КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Управління вогнем механізованого відділення в обороні
Приблизні плани-конспекти проведення занять на місцевості Особливості організації і проведення занять з управління вогнем у наступі Організація і проведення заняття з управління вогнем у наступі як на макеті місцевості, так і на вогневих тренуваннях, аналогічні заняттям з управління вогнем в обороні. Зміст навчальних питань і проведення занять на місцевості з управління вогнем у наступі відрізняються від занять з управління вогнем в обороні. Для курсантів, а у військах для командирів частин, їх заступників, начальників родів військ і служб можуть бути сплановані для відпрацювання наступні питання: – управління вогнем штатних, доданих і підтримуючих підроз-ділів, виділених для вогневого поразку противника при висуванні частин і підрозділів на рубіж переходу в атаку; – управління вогнем штатних, доданих і підтримуючих підроз- ділів, з виходом підрозділів на рубіж переходу в атаку і при атаці переднього краю; – управління вогнем штатних, доданих і підтримуючих підроз- ділів під час бою у глибині оборони противника; – маневр вогнем при відбитті контратаки противника і введенні в бій другого ешолону. Ті, хто навчається, розташовуються на своїх СП (КСП), а по мірі відпрацювання питань з управління вогнем і згідно з обстановкою, що склалася, розпочинають висування на своїх командно-штабних машинах на скорочених дистанціях. Особливу увагу керівника при проведенні заняття рекомендується звернути на дії командира, який має успіх згідно з обстановкою. При відпрацюванні навчального питання з управління вогнем при введенні в бій другого ешелону або загальновійськового резерву керівник заняття повинен звернути увагу на дії командира другого ешелону (загальновійськового резерву), а також на дії командирів, які забеспечують введення його в бій. Проведення заключної частини аналогічно підбиттю підсумків заняття з управлінню вогнем в обороні на місцевості. Доцільно після проведення всіх занять з управління вогнем провести окремий розбір із помічниками керівника, оцінити їх дії і поставити завдання щодо усунення недоліків. Розбір проводити одразу по закінченні загального підбиття підсумків, у деяких випадках у пункті дислокації.
На завершальному етапі вивчення тем з управління вогнем на місцевості з курсантами ВВНЗ можуть проводитися контрольні завдання (летючки). Приблизний порядок проведення занять і контрольних завдань (летючок) з управління вогнем на місцевості наведений нижче (у планах-конспектах).
ЗАТВЕРДЖУЮ начальник кафедри вогневої підготовки полковник В.Г. Бобко “___” _______________ 20 р.
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 342; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |