КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Вопросы для повторения. Анкета номинанта XVI ежегодной традиционной маёвской премии – премии Профкома обучающихся МАИ «лучшие люди маи-2016»
|
|
|
|
Резюме
АНКЕТА НОМИНАНТА
| XVI ежегодной традиционной маёвской премии – премии Профкома обучающихся МАИ «ЛУЧШИЕ ЛЮДИ МАИ-2016» |
| НОМИНАЦИЯ | МЕСТО ДЛЯ ФОТОГРАФИИ | ||
| ФАМИЛИЯ | |||
| ИМЯ | |||
| ОТЧЕСТВО | |||
| ДАТА РОЖДЕНИЯ (число, месяц, год) | |||
| № / НАЗВАНИЕ ФАКУЛЬТЕТА, ИНСТИТУТА, ФИЛИАЛА МАИ | |||
| № УЧЕБНОЙ ГРУППЫ / № КАФЕДРЫ | |||
| ФОРМА ОБУЧЕНИЯ (бюджетная / платная) | |||
| № ДОМАШНЕГО ТЕЛЕФОНА | |||
| № МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА | |||
| ИНТЕРНЕТ: E-MAIL, SKYPE, … | |||
| КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ О НОМИНАНТЕ | |||
| ДОСТИЖЕНИЯ (как маёвские, так и «внешние», по которым номинант выбран лучшим на факультете) | |||
| НАГРАДЫ (дипломы, грамоты и т.д.) | |||
| ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ | |||
| УВЛЕЧЕНИЯ | |||
| ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ (немного информации на любую тему) | |||
| ЛИЧНАЯ ПОДПИСЬ |
| Председатель профбюро студентов и аспирантов ____________________ ___________ МАИ ________________________ (факультет / институт / филиал) (№ / название) (подпись) (Ф.И.О.) |
Рассмотренные методы установления причинных связей по своей логической структуре относятся к сложным рассуждениям, в которых собственно индуктивные обобщения строятся с использованием дедуктивных выводов. Опираясь на свойства причинной связи, дедукция выступает логическим средством исключения случайных обстоятельств, тем самым она логически корректирует и направляет индуктивное обобщение.
1. Что такое индуктивное умозаключение?
2. Чем неполная индукция отличается от полной?
3. Каковы основные условия применения полной индукции?
4. В чем состоит логическая сущность неполной индукции и какие ее виды различают?
5. Как можно повысить степень вероятности выводов в неполной индукции?
6. Какие логические ошибки возникают при использовании популярной индукции?
7. Что такое научная индукция и в чем заключается ее познавательная роль?
8. Каковы свойства причинно-следственной связи?
9. По какой схеме идет рассуждение методом сходства? 10..В чем специфика рассуждений по методу различия?
31. Как пользоваться соединенным методом сходства и различия?
12. На каких принципах строится рассуждение по методу сопутствующих изменений?
13. Какова логическая сущность метода остатков?
14. Какое применение находит индуктивное умозаключение в юридической теории и практике?
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 278; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!