Освіта в житті людини

Пропонована анкета покликана допомогти розібратися у ставленні дорослих людей до освіти як цінності. У судженнях, які складають основний зміст анкети, представлені різні функції освіти. Альтернативність суджень дозволяє зафіксувати, якою мірою сучасна суспільна свідомість пов'язує соціальну поведінку людини з її освіченістю.

Ми вивчаємо шляхи вдосконалення освіти і звертаємося до Вас із проханням прийти участь в опитуванні.

Перш за все спробуйте коротко визначити, кого можна вважати освіченою людиною?

Пропонуємо Вам ряд попарно надрукованих суджень стосовно ролі освіти в житті людини. Ознайомтеся з ними і із кожної пари виберіть судження, яке відображає Вашу думку. Для цього обведіть літеру А чи Б.

Потім підкресліть з правого боку один із трьох пунктів залежно від того, наскільки Ви згодні з обраним судженням (не зовсім згоден; згоден, але лише до певної міри; повністю згоден).

А Чим вищою є освіта людини, тим успішніше вона працює. Не зовсім згоден

Згоден лише до певної міри

Б Трудові успіхи людини лише незначною мірою залежать від її освіти. Повністю згоден

А Людині з освітою легше знайти роботу. Не зовсім згоден

Згоден лише до певної міри

Б Сумнівно, щоб рівень освіти впливав на можливість Повністю згоден

працевлаштування.

А Людина з освітою має більше шансів службового зростання. Не зовсім згоден

Згоден лише до певної міри

Б Просування по службі не залежить від рівня освіти. Повністю згоден

А Високий рівень освіти дозволяє людині швидко Не зовсім згоден

включитись до комерційної діяльності. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Комерційна діяльність людини навряд чи залежить від

рівня освіти.

А Чим вища освіта людини, тим вищим є заробіток. Не зовсім згоден

Згоден лише до певної міри

Б Заробіток людини не залежить від освіти. Повністю згоден

А Участь людини у суспільному і політичному житті Не зовсім згоден

зумовлена рівнем її освітньої підготовки. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Суспільне і політичне життя людини не залежить від

рівня її освіти.

А Освічена людина порівняно легко знаходить спільну Не зовсім згоден

мову з іншими людьми. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Спілкування з людьми залежить від багатьох факторів,

серед яких освіта — далеко не провідний.

А Різниця дорослих людей у рівні освіти спричиняє Не зовсім згоден

різницю поглядів, світогляду. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Сумнівно, щоб різниця у рівні освіти спричиняла різницю у поглядах людей, їх світогляді.

А Чим вищою є освіта, тим більшою повагою людина Не зовсім згоден

користується. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Повага оточуючих залежить зовсім не від освіти.

А Чим вищий рівень освіти, тим більше часу людина Не зовсім згоден

витрачає на самоосвіт. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Час, який витрачається на самоосвіту, не залежить від

рівня освіти.

А Освічена людина довше зберігає інтерес до нового, ніж Не зовсім згоден

неосвічена. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Не можна сказати, що освічена людина більшою мірою

цікавиться новим, ніж неосвічена.

А Освічена людина критично ставиться перш за все до Не зовсім згоден

себе, а уже потім — до оточуючих. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Освіта не впливає на ставлення людини до себе і

оточуючих.

А Освічена людина впевнено дивиться в майбутнє. Не зовсім згоден

Згоден лише до певної міри

Б Немає суттєвої різниці між ставленням освічених і неосвічених Повністю згоден

людей до свого майбутнього.

А Переконання і погляди освіченої людини більш Не зовсім згоден

прогресивні і гуманні, ніж неосвіченої. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Характер переконань людини не залежить від рівня її

освіти.

А Освічена людина уміє відстоювати свої права краще, ніж Не зовсім згоден

неосвічена. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Освіта не впливає на те, якою мірою людина вміє

відстоювати свої права.

А Освічена людина більш корисна суспільству, ніж Не зовсім згоден

неосвічена. Згоден лише до певної міри

Повністю згоден

Б Рівень освіти не впливає на те, яку користь суспільству

приносить конкретний індивід.

Повідомте, будь ласка, деякі відомості про себе:

Ваша стать: 1. Жіноча. 2. Чоловіча.

Ваш вік ________________

Ваша освіта

__________________

Чи задоволені Ви освітою, яку отримали? _________

Дякуємо за участь у роботі!

Додаток В

Дата добавления: 2014-10-23