Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань

Модульний контроль 2 з тем 4 - 9.

6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів

Найсуттєвішою формою пошуку необхідного і додаткового матеріалу за дисципліною «Основи сервісної діяльності»,з метою доопрацювання знань, отриманих під час лекцій, є самостійна робота студентів. Саме опановування та з’ясування студентом рекомендованої літератури створює широкі можливості детального засвоєння даної дисципліни.

Враховуючи той факт, що вивчення дисципліни передбачає кропітку роботу та змістове обговорення питань на семінарських заняттях, саме під час самостійної роботи студент поглиблює розуміння проблем, активізує самостійний пошук, систематизує накопичений досвід аналітико-синтетичної роботи, закладає підстави якісної підготовки доповідей, повідомлень, рефератів як за власними інтересами, так і за завданням викладача.

Стосовно проблематики навчальної дисципліни студентам рекомендуються наступні види самостійної роботи:

- самостійне вивчення й поглиблення опрацювання залікових (змістових) модулів дисципліни, окремих питань змістових модулів;

- вивчення найскладніших тем навчальної дисципліни за конспектами, підручниками і спеціальною літературою;

- виконання індивідуальних і творчих завдань;

- підготовка до контрольних робіт та модульного тестування;

- підготовка з питань семінарів, написання рефератів, доповідей, тематичних повідомлень.

Для якісної підготовки до семінарських занять за кожний змістовий модуль студентові потрібно:

1. Засвоїти лекційний матеріал.

2. Ознайомитися з планом практичного чи семінарського заняття та рекомендованою літературою до нього.

3. При необхідності отримати з планом консультації викладача з питань, що стосується доповідей та рефератів.

Використовувати навчально-науковий потенціал бібліотек ДонДУУ та інших наукових установ. Отже, ефективність вивчення предмету тісно пов’язана з прослуховуванням курсу лекцій, активною участю на семінарських заняттях, а також самостійним глибоким вивченням спеціальної літератури по тематиці курсу.

Індивідуальна робота студентів по вивченню дисципліни «Основи сервісної діяльності» передбачає виконання колективних та індивідуальних завдань.

Колективні завдання для індивідуальної роботи виконується усіма студентами та передбачають узагальнення матеріалу з окремих питань дисципліни. Виконання цих завдань контролюється викладачем під час проведення семінарських занять шляхом тестування, участі в дискусії, ділових іграх, виконання ситуаційних завдань тощо, а також при проведенні поточного контролю знань, екзамену з дисципліни.

Індивідуальна позааудиторна робота студента передбачає як вивчення літературних джерел, так і виконання індивідуальних завдань – добір прикладів з преси та шляхом спостереження за діяльністю конкретних об’єктів управління, само тестування, підготовка реферату з його наступною презентацією в аудиторії.

Метою індивідуальної роботи студентів є: виконання ними всіх навчальних заходів щодо даної дисципліни за межами часу, що відводиться навчальним планом на навчальні заняття, але не вихідним за межі загального навчального обсягу по даній навчальній дисципліні, з урахуванням підготовки фахівців-менеджерів, економістів які добре володіють питаннями теорії і наукового обґрунтування при управлінні менеджментом.

Задачею індивідуальної роботи студентів є: вивчення окремих тем і питань, передбачених робочою програмою по дисципліні, але не розглянутих у системі навчальних занять і сприятливих підготовці керівників менеджерів й економістів високої кваліфікації, що вміють застосовувати на практиці отримані знання щодо просування товарів на ринок з урахуванням задоволення потреб споживачів та забезпечення ефективної діяльності підприємства.

Дата добавления: 2015-07-13