Виcтавляння оцінок

ПЛАН

проведення заняття з управління підрозділами і вогнем із командирами батальйонів (дивізіонів) і їх заступниками (варіант)

Тема: Управління підрозділами і вогнем посиленого механізо-ваного батальйону при веденні оборонного бою.

Навчальна мета:

1. Удосконалювати навички офіцерів щодо управління підрозділами і організації вогню при підготовці до оборони.

2. Дати тим, хто навчається, практику з управління підрозділами і вогнем при веденні оборонного бою.

3. Тренувати офіцерів швидкому прийняттю рішень і чіткій постановці завдань підлеглим підрозділам.

Виховна мета: Виховувати у тих, хто навчається, впевненість в тактичних діях.

Час: 6 год. (2 год. – самопідготовка, 4 год. – практичні заняття в полі).

Місце: Тактичне поле.

Метод: Практичне заняття.

Матеріальне забезпечення:

- БМП-Ік – 4 од.;

- 1В15 – 1 од.;

- Р-145 – 2 од.;

- мішенева обстановка для батальйонних тактичних навчань з бойовою стрільбою.

Витрата моторесурсів, боєприпасів та імітаційних засобів:

- на бронетанкову техніку – 10 км;

- на автомобільную техніку – 20 км;

- холостих патронів зр. 1908 р. – 1200 шт.;

- ШИРАС – 20 шт.;

- ІМ-100 – 10 шт.;

- ІМ-120 – 10 шт.

Література:

1. Проект Бойового статуту Сухопутних військ ч. ІІ (батальйон, рота). – Київ, 2009. – С. 26-66.

2. Управление огнем мотострелковых и танковых подразделений. – Москва, 1971. – С. 110-154.

3. Подразделения иностранных армий. – Москва, 1975. – С. 9-365.

Тактична обстановка (рис. 2).

1. Противник частинами 2 мпд прорвав оборону наших військ і веде бій на рубежі ………………………………………… Для нарощування зусиль він висуває другий ешелон і резерви, широко застосовує ВТЗ і засоби РЕБ.

2. 1/24 омбр із тр перейшов до оборони району на третій позиції із завданням ………………………………………………………….

Підтримує гаубичний самохідний артилерійський дивізіон із складу БРАГ 24.

3. Укомплектованість батальйону особовим складом і бойовою технікою – 75%, запаси матеріальних засобів за нормами військових запасів.

Погодні умови – реальні на день заняття.

До початку заняття керівник вручає тим, хто навчається, тактичне завдання, карту рішення командира бригади і виписку з таблиць і вогню артилерії.

Керівник заняття контролює тих, хто навчається, під час прийняття ними рішень; заслуховує рішення тих, хто навчається; добивається прийняття найдоцільнішого рішення.

Під час заняття керівник перевіряє підготовку офіцерів до заняття, а також готовність засобів зв’язку і навчальних місць.

Після цього керівник заняття оголошує оперативний час, уточняє обстановку і розпочинає розіграш бойових дій за наступним завданням:

- вогнева заборона висування і розгортання військ противника (ввідна №1);

- вогневе відбитя атаки противника (ввідна №2);

- вогнева підтримка військ, які обороняються, (ввідна №3);

- вогнева поразка противника при проведенні контратаки (ввідна №4).

По закінченні відпрацювання завдань керівник проводить розбір заняття.

КЕРІВНИК ЗАНЯТТЯ

викладач кафедри вогневої підготовки

майор А.М. ВОВК

(звання, підпис)

“ ” 20 р.

Рис. 1. Тактична обстановка на заняття

Додаток 6

Дата добавления: 2017-01-14