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Auf die Berge will ich steigen,
Phonologische Ebene (Phonostilistik) • Die Intonation, Pausen, Satzmelodie, Tempo, Rhytmus, Satzbetonung, Lautmalerei (Bums, Klang, Pss.) — alle diese Mittel der Phonetik können stilistischen Zwecken dienen. Die grammatische Ebene (grammatische Mittel, die stilistischen Zwecken dienen können). • Morphologie: Verben- die Tage tropften, die Sterne zittern, vor Wut kochen, j-n andonnern. • Adjektiv: müdes Meer, blinde Hände, ängstliche Fenster. • Syntax: Figuren des Weglassens: Dynamik durch Kürze: Der Vater war fern, aber er kommt, er hört, er sucht, er dankt. Nennsätze: Totenstille. Kein Laut. Nacht. Schwarzer Regen. Ellipse: Weiß Bescheid. Quatsch. Schluss endlich. Vielgliedrige Sätze. Parataxe (unabhängige, miteinander verbundene Sätze, wichtig ist der Gesamteindruck: Das Wasser rauschte, das Wasser schwoll, ein Fischer saß am Ufer.) Stilwert der Wortfolge: Sah (Verb) ein Knab ein Röslein stehn (zur Hervorhebung). • Ausklammerung (Ausrahmung), Absonderung, Isolierung: • Er geht schnell zum Auto. Mit Kisten beladen (Isolier.). • Umstellung. Und bei uns war immer volles Haus. Ruhe war bei uns. • Parenthese (Einschub): Meine Frau – du wirst sie kennenlernen- ist nette Frau. • Prolepse: Da auf dem Berge, da steht ein Mühlenhaus. • In einem kühlen Grunde da geht ein Mühlenrad. • Aposiopese - plötzlicher Abbruch des Satzes: Du sollst doch gleich.... Und sofort war er an der Tür. • Anakoluth: regelwidriger Satzbau- Ich komme nicht wegen des Geldes zu dir, sondern wegen meinem Nachthemd zu dir, weil du Schneiderin bist und ich bin Zimmermann. Stilfiguren der Hinzufügung: • Figuren der Wiederholung (zum Unterstreichen): Kein Wort, sie schwieg, sie schwieg bis zu Ende. Das geschah, geschieht und wird geschehen. • Paronomasie (Wortspiel): Wenn wir mehr leisten, können wir uns mehr leisten. • Anaphe r: (Wiederholung des Satzanfangs: New York glüht, New York dampft.) • Epipher: Wiederholung des Satzendes: Er aß Brot, wie die anderen, Er aß Kartoffeln wie die anderen. • Parallelismus: (Wiederholung derselben Struktur bei mehreren Sätzen): wo die frommen Hütten stehen, wo die Brust sich frei erschließet, wo die freien Lüfte wehen. Figuren der Häufung: • Die Aufzählung: (Alles rennt, rettet, flüchtet- ohne Bindewort.). • Ampflikatio n: Aufzählung mit Zusammenfassung: Teller, Gläser, Kleider, Einrichtung, alles verrie t, dass sie arm waren. • Gradation: Aufzählung in steigender Linie: Es regnete, stundenlang, tagelang, wochenlang. • Antigradation: (Aufzählung in fallender Linie): Straßen, Gassen und Gässchen waren voll von Menschen. Gegensatzfiguren: • Die Antithese: Sie geht lachend und weinend. • Kreuzfigur:- Kreuzstellung zwei Antithesen: Brot ist Freiheit, Freiheit ist Brot.
Дата добавления: 2014-01-05; Просмотров: 1431; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |