Распределение,

Переключаемость,

Устойчивость,

Интенсивность,

объем.

Под интенсивностью внимания понимается повышенная сосре­доточенность сознания на определенном объекте, на конкретной деятельности, что не позволяет отвлекаться на посторонние раз­дражители.

Устойчивость - это способность к длительной концентрации внимания на определенном объекте.

Причины, влияющие на устойчивость внимания, могут быть свя­заны со:

свойствами нервной системы человека:

сильный-слабый,

уравновешенный - неуравновешенный,

подвижный - инертный типы;

с общим состоянием организма в данный момент;

с моти­вацией - наличием или отсутствием интереса к деятельности, ее

зна­чимостью для человека;

или с внешними обстоятельствами.

Переключаемость - это перевод внимания с одного объекта на другой, с одного вида деятельности на другую.

У здорового челове­ка этот процесс должен происходить без замедления и ущерба для сосредоточенности внимания.

Переключаемость внимания проявляется в

скорости, с которой человек может переводить свое внимание.

Такой перевод может быть непроизвольным и произвольным.

Непроизвольная переклю­чаемость внимания может свидетельствовать о неустойчивости вни­мания, но такая неустойчивость - не всегда отрицательное

каче­ство.

Нередко она способствует краткому отдыху.

Способность к переключению внимания индивидуальна и зави­сит от типа нервной системы, поддается тренировке с помошью упражнений.

Распределение внимания - способность одновременного успеш­ного выполнения (совмешения) двух различных видов деятельнос­ти или более.

Распределение внимания между различными видами деятельно­сти вовсе не означает, что они в буквальном смысле слова выпол­няются параллельно.

Такое бывает редко, а впечатление создается способностью человека быстро переключаться с одного вида дея­тельности на другой, успевая возвратиться к продолжению прерван­ного до того, как наступит забывание.

Высокий уровень распределения внимания - одно из обязатель­ных условий медицинского труда.

Исследования показывают, что трудность представляет совме­шение двух однородных видов деятельности

двух видов умствен­ной активности,

двух видов двигательной активности.

Например:

На лекции разумнее слушать преподавателя, а не читать параллельно интерес­ную книгу, так как после занятий останется неудовлетворенность и объяснением, и книгой, а не радость понимания того или дру­гого.

Внимание распределяется более эффективно между умственной и двигательной активностью, но при их совмешении снижается про­дуктивность умственной деятельности.

В этих случаях условием упешного распределения внимания является автоматизация одно­го из одновременно осушествляемых видов деятельности.

Объем внимания - это среднее количество предметов или их де­талей, которые одномоментно могут находиться в сфере внимания человека.

Объем внимания у взрослого человека в среднем равен 5-7 элементам.

Объем внимания можно увеличить путем трениро­вок.

Это очень важно для многих сестринских специальностей.

Невнимательность

Свойство противоположное внимательности, считается невни­мательность.

Она бывает разной.

Невнимательность первого типа - это рассеянность со слабой интенсивностью внимания и его легким непроизвольным переклю­чением.

Подобное внимание свойственно маленьким детям,

а у взрослых может быть результатом

плохого состояния здоровья,

чрезмерного утомления или возбуждения,

и плохого воспита­ния.

Постоянная рассеянность может говорить о легкомыслии и поверхностном отношении к жизни.

Невнимательность второго типа часто называют «профессорс­кой» - это высокая сосредоточенность на своих мыслях и трудное переключение и распределение внимания.

Классический пример ­герой романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта»

- Жак Паганель.

Нарушения внимания

Наиболее частыми нарушениями внимания являются:

uстощае­мость,

Дата добавления: 2015-06-27