Типи відхилень

Причому, чим демократичніше суспільство, тим терпиміше воно відноситься до нестандартних форм прояву особистості, в той час як тоталітарні режими схильні суворо регламентувати поведінку людини, жорстоко карати, якщо допускається відхилення від запропонованих норм. При цьому важливо пам'ятати, що норма - це якесь ідеальне утворення, умовне позначення об'єктивної реальності, якийсь середньостатистичний показник, що характеризує реальну дійсність, але не існуючий в ній. Використання поняття норми в суспільних науках можна порівняти з використанням поняття «ідеальний газ» у фізиці. У природі такого газу немає, однак завдяки цьому поняттю фізикам вдалося зробити багато відкриттів. Закони виявляються для ідеального газу, але в кожному конкретному, реальному випадку робиться певна поправка, вводиться певний коефіцієнт для того чи іншого реального газу.

В сучасних США і західноєвропейських державах практично реалізується концепція інтеграції людей, що мають ті чи інші відхилення, в суспільство, згідно з якою ці люди розглядаються як звичайні, рівноправні його члени, тільки мають певні проблеми або обмежені можливості. Поняття «людина з проблемами» широко використовується в США, а поняття «люди з обмеженими можливостями» більш властиво для європейських країн. Сьогодні проблема ставлення до людей з обмеженими можливостями, насамперед здоров'я, стає все більш актуальною внаслідок того, що їх число, як у всьому світі, так і в Росії, має стійку тенденцію до збільшення, змінити яку, за прогнозами ЮНЕСКО, світова спільнота в найближчим часом не зможе. Тому зростання числа осіб з обмеженими можливостями, і перш за все дітей, слід розглядати як постійно діючий фактор, що вимагає не окремих, приватних, а планомірних соціальних рішень.

Норма і відхилення: поняття і характеристики

У будь-якому суспільстві незалежно від того, на якій стадії розвитку воно знаходиться - чи то процвітаюча, економічно розвинена країна або розвивається суспільство, є люди, які потребують особливої ​​уваги до себе. Це - люди, які мають якісь відхилення у фізичному, психічному чи соціальному розвитку. Такі люди завжди виділялися в особливу групу, в суспільстві та державі складалося особливе ставлення до них. Однак у різні часи в залежності від конкретних культурно-історичних умов ставлення до цієї категорії людей було самим різним: в одних суспільствах, як, наприклад, у Стародавній Спарті, воно відрізнялося крайньою жорстокістю аж до їх фізичного знищення, в інших було милосердно-жалісливим.

Поняття норми широко використовується в медицині, психології, педагогіки, соціології та інших науках. Спроба дати точне і єдино вірне визначення цьому поняттю, швидше за все, приречена на невдачу. Так, наприклад, тільки в медицині вчені нараховують до 200 його визначень.
Складність у визначенні поняття «норма» не тільки термінологічна, але й змістовна. Наприклад, моральні норми не можуть бути раз і назавжди зафіксовані у всіх без винятку спільнотах, тому що вони, по-перше, мають національну специфіку, а крім того з часом перетворюються, змінюються. Так, у США після другої світової війни протягом двох-трьох десятиліть куріння було звичайним, «нормальним» явищем, до якого суспільство ставилося цілком лояльно. У теперішній же час, коли суспільство включилося в боротьбу проти цієї шкідливої ​​для здоров'я людини звички, куріння вважається ознакою поганого тону.

У медицині, психології, соціології є свої показники, параметри, характеристики норми. Те, що не відповідає нормі, позначається іншим словом - «відхилення».
Для соціальної педагогіки поняття «норма» і «відхилення від норми» - дуже важливі. Вони використовуються для характеристики процесу розвитку та соціальної поведінки дитини.
Відхилення можуть носити як негативний, так і позитивний характер. Наприклад, відхиленнями від норми у розвитку дитини є і розумова відсталість і талановитість. Такі негативні відхилення в поведінці, як злочинність, алкоголізм, наркоманія та ін, роблять негативний вплив і на процес соціального становлення людини, і на розвиток суспільства в цілому. Позитивні ж відхилення в поведінці, до яких можна віднести всі форми соціальної творчості: економічну підприємливість, наукове і художню творчість та ін, навпаки, служать розвитку соціальної системи, заміні старих норм новими.
У соціальній педагогіці поняття «норма» і «відхилення» дозволяють виділити певну точку відліку, щодо якої можна уточнювати причини, що викликають ті чи інші відхилення, з'ясовувати, яким чином вони впливають на процес соціалізації дитини, і на основі цього будувати практичну соціально-педагогічну діяльність.

Таблиця

Дата добавления: 2014-01-06