деятельность Основы культурной политики Экономика социально-культурной сферы Основы менеджмента Основы маркетинга Народная художественная культура Социально-культурная работа за рубежом Основы коммуникативной культуры Менеджмент туризма Социокультурный менеджмент Технологические основы СКД Ресурсная база СКД Методическое обеспечение СКД Информационные технологии управления Интеллектуальная собственность и авторское право Связи с общественностью (PR) Деловое общение Статистика и бухгалтерский учет Делопроизводство и документоведение Арт-менеджмент Реклама в СКС Технологии выставочной деятельности Технологические практикумы СКД Введение в специальность Культура Западной Сибири Методика исследования досуга Менеджмент музеев Киновидеопрокат Регионоведение

Приведенный перечень учебных дисциплин свидетельствует о широкой и разносторонней работе по овладению столь редкой специальностью.

О дипломной работе надо сказать особо. Она – итог всего обучения. Здесь концентрируются полученные за 5 лет знания, приобретенные умения работы с учебной и научной литературой, навыки в области информатики и компьютерной техники, опыт, приобретенный в период прохождения практик.

Кроме учебных занятий, студенты вузов культуры и искусств приобщаются к научно-исследовательской работе: проводят эксперименты, письменные опросы, работают с дополнительной литературой, выступают с научными докладами, публикуют свои работы в специальных сборниках и т.д. Наиболее продвинутые из них рекомендуются в аспирантуру, готовят и защищают диссертации, после чего занимаются научно-педагогической деятельностью.

Дата добавления: 2015-07-02