Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Перспективи розвитку вітчизняної соціальної педагогіки інформаційної епохи 7 страница




* Серед інших принципів інформаційної культури фахівці виокремлюють такі, як плюралізм, децентралізація, мінімізація, падіння статусу бюрократизації та ієрархізації суспільства, піднесення значення локальної специфіки [143,533-534].

 

* Б.Поршнєв, наприклад, стверджує, що “дитина одного фізико-антропологічного типа, однієї раси, яка з моменту народження виросла в іншому соціокультурному середовищі і не спілкувалася зі своїми співвітчизниками, не має… комплексу особливостей, притаманного їх психічному складу”[419,98].

* Стійкий комплекс якостей, властивостей, набутих під впливом відповідної культури суспільства і конкретних соціальних груп, до яких вона належить, в процесі спільної діяльності та спілкування [612,87]

* На жаль, негативними прикладами є втручання СРСР у внутрішньосуспільні справи Афганістану під приводом виконання інтернаціонального обор’язку; США – у справи Іраку “з метою демократизації суспільства”.

* Регуляція виховання – зміцнення позитивних та нейтралізація, просоціальна каналізація негативних виховних впливів.

 

* “Гармонізація” розглядається як узгоджене поєднання індивідуальності і соціальності, як впорядкування, регулювання й підтримка позитивних соціальних впливів та нейтралізація негативних, з метою оволодіння, розвитку, вдосконалення, реалізації духовної складової культури людини, суспільства, людства.

[8] тут розглядається як “спрямованість, відповідно до якої здійснюється розвиток певного явища”[473,601]




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 296; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.