![]() КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Будинки сімейного типу
1) "Положення про дитячий будинок сімейного типу" затверджене Постановою Кабінету Міністрів України № 267 від 27.04. 1994 р. За даними Державного комітету статистики України в 2000р. діями дитячі будинки сімейного типу в 22 областях. У них утримувалися 982 дитини-сироти, або діти, позбавлені батьківського піклування. 2) Дитячий будинок сімейного типу – це сім'ї, де поряд з рідними дітьми виховуються 5 дітей-сиріт і дітей, які залишилися без опіки батьків. Переваги таких сімей у тому, що реалізується право дитини на проживання в сім'ї в атмосфері любові, підтримки, піклування й пестощів, усуваються наслідки материнської неуваги, відновлюється психофізичне здоров'я дітей. У сім'ях протягом місяця більшість хвороб проходять самі собою. Діяльність дитячих будинків сімейного типу зіштовхується з багатьма проблемами: 1. Особливості розвитку кровних дітей в умовах прийомної сім'ї, їхнє емоційно-особистісне благополуччя й розвиток. 2. Психологічна сумісність або несумісність прийомних дітей і батьків-вихователів, прийомних і кровних дітей. 3. Виникнення в батьків комплексу вини внаслідок незадоволеності результатами своєї виховної діяльності, інколи уявними невдачам и. 4. Право дитини покинути сім'ю й право батьків розлучитися з дитиною в деяких ситуаціях. 5. Проблема входження прийомних дітей в сім'ю, коли тривалість процесу передбачає перебудову стосунків у сім'ї, зміну соціaльно-психологічних ролей у сім'ї. 6. Проблеми шлюбних стосунків. 7. Сімейний дитячий будинок – це особлива й дуже складна структура. Її призначення – у наданні дійової допомоги дитині, що залишилася без опіки рідної сім'ї. Така місія не може бути виконана без людських емоцій, без виникнення звичок, без високого ступеня "вигорання" усиновителів, яким щоденно належить вирішувати складні виховні завдання, одночасно бентежачись за виживання своєї сім‘ї. Дитині й батькам дуже важко погодитися з тим, що, незалежно від обставин, у 18 років вихованець повинен залишити "свій будинок" і вже не розраховувати на допомогу держави. 8. Не враховується й те, що батьки-вихователі сімейних дитячих будинків фактично зобов'язані постійно поновлювати склад своїх вихованців за рахунок дітей молодшого віку. Часто рішення, що приймаються стосовно подальшого проживання в сім'ї вихованців, які виросли, є їхньою добровільною приватною ініціативою, що не одержує ніякої підтримки, а це посилює проблеми, що виникли. Звертають на себе увагу завищені навантаження для усиновителів, які пов'язані зі "стандартною нормою" вихованців. Крім того, у "Положенні про дитячий сімейний будинок", як і в розглянутих попередніх двох документах, поняття психосоціальної допомоги дітям-сиротам та їхнім батькам відсутня.
Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 812; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |