КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Теми для рефератів, наукових повідомлень, доповідей. Тема: Мислення, мова та мовлення
Тема: Мислення, мова та мовлення. ЛЕКЦІЯ 6 Мета вивчення: сформувати уявлення про мислення як вищу форму пізнавальної діяльності особистості, розкрити роль мовлення в житті та діяльності людини, Основні поняття: мислення, поняття, судження, умовивід, аналіз, синтез, абстрагування, порівняння, узагальнення, наочно-дійове мислення, наочно-образне мислення, словесно-логічне мислення, гнучкість, широта, глибина, критичність, швидкість розуму. Мовлення. Текст. Сигнал. Знак. Мова. Зовнішня та внутрішня мова.
Зміст: 1. Поняття мислення, загальна характеристика. Класифікація. 2. Сутність мислення як процесу розв’язання завдань. Проблемна ситуація і задача. Основні мисленеві операції (порівняння, аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення. Форми мислення. 3. Мислення і мова. 4. Функції мови. Мова і мовлення. Види мови. 5. Розвиток мислення і мовлення в онтогенезі
Питання для самоконтролю: 1. Індивідуальні особливості мислення. 2.Розвиток когнітивно-лінгвістичних здібностей учнів 1.Психологічні проблеми вивчення іноземної мови 2.Розвиток культури мислення та мовлення в навчальному процесі. 3.Мислення як самостійна діяльність. 4.Логічне й інтуїтивне мислення. 5.Індивідуальні особливості й типи мислення. 6.Специфіка вивчення мовлення в психології. 7.Основні проблеми й методи психолінгвістики. ЛІТЕРАТУРА: 1. Бондаренко А.Ф. Основы психологии. Учебник для студентов гуманитарных вузов – К.: Освита Украины. – 2009. – С. 75 - 98 2. Психологія: підручник / Ю.Л.Трофімов, В.В.Рибалка та ін.; за ред. Ю.Л.Трофімова. – К.: Либідь, 1999.-558 с. 3. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О.В.Киричука, В.А.Роменця. – 4-е вид. стереотип. – К.: Либідь, 1999.- 632с. 4. Немов Р.С. Психология. Кн.1. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 576 с. 5. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. – К.: Вища школа, 2001.- 487 с.
Дата добавления: 2013-12-13; Просмотров: 386; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |