Управленческие революции

Этапы развития менеджмента. Классификация подходов и школ менеджмента.

ПОГОДЖЕНО

Проректор з навчально-методичної роботи д-р філос., к.ф-м.н., доц. ун-ту Остафійчук П.Г.

Заступник ректора з навчально-методичної роботи член-кор. УАН, к.ю.н., доц. ун-ту Жукевич І.В.

История возникновения и развития менеджмента насчитывает, по крайней мере, семь тысячелетий и пять управленческих революций, радикально менявших роль и значение управления в жизни общества.

Управленческие революции	Характеристика
«Религиозно- коммерческая»	За начало отсчёта в литературе принимают зарождение письменности в древнем Шумере (5тыс. лет до н.э.). Считается, что это революционное достижение в жизни человечества привело к образованию особого слоя жрецов-бизнесменов, связанных с торговыми операциями, ведущих деловую переписку и коммерческие расчёты.
«Светско-административная»	Вторая управленческая революция связывается с деятельностью вавилонского царя Хаммурапи (1792- 1750 гг.до н.э.), издавшего свод законов управления государством для регулирования всего многообразия общественных отношений между различными социальными группами населения. Этими законами вводился светский стиль управления, усиливались контроль и ответственность за выполнение работ.
«Производственно- строительная»	Была направлена на соединение государственных методов управления с контролем за деятельностью в сфере производства и строительства. Произошла она во времена правления Навуходоносора II (605- 652гг. до н.э.).
Капиталистическая	Зарождение капитализма и начало индустриального прогресса европейской цивилизации – главные факторы четвёртой управленческой революции XVII- XVIII вв. Её результатом стало отделение менеджмента от собственности (капитала) и зарождение профессионального управления.
Бюрократическая	Теоретической платформой пятой управленческой революции (конец XIX – начало XX в.) послужила концепция «рациональной бюрократии». Основные результаты: формирование крупных иерархических структур, разделение управленческого труда, введение норм и стандартов, установление должностных обязанностей и ответственности менеджеров.

Несмотря на огромное значение революционных преобразований, развитие менеджмента – это в основном эволюционный процесс. Он характеризуется непрерывностью, отражая континуум изменений, происходящих в экономике, во всей системе социально-экономических отношений.

Попытка научного обобщения накопленного опыта и формирование основ науки управления относится к концу XIX- началу XX в.. Несомненно, они были ответом на потребности промышленного развития, которое всё больше приобретало такие специфические черты, как:

· массовое производство и массовый сбыт;

· ориентация на рынки значительной ёмкости;

· ориентация на крупномасштабную организацию в форме мощных корпораций.

Предприятия-гиганты испытывали острую необходимость в рациональной организации производства и труда, в чёткой и взаимосвязанной работе всех подразделений и служб, менеджеров и исполнителей в соответствии с научно- обоснованными принципами, нормами, стандартами.

В настоящее время известны четыре важнейших подхода, позволившие выделить четыре школы управления, каждая из которых базируется на своих позициях и взглядах.

Подход	Школа управления
Подход с точки зрения научного управления	Школа научного управления
Административный подход	Классическая (административная) школа в управлении
Подход с точки зрения человеческих отношений и подход с точки зрения науки о поведении	Школа психологии и человеческих отношений. Школа поведенческих наук.
Подход с точки зрения количественных методов	Школа науки управления (количественная)

Дата добавления: 2014-01-07