Середні значення індексу толерантності в різних групах

Додаток Б

до методики ( Діагностичне дослідження толерантності на основі

експрес-опитувальника «Індекс толерантності» за методикою

Г. У. Солдатової, О. А. Кравцової, О. Є. Хухлаєва, Л. А. Шайгеровой)

Результати досліджень частково представлені в таблиці 2

Таблиця 2

	Учні 9 «А» класу	Учні 9 «Б» класу	Дівчата	Хлопчики
Кількість респондентів
Середнє значення індексу	80,2	90,3	106,7	86,7

З учнів 9 «А» класу середній рівень толерантності показали 21 чоловік. Такі результати показують респонденти, для яких характерне поєднання як толерантних, так і інтолерантності рис. В одних соціальних ситуаціях вони ведуть себе толерантно, в інших можуть проявляти інтолерантність.

Високий рівень толерантності показали 3 людини. Представники цієї групи мають вираженими рисами толерантної особистості.

Низький рівень толерантності показали 4 людини. Такі результати свідчать про високу інтолерантності людини і наявності у нього виражених інтолерантності установок по відношенню до навколишнього світу і людей.

З 31 учня 9 «Б» класу середній рівень толерантності показали 25 чоловік. Високий рівень толерантності відзначений не був, а низький рівень толерантності спостерігався у 6 чоловік.

У дівчаток рівень толерантності був значно вище, ніж у хлопчиків.

Дане дослідження допомогло визначити мету і завдання подальшої роботи з даними підлітками. Виявлено група учнів з низьким рівнем толерантності, розроблені тренінги та методики щодо посилення толерантності між підлітками 9 класів.

Дата добавления: 2015-08-31