Ассоциаций

Образы

связываются между собой при помощи

Глава 2. Составление умственной карты 33

23. Семь шагов создания умственных карт

1. Начните с ЦЕНТРА листа. Почему? Потому что таким образом мысль сможет развиваться во всех направлениях, без ограничений.

2. Передайте основную идею РИСУНКОМ. Почему? Одним рисунком можно выразить тысячу слов, к тому же при его создании задей-ствуется воображение. Рисунок в центре листа привлекает внимание, не позволяет отвлекаться, активизирует мыслительный процесс.

3. Используйте разные ЦВЕТА. Почему? Потому что цвета активизируют мыслительный процесс не меньше, чем рисунки. Такая карта, раскрашенная цветными стержня­ми или карандашами, становится живее и выразительнее, способствует творческому процессу и радует глаз,

4. СОЕДИНИТЕ ОСНОВНЫЕ ОТВЕТВЛЕНИЯ с РИ­СУНКОМ в центре листа, а второстепенные и

34 Думайте эффективно.

все остальные — друг с другом. Почему? По­тому что, как вы уже знаете, в основе мыс­лительного процесса лежат ассоциации, следовательно, соединяя ответвления, вы лучше запоминаете информацию.

Соединяя основные ответвления, вы тем са­мым создаете логическую основу для мысли­тельного процесса. Так ветки дерева расходят­ся во все стороны от общего ствола. Если меж­ду ветками и стволом (или большими и ма­ленькими ветками) появятся промежутки, то ветки отвалятся. Тот же принцип действует и при создании умственных карт: если между основной идеей и ответвлениями нет связи, то все развалится (знания забудутся и улету­чатся). Поэтому не забывайте о соединениях!

5. Ответвления должны быть не прямыми, а ИЗОГНУТЫМИ. Почему? Потому что пря­мые линии неинтересны мозгу, утомляют его. Изогнутые ответвления на умствен­ных картах напоминают ветки дерева, и взгляду хочется проследить все их изгибы до конца.

6. На каждой линии должно быть ПО ОДНОМУ КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ. Почему? Потому что в этом случае умственная карта будет более выразительной и гибкой, ведь каждое сло­во или рисунок — это своеобразный мно­житель, вызывающий новые ассоциации и образующий новые связи. Отдельное сло­во вызывает целый ряд мыслей и идей, чего не скажешь о слове, входящем во фра­зу или предложение. Карта с ключевыми словами похожа на ладонь, в которой сус­тавы всех пальцев подвижны, а карта с фразами или предложениями напоминает ладонь с расставленными и загипсованны­ми пальцами.

7. Используйте РИСУНКИ как можно чаще. По­чему? Потому что каждым рисунком мож­но выразить тысячи слов. Следовательно, 10 рисунков в умственной карте прибли­зительно равны 10 000 слов!

36 Думайте эффективно

2.4. Первая умственная карта

Вернемся к упражнению с фруктами и составим на его основе карту, Свою работу можно срав­нить со схемой 1.

Дата добавления: 2015-06-27