КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Орытынды. Электронды оқулық ақпараттық жабдық дайындау және шешімдер қабылдауда ақпараттық технологиялардың
Электронды оқулық ақпараттық жабдық дайындау және шешімдер қабылдауда ақпараттық технологиялардың басты даму бағыты болып табылады. Қазіргі таңда жоғары оқу орындары оқытудың иновациялық әдістері қолданылып келеді. Солардың басшысы, оқу үдерісінде жаңа технологияларды, компьютерлік технологияларды қолдану болып табылады. Заман табына сай жас ұрпаққа сапалы білім беруде электронды оқулық кешенді әрбір пән сабағында пайдалану - оқытудың жаңа технологиясының бір түрі ретінде қарастыруға болады. Ой өрісі дамыған шетелдік білім жүйесінен қалыспайтын жас ұрпаққа білім беру жолындағы ортақ міндетті өз мәнінде жүргізу қажет деп ойлаймыз. Дипломдық жобада «Мультимедиалық технологиялар» пәні бойынша электронды оқулық құрылды. Барлық электронды оқулықтарды Macromedia Flash- те жасаған ыңғайлы және көрнекі болып көрінеді. Қарапайым тексеру құралын жасауда сізге Macromedia Flash -тың жаңалығының бірі кітапхананы пайдалануға болады. Кітапханадағы дайын батырмаларды, интерактивті объектілерді және әуендерді пайдалана отырып, басқа да құралдарды жасауға болады. Macromedia Flash - программалардың жаңартылған түрі деп айтуға болады. Сол себепті қандайда программаны көрнекі, әрі тартымды құру үшін Macromedia Flash -ті пайдаланған ыңғайлы. Macromedia Flash программасын меңгеру арқылы түрлі құбылыстар мен механизмдерді моделдеуге болады. Дипломдық жобада соңында қамтылған материал бойынша түрлі практикалық тапсырмалар, сол тапсырмаларды орындауға көмек ретінде мысалдар, өзін-өзі тексеруге арналған тест сұрақтары берілген. Қолданушылардың оларды зертханалық жұмыстарды немесе берілген теориялық материалдарға сүйеніп өз бетінше орындауға болады. Қазіргі заманғы коммуникациялық ресурстардың даму деңгейі жаңа мақсаттарды қоюмен бірге оқыту іс әрекеті өрісінде адамзат алдында жаңа мүмкіндіктер ашты. Ақпараттық технологиялардың жедел түрде дамуы компьютерді бірнеше адам қолданылатын көмекші құралдан күнделікті кездесетін құбылысқа айналдырды. Осы дипломдық жобасын оқу үдерісінде студенттердің қолдануына болады деп санаймыз және арнайы курстарда оқыту кезінде осы электрондық оқулықты көмекші құрал ретінде қолдануға болады.
Қолданылған әдебиеттер тізімі 1. Виштак, О. В. Критерии создания электронных учебных материалов./ О. Виштак - Педагогика, 2003, №8 2. Балыкбаев, Т. Использование современных телекоммуникационных средств в организации тестового контроля./ Т. Балыкбаев - Высшая школа Казахстана, 2006г. 3. Аязбаев, Т. Электронные учебники как средство активизации самостоятельной работы студентов./ Т. Аязбаев - Высшая школа Казахстана, 2007. 4. Христочевский, С.А. Базовые элементы электронных учебников и мультимедийных энциклопедий. Системы и средства информатики./ С.А. Христочевский - Вып.9. М.: Наука. 2009. 5. Власов, Д.А. "Технологические процедуры создания электронного учебника"./ Д.А Власов, Л.С.Кузина, В.М. Монахов / 2-я всероссийская конференция "Электронные учебники и электронные библиотеки в открытом образовании" - М: "МЭСИ", 2009. 6. Христочевский, С.А. "Информационные технологии". Учебное пособие./ С.А. Христочевский, В.В.Вихрев, А.А.Федосеев, Е.Н. Филинов - «АРКТИ», 2008. 7. Гусева, А. И. Модель оценки качества распределенных обучающих систем / А. И. Гусева - Информатика и образование, 2007, №2 8. Конноли,Т.М..Базы данных. Проектирование, реализация и сопроваждение. Теория и пратика./ К.Е Бегг.- М.: Вильямс, 2007. 9. Ляхович, В.Ф. Информатика./ В. Ляхович – 3-е изд. – М.: Мир книг, 2008. 10. Гейн, А.Г. Информатика./А. Гейн, Е.В. Линецкий, В.Ф. Шолохович– М.: Вильямс, 2007. 11. Попов, Е. Разработка виртуальной вычислительной лаборатории для решения научно-технических задач горного производства/ С. Попов М.: Кемерово, 2008. 12. Фролов, А. В Flash MX и Action Script: обучение на примерах / А. В. Фролов, Г. В. Фролов- Изд.:- 2-ое, 2009. 13. Котельников, А. Flash MX искусство создания web-сайтов / И. Котельников М.: Exponenta Pro, 2007. 14. Баран, Д. Анимация. Эффективный самоучитель / Е. Баран М.: Ежемесячный информационный бюллетень "Ин-форм", 2006. 15. Рейли, Д.Создание приложений Microsoft ASP.NET./ Д. Рейли М.: Русская Редакция, 2007. 16. Мизик, Д. Программирование ActiveServerPages. / Д. Мизик - М.: Русская Редакция, 2006. 17. Хансем, Г. Базы данных: разработка и управление. / Г. Хансем, Дж Хансем - М.: Бином, 2006. 18. Архангельский,А.Я Программирование в Delphi 7/ А.Я Архангельский - Москва, 2003 19. Бурсов М. В., Домненко В. М., Гаврилин Д.А,Николаев Д.Г.Основы работы с редактором Dreamweaver.Учебно-методическое пособие-Спб.Спбгитмо(ТУ),2007 20. Гончаров, А. Самоучитель HTML/ А.Гончаров -спб:Питер,2005. 21. Гусева, А. И. Flash 5 для дизайнера./ А. Гусева - Информатика и образование, 2006. 22. Лишан, Е. А. Освещение административных зданий и помещений / Е. А. Лишан - Л: Энергоатомиздат, 2004. 23. Луновников, А. В. Охрана труда А. В. Луновников,– М: Колос,2004 г. 24. Бабников, А. Г. Основы экологии и охраны окружающей среды / А. А. Вакулин, А. К. Рустамов.– М: Колос, 2004 г.
Дата добавления: 2015-08-31; Просмотров: 569; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |