Н. В. Барыкина,о. В. Чернова

Изучить.

Цель занятия:

· Понятие пункция.

· Показание к пункции.

· Роль медицинской сестры при проведении пункции.

· Правила подготовки пациента к проведению пункции.

· Возможные осложнения

· Обработка использованного материала

Тип занятия: практика

Время занятия: 180минут

Место занятия: кабинет сестринских манипуляции 409

Материальное оснащение:

1. Раздаточный материал:

Стандарты манипуляций

УМК

2. Наглядные пособия: манипуляционный стол, бикс с перевязочным материалом, лоток, инструменты, антисептические растворы, КСБУ.

3. Технические средства обучения: компьютер, интерактивная доска.

В результате подготовки к занятию студенты должны знать:

· Понятие пункция.

· Показание к пункции

· Правила подготовки пациента к проведению пункции (плевральной, абдоминальной, люмбальной, внутрисуставной)

· Техника постановки пункции

· Возможные осложнения

· Обработка использованного материала

При изучении данной темы студент должен уметь:

· Подготовить себя и пациентов к исследованию

· Соблюдать технику безопасности при проведении пункции

· Транспортировать полученную жидкость в лабораторию

· Предупредить осложнения при постановке пункции

· Обработать использованное оснащение

Самостоятельная работа студентов проводится по стандартом.

Для закрепления знаний: решение тестов

Домашнее задание: Методы искусственного питания.

Основная литература.

Основы сетринского дела. С.А. Мухина 412-427стр. Москва 2014 Т.П.Обуховец «Сестринское дело в терапии» Практикум 144-155ст

СМК Ф.05-06

ГККП «Медицинский колледж» акимата г. Астаны.

Методическое указание для преподавателя.

Тема: Роль медицинской сестры при проведении пункции (плевральной, абдоминальной, люмбальной, внутрисуставной)

Составила: Жиеналина Б.А

Тема: Роль медицинской сестры при проведении пункции (плевральной, абдоминальной, люмбальной, внутрисуставной)

Тип занятия: Совершенствование и применение теоретических и практических знаний и умений на практических занятиях.

Метод занятия: Практическое занятие. Отработка практических и теоретических навыков путем неоднократных выполнений манипуляций по стандарту.

Форма проведения урока: Практическое занятие

Цель занятия.

Образовательная:

· Понятие пункция.

· Показание к пункции.

· Правила подготовки пациента к проведению пункции (плевральной, абдоминальной, люмбальной, внутрисуставной).

· Техника постановки пункции.

· Возможные осложнения.

· Обработка использованного материала.

Воспитательная цель:

Воспитывать:

милосердие, чувство ответственности, терпения к пациенту при выполнении манипуляций

чуткость, внимание, умение быстро и квалифицированно оказывать помощь в неотложных ситуациях

бережное отношение к чувствам больных и их родственникам

Развивающая цель:

логическое, клиническое мышление, внимание, память

познавательный интерес к заданной теме

навыки самостоятельной работы

умение контролировать выполнение манипуляции

Время занятия:180минут

Внутрипредметная связь:

Дисциплина	Тема:
“Основы сестринского дела”	1. Этапы обработки ИМН. 2. Медицинские отходы. 3. Работа процедурного кабинета. 4. Асептика и антисептика. 5. Сан-эпид режим процедурного кабинета. 6. Биомеханика пациента при транспартировке.

Межпредметная связь:

Сестринское дело в хирургии практикум: «Пункции»

терапия, хирургия, психология, философия.

Материальное оснащение:

1. Раздаточный материал:

Стандарты манипуляций

УМК

2. Наглядные пособия: манипуляционный стол, бикс с перевязочным материалом, лоток, инструменты, антисептические растворы, КСБУ.

3. Технические средства обучения: компьютер, интерактивная доска.

Структурно-логическая схема занятия.

1. Организационный момент-5минут

2. Контроль исходного уровня знаний -15 минут

3. Работа обучающих с преподавателем-40минут

4. Самостоятельная работа обучающихся-100 минут

5. Подведение итогов-15минут

6. Задание к самостоятельной работе на следующее занятие-5минут

Ход занятия.

1.Организационный момент -преподаватель проверяет готовность аудитории к уроку, проверяет отсутствующих, причину отсутствия.

2.Контроль исходного уровня знаний - фронтально.

Список вопросов:

Этапы обработки ИМН.

Медицинские отходы.

Работа процедурного кабинета.

Асептика и антисептика.

Сан-эпид режим процедурного кабинета.

3.В результате подготовки к занятию студенты должны знать:

· Понятие пункция.

· Показание к пункции.

· Правила подготовки пациента к проведению пункции (плевральной, абдоминальной, люмбальной, внутрисуставной).

· Техника постановки пункции.

· Возможные осложнения.

· Обработка использованного материала.

Дата добавления: 2017-01-14