Требования к уровню подготовки выпускников

Организация информационной среды

Поиск информации

Передача информации

Стандарт основного общего образования по ИКТ

Содержание базового курса информатики в области информационных технологий.

n Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, искажение информации при передаче, скорость передачи информации.

n Компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информа­ции. Компьютерные и некомпьютерные каталоги; поисковые машины; формулирование запросов.

n Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, Web-страницы, презентации с использованием шаблонов.

n Организация информации в среде коллективного использо­вания информационных ресурсов.

n Электронная почта как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Со­хранение для индивидуального использования информацион­ных объектов из компьютерных сетей (в том числе Интернета) и ссылок на них. Примеры организации коллективного взаимо­действия: форум, телеконференция, чат.

В результате изучения информатики и информационных технологий ученик должен:

знать/понимать:

n назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь:

n оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения ин­формации; скорость передачи информации;

n искать информацию с применением правил поиска (постро­ения запросов) в базах данных, компьютерных сетях, не­компьютерных источниках информации (справочниках и словарях, каталогах, библиотеках) при выполнении зада­ний и проектов по различным учебным дисциплинам;

Использовать для:

n передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информаци­онных ресурсов общества с соблюдением соответствующихправовых и этических норм.

В примерной программе базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе на изучение темы «Коммуникационные технологии» отводится 12 часов.

Содержание:

n Процесс передачи информации, источник и приемник ин­формации, сигнал, кодирование и декодирование, искажение информации при передаче, скорость передачи информации. Ло­кальные и глобальные компьютерные сети.

n Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей:

n Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение.

n Электронная почта как средство связи, правила переписки, приложения к письмам.

n Поиск информации. Компьютерные энциклопедии и спра­вочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. Компьютерные и некомпьютерные каталоги; поисковые машины; запросы. Архивирование и ра­зархивирование.

Практические работы:

n Регистрация почтового ящика электронной почты, создание и отправка сообщения.

n Путешествие по Всемирной паутине.

n Участие в коллективном взаимодействии: форум, телеконференция, чат.

n Создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.

n Загрузка файла из файлового архива.

n Поиск документа с использованием системы каталогов и путем ввода ключевых слов.

n Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из глобальных компьютерных сетей (Интернет) и ссылок на них.

n Создание комплексного информационного объекта в виде Web-странички, включающей графические объекты.

Задание! Сравните содержание обучения по стандарта, примерным программам для базового и профильного курсов информатики для старших классов

Дата добавления: 2015-07-02