Помощник в доме

Помощь

1. а. Используя картон в качестве основы, с помощью клея и зубочисток соорудите башню, сделайте дизайн для животных или другой предмет на выбор детей. Размер изделия зависит от детского терпения.

б. Проявляйте творческий подход к своему делу. Используйте семена, пуговицы и т.д., чтобы сделать картину.

2. Эта деятельность является прекрасной возможностью для семьи или клуба совместно трудиться над выбранным проектом.

3. Вырежьте небольшие кусочки из конструкторской бумаги или картинки из журнала. Покройте бутылку или банку клеем и приложите сверху бумагу или картинки, равномерно разглаживая. Слегка покройте клеем и оставьте сохнуть до использования. Преподнесите изделие в качестве подарка на день матери или добавьте цветы и подарите прикованному к постели больному.

ИЛИ

Предложите детям обдумать и сделать из обрезков фетра или другого материала, кнопок и т.д. магнит для холодильника, печи или другого прибора, в котором имеется магнит.

4. Проявляйте творческий подход к своему делу. Поощряйте детей делать что-то необычное из таких материалов, как коробки из-под яиц или обуви, коробки из-под хлопьев, обрезки бумаги или ткани, пробки от бутылок и т.д.

5. Собирайте пробки от бутылок, коробки из-под яиц и молока, палочки от мороженого, картон, ореховую скорлупу, корпию, бутылки, консервные банки, обрезки материала и т.д. Учите детей сберегать и хранить предметы, которые им могут снова пригодиться для работы над проектом. Будьте для них примером бережливости. Приучайте их использовать эти материалы вместо того, чтобы выбрасывать их. Проявляйте творческий подход к своему делу!

1. Помогите выполнить 2 пункта из ниже перечисленных дел:

а. Стирка

б. Приготовление пищи и обслуживание обеда

в. Мытье машины

г. Покупки в магазине

2. Помогите накрывать стол и готовить блюда четыре раза в неделю через одну.

3. Заправляйте свою кровать и помогайте убирать свою комнату в течение трех недель.

4. Продемонстрируйте свою способность выполнять 4 пункта из нижеследующих дел:

а. Чистить пылесосом ковер или выбивать коврик

б. Вытирать пыль с мебели

в. Подметать или мыть шваброй пол.

г. Пришивать пуговицу

д. Собирать и складывать свои вещи

5. Возьмите на себя ответственность за уборку мусора в течение одной недели. Отбирайте все материалы, пригодные для повторной переработки.

6. Обсудите следующие пункты и научитесь делать каждый из них:

а. Уборка пыли с подоконников

б. Уборка паутины

в. Мытье окон

г. Чистка деревянных предметов

д. Уборка пылесосом или подметание пола

Дата добавления: 2015-07-13