| Стадия развития
| Нормальная линия
| Аномальная линия
|
| 0 - 1 год –
младенчество социальное качество – надежда
| · доверие к людям, к окружающему миру
· взаимная любовь, связь ребенок - родитель
· удовлетворение потребности в общении с родителями
| · недоверие к людям в результате лишения любви, эмоциональной изоляции ребенка, раннее отлучение от груди
|
| 1-3 года –
ранний возраст
социальное качество – воля
| · автономия, независимость
· самостоятельность
· уверенность в себе
| · сомнения в себе
· гипертрофированное чувство стыда
|
| 3-5 лет –
возраст игры социальное качество – целеустремленность, целенаправленность
| · инициативность
· активность, живое воображение
· подражание взрослому
· признаки полоролевого поведения
| · чувство вины
· пассивность
· отсутствие инициативы
· отсутствие признаков полоролевого поведения
|
| 5-11 лет –
школьный возраст
социальное качество – компетентность
| · стремление к достижению
· трудолюбие
· развитие познавательных и коммуникативных навыков
| · чувство собственной неполноценности
· избегание сложных заданий, ситуаций соревнования
· слаборазвитость познавательных и трудовых навыков
· конформность
|
| 11-20 лет –
половая зрелость,
подростковый возраст (11-16 лет),
социальное качество – верность
| · эгоидентичность (собственная уникальность)
· жизненное самоопределение
· поиск себя
· формирование мировоззрения
· половая поляризация в формах поведения
| · диффузия идентичности (не может найти себя, не знает чего хочет)
· негативная идентичность («стать ничем» как единственный способ самоутверждения)
· путаница ролей
· смещение временных перспектив
· смешение форм полоролевого поведения
|
| юность (17-20 лет),
социальное качество – любовь
| · интимность
· стремление к контактам с людьми
· особый интерес к представителям противоположного пола
· влюбленность, которая первоначально не носит сексуального характера
| · чувство изоляции и опустошенности
· регрессия к инфантильному уровню и желание отсрочить обретение взрослого статуса
· смутное, но устойчивое состояние тревоги
|
| 20-40 (45) лет –
молодость или ранняя взрослость
социальное качество – любовь
| · жизненная активность
· желание и способность посвятить себя другим людям
· рождение и воспитание детей, продолжение рода
| · сосредоточенность на себе, своих возрастных проблемах, избегание других людей (первичные симптомы в изменении психики человека - трудный характер, непредсказуемое поведение)
|
| 40 (45) - 60 лет –
зрелость или средняя взрослость
социальное качество –забота
| · творчество (особенно в труде)
· продуктивная и творческая работа над собой и другими
· отражение себя в детях
| · застой (особенно в труде)
· эгоизм, эгоцентризм
· непродуктивность в работе
· ранняя инвалидность
|
| свыше 60 лет –
старость
социальное качество - мудрость
| · ощущение полноты жизни, принятие своего жизненного пути как единственно должного и не нуждающегося в замене
· интеграция
· новая завершенная форма эгоидентичности, уверенность в себе, ощущение своей целостности
· переживание смысла прожитой жизни и мирового порядка
· осознание любви к родителям
| · отчаяние из-за невозможности прожить жизнь заново, по-иному
· разочарование в жизни
· страх смерти (личностной целостности уже не успеть достичь)
|
