КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тест 3.9. Як підрахувати абсолютний приріст показника Х?
Тест 3.8. Як підрахувати темп зростання показника Х? Тести Тест 3.1. Індукція це: 1. Спосіб вивчення явищ від часткового до загального, від причин до наслідків; 2. Абстрактне розумове розчленування економічних явищ на складові частини за допомогою логічних висновків та моделювання; 3. Спосіб зіставлення одного показника з іншим на основі індуктивних залежностей; 4. Спосіб вивчення явищ від загального до часткового, від наслідків до причин. Тест 3.2. Дедукція це: 1. Спосіб вивчення явищ від часткового до загального, від причин до наслідків; 2. Абстрактне розумове розчленування економічних явищ на складові частини за допомогою логічних висновків та моделювання; 3. Спосіб зіставлення одного показника з іншим на основі індуктивних залежностей; 4. Спосіб вивчення явищ від загального до часткового, від наслідків до причин. Тест 3.3. При проведенні PEST – аналізу досліджують: 1. сильні та слабкі сторони організації; 2. виробничі фактори та резерви; 3. вплив політичних, соціальних, економічних та технологічних факторів на діяльність організації; 4. перспективи та загрози, що виникають у зовнішньому середовищі. 5. багатофакторні моделі 6. попит та пропозицію товару на ринку.
Тест 3.4. При проведенні SWOT – аналізу досліджують(вибрати декілька правильних відповідей): 1. сильні та слабкі сторони організації; 2. виробничі фактори та резерви; 3. вплив політичних, соціальних, економічних та технологічних факторів на діяльність організації; 4. перспективи та загрози, що виникають у зовнішньому середовищі; 5. багатофакторні моделі; 6. попит та пропозицію товару на ринку. Тест 3.5. При проведенні АВС– аналізу досліджують: 1. сильні та слабкі сторони організації; 2. виробничі фактори та резерви; 3. вплив політичних, соціальних, економічних та технологічних факторів на діяльність організації; 4. перспективи та загрози, що виникають у зовнішньому середовищі; 5. дослідження проводять шляхом диференціації об’єктів дослідження за ступенем важливості в межах трьох груп; 6. попит та пропозицію товару на ринку. Тест 3.6. Матриця BSG дає змогу визначити: 1. сильні та слабкі сторони підприємства; 2. конкурентну позицію підприємства; 3. перспективи розвитку ринку; 4. знайти резерви підвищення ефективності діяльності. Тест 3.7. Як підрахувати темп приросту показника Х?: 1. Х1:Х0 2. Х1 –Х0 3. Х1: Х0 - 1 4. 1 – Х1: Х0
1. Х1:Х0 2. Х1 –Х0 3. Х1: Х0 - 1 4. 1 – Х1: Х0
1. Х1:Х0 2. Х1 –Х0 3. Х1: Х0 - 1 4. 1 – Х1: Х0
Тест 3.10. Розподілити наведені моделі за їх видами (адитивні, мультиплікативні, кратні, змішані)
Тест 3.11. Для дослідження стохастичних функціональних залежностей використовуються: 1. методи лінійного програмування; 2. методи компонентного аналізу; 3. ряди динаміки; 4. кореляційно-регресійний аналіз; 5. прийоми елімінування.
Тест 3.12. Модель типу Y = a *b * c є: 1. аддитивною; 2. мультиплікативною; 3. кратною; 4. змішаною Тест 3.13. Модель типу Y = a + b + c є: 1. аддитивною; 2. мультиплікативною; 3. кратною; 4. змішаною Тест 3.14. Модель типу Y = a /b є: 1. аддитивною; 2. мультиплікативною; 3. кратною; 4. змішаною Тест 3.15. Модель типу Y = (a +b) / c є: 1. аддитивною; 2. мультиплікативною; 3. кратною; 4. змішаною Тест 3.16. Для дослідження детермінованих функціональних залежностей використовуються: 1. ряди динаміки; 2. методи лінійного програмування; 3. методи компонентного аналізу; 4. кореляційно-регресійний аналіз; 5. прийоми елімінування.
Тест 3.17. Для оптимізації асортименту продукції використовуються такі прийоми: 1. ряди динаміки; 2. методи лінійного програмування; 3. методи компонентного аналізу; 4. кореляційно-регресійний аналіз; 5. прийоми елімінування.
Тест 3.18. Для дослідження зміни показників у часі використовуються такі прийоми: 1. методи лінійного програмування; 2. ряди динаміки; 3. метод мозкового штурму; 4. кореляційно-регресійний аналіз; 5. прийоми елімінування.
Тест 3.19. Для дослідження зміни показників у часі використовуються такі прийоми: 1. методи лінійного програмування; 2. ряди динаміки; 3. метод мозкового штурму; 4. кореляційно-регресійний аналіз; 5. прийоми елімінування.
Тест 3.20. Теперішня вартість грошей у часі використовується для: 1. порівняння ефективності різних інвестицій за певний період; 2. визначення майбутнього доходу з урахуванням фактору ризику та вартості капіталу на ринку; 3. визначення ануїтету; 4. отримання грошових коштів в майбутньому Тест 3.21. Яка з наведених моделей є адитивною: 1. модель, в якій результативний показник визначається як добуток факторів; 2. модель, в якій результативний показник визначається як алгебраїчна сума факторів; 3. модель, в якій результативний показник описується логарифмічною функцією; 4. модель, в якій результативний показник визначається як частка від ділення факторів;
Тест 3.22. Яка з наведених моделей є мультиплікативною: 1. модель, в якій результативний показник визначається як добуток факторів; 2. модель, в якій результативний показник визначається як алгебраїчна сума факторів; 3. модель, в якій результативний показник описується логарифмічною функцією; 4. модель, в якій результативний показник визначається як частка від ділення факторів;
Тест 3.23. Яка з наведених моделей є кратною: 1. модель, в якій результативний показник визначається як добуток факторів; 2. модель, в якій результативний показник визначається як алгебраїчна сума факторів; 3. модель, в якій результативний показник описується логарифмічною функцією; 4. модель, в якій результативний показник визначається як частка від ділення факторів.
Тест 3.24. Коефіцієнт еластичності між двома взаємопов’язаними параметрами обчислюється як: 1. відношення абсолютних змін цих параметрів; 2. відношення абсолютних змін одного показника до темпу росту іншого показника; 3. відношення темпів приросту цих показників; 4. відношення темпів росту цих показників.
Тест 3.25. Середні величини в економічному аналізі використовують для: 1. визначення структурних зрушень; 2. узагальнюючої характеристики сукупності однорідних явищ; 3. оцінки впливу факторів на зміну результативного показника; 4. виявлення тенденцій зміни економічних явищ та процесів.
Тест 3.26. Вертикальний аналіз передбачає: 1. розрахунок динаміки зміни окремих показників; 2. визначення вертикальних залежностей між факторами; 3. розрахунок питомої ваги окремих складових в загальному обсязі; 4. побудову вертикальних аналітичних графів Тест 3.27. Горизонтальний аналіз передбачає: 1. розрахунок динаміки зміни окремих показників; 2. визначення вертикальних залежностей між факторами; 3. розрахунок питомої ваги окремих складових в загальному обсязі; 4. побудову вертикальних аналітичних графів Тест 3.28. Які методи використовуються для визначення структурних зрушень: 1. ряди динаміки; 2. методи групування; 3. кореляційно-регресійний аналіз; 4. прийоми елімінування; 5. вертикальний порівняльний аналіз.
Тест 3.29. При вивченні співвідношення двох груп взаємопов’язаних економічних показників, підсумки яких повинні бути однакові, використовують: 1. спосіб найменших квадратів; 2. прийоми елімінування; 3. лінійне програмування; 4. балансовий прийом
Тест 3.30. Визначити вплив кількісного (Хк) фактору на зміну результативного показника (У) за допомогою методу абсолютних різниць: 1. Δ Ук = Δ Хк * Хя0 2. Δ Ук = Хк1 * Δ Хя 3. Δ Ук = Δ Хк / Хя1 4. Δ Ук = Δ Хк - Хя0
Тест 3.31. Визначити вплив та якісного (Хя) фактору на зміну результативного показника (У) за допомогою методу абсолютних різниць: 1. Δ Уя= Δ Хк * Хя0 2. Δ Уя= Хк1 * Δ Хя 3. Δ Уя = Δ Хк / Хя1 4. Δ Уя= Δ Хк - Хя0
Тест 3.32. Для визначення характеру зміни параметрів та інтенсивності цієї зміни, для виявлення відмінностей у зміні різних явищ та процесів використовують: 1. Матричний аналіз; 2. Ряди динаміки; 3. Відносні величини; 4. Прийоми елімінування.
Тест 3.33. Для визначення конкурентоспроможності та конкурентної позиції товарів та організації використовують: 1. Матричний аналіз; 2. Ряди динаміки; 3. Відносні величини; 4. Кластерний аналіз.
Тест 3.34. Який з перелічених методів відноситься до прийомів елімінування: 1. Лінійне програмування; 2. Балансовий прийом; 3. Метод відносних різниць; 4. Метод найменших квадратів Тест 3.35. Який з перелічених методів відноситься до оптимізаційних прийомів: 1. Прийоми лінійного програмування; 2. Балансовий прийом; 3. Метод відносних різниць; 4. Метод найменших квадратів.
Тест 3.36. Метод експоненційного згладжування використовується для: 1. цілей прогнозування; 2. визначення вартості грошей у часі; 3. факторного аналізу; 4. оптимізації процесів управління виробництвом.
Тест 3.37. Метод рухомого середнього використовується для: 1. визначення вартості грошей у часі; 2. визначення середньогалузевих залежності зміни показників 3. оптимізації процесів управління виробництвом 4. цілей прогнозування; .
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 180; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |