Условия и механизмы реализации настоящей Концепции

В системе образования

Реализация Концепции психологической службы

Порядок и формы межведомственного взаимодействия

Взаимодействие участников осуществляется в форме обмена документами и (или) информацией, находящимися в распоряжении участников взаимодействия, необходимыми для функционирования психологической службы.

Предоставление документов и (или) информации в рамках межведомственного информационного взаимодействия, а также проведение совместных мероприятий осуществляется на основании соглашений о межведомственном взаимодействии между участниками взаимодействия. Соглашение о межведомственном взаимодействии должно содержать: наименование сторон соглашения о межведомственном взаимодействии; предмет соглашения о межведомственном взаимодействии; права и обязанности сторон; порядок информационного обмена; ответственность сторон за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей; срок действия соглашения.

Внутриведомственные взаимодействия осуществляются между п сихологической службой в образовании и Департаментом образования, краевыми областными, районными, муниципальными Службами психологической помощи в образовании, а так же с Научно-методическим Советом психологической Службы, созданным при Минобрнауки РФ и/ или при Минобрнауки субъекта федерации.

Деятельность Службы осуществляется во взаимодействии с администрацией, педагогами и другими работниками образовательных учреждений, с высшими учебными заведениями и их специализированными подразделениями, учреждениями дополнительного профессионального образования (институты повышения квалификации), осуществляющими подготовку, переподготовку, повышение квалификации специалистов, научно-методическое и учебно-методическое обеспечение деятельности Службы.

Деятельность Службы осуществляется в тесном контакте с родителями (законными представителями) детей, обучающихся и воспитывающихся в соответствующем образовательном учреждении педагогами.

Внутриведомственные взаимодействия осуществляется на основе принципов сотрудничества и регламентируются соответствующими нормативно-правовыми актами.

Реализация концепции развития психологической службы в образовании будет осуществляться посредством:

- совершенствования нормативно-правового обеспечения деятельности психологической службы;

- разработки на основе Концепции Положений о психологической службе для психологической службы в системе дошкольного образования, общего и среднего профессионального образования, образования детей с ОВЗ, высшего образования с указанием конкретных целей, задач и содержания работы; организационных и управленческих вопросов; условий, материально-технического и научно-методического обеспечения; должностных инструкции; прав и обязанностей, ответственности работников службы;

- создания системы управления качеством психолого-педагогической помощи и определения критериев оценки эффективности деятельности психологической службы в системе образования;

- создания системы единого научно-методического обеспечения деятельности психологической службы уровне с целью создания одинаковых возможностей получения психологической помощи на всей территории Российской Федерации с учетом региональных особенностей;

- координации научных исследований в интересах психологической службы в образовании;

- создания системы межведомственного взаимодействия с целью оптимизации и повышения эффективности деятельности службы;

- совершенствования системы статистических показателей, характеризующих развитие психологической службы образования;

- создания системы оценки эффективности деятельности психологической службы в образовании мероприятий;

-распространения инновационного опыта деятельности психологической службы в образовании и их адаптация с учетом национально-культурных особенностей и традиций регионов;

- информационного обеспечения реализации концепции развития психологической службы в образовании;

- подготовки высшими учебными заведениями специалистов с учетом потребностей регионов;

создания механизма мониторинга реализации настоящей концепции и оценка эффективности реализации программы.

Ресурсами реализации настоящей концепции является:

наличие научных организаций и научных подразделений ВУЗов, способных проводить исследования в интересах психологической службы;

сеть образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования, обеспечивающие подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов Службы;

сеть центров психолого-педагогической, медицинской и социально-педагогической помощи;

службы, оказывающие психолого-педагогическую, медицинскую и социально-педагогическую помощь в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

деятельность психолого-медико-педагогических комиссий по ыыявлению особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении;

инфраструктура всех структурных элементов психологической службы в образовании;

финансовое обеспечение реализации мероприятий настоящей Концепции.

Дата добавления: 2017-01-14