Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ПЕРЕДМОВА 2 страница. 30. Безпека життєдіяльності (БЖД) – це галузь знання та науково-практична діяльність, спрямована на формування безпеки і попередження небезпеки шляхом




 

30. Безпека життєдіяльності (БЖД) – це галузь знання та науково-практична діяльність, спрямована на формування безпеки і попередження небезпеки шляхом вивчення загальних закономірностей … …, їхніх властивостей, наслідків їхнього впливу на організм людини, основ захисту здоров`я та життя людини і середовища її проживання від небезпек. (2 бали)

 

31. Безпека життєдіяльності (БЖД) – це галузь знання та науково-практична діяльність, спрямована на формування безпеки і попередження небезпеки шляхом вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їхніх …, … їхнього впливу на організм людини, основ захисту здоров`я та життя людини і середовища її проживання від небезпек. (2 бали)

 

32. Безпека життєдіяльності (БЖД) – це галузь знання та науково-практична діяльність, спрямована на формування безпеки і попередження небезпеки шляхом вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їхніх властивостей, наслідків їхнього … на … …, основ захисту здоров`я та життя людини і середовища її проживання від небезпек. (3 бали)

 

33. Безпека життєдіяльності (БЖД) – це галузь знання та науково-практична діяльність, спрямована на формування безпеки і попередження небезпеки шляхом вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їхніх властивостей, наслідків їхнього впливу на організм людини, основ … … та життя людини і середовища її проживання від небезпек. (2 бали)

 

34. Безпека життєдіяльності (БЖД) – це галузь знання та науково-практична діяльність, спрямована на формування безпеки і попередження небезпеки шляхом вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їхніх властивостей, наслідків їхнього впливу на організм людини, основ захисту здоров`я та... людини і … її проживання від небезпек. (2 бали)

 

35. Джерелами (носіями) небезпек є (3 бали):

А) 1 – природні процеси та явища;

Б) 1 – відносини між людьми;

В) 1 – елементи техногенного середовища;

Г) 1 – людські дії, що приховують у собі загрозу небезпеки.

 

36. Яке з наведених джерел (носіїв) не відносяться до небезпек (4 бали):

А) ○ – природні процеси та явища;

Б) ○ – відносини між людьми;

В) ○ – елементи техногенного середовища;

Г) ○ – людські дії, що приховують у собі загрозу небезпеки.

 

37. За якими ознаками класифікують небезпеки? (4 бали)

А) 1 – за джерелами походження (причинами виникнення);

Б) 1 – за масштабами дії;

В) 1 за об'єктами впливу;

Г) 1 – за кількістю постраждалих;

Д) 1 – за силою впливу.

 

38. За якими ознаками не класифікують небезпеки? (5 балів)

А) ○ – за джерелами походження (причинами виникнення);

Б) ○ – за масштабами дії;

В) ○ – за об'єктами впливу;

Г) ○ – за кількістю постраждалих;

Д) ○ – за силою впливу.

 

39. За джерелами походження небезпеки життєдіяльності класифікуються як (4 бали):

А) 1 – природні;

Б) 1 – побутові;

В) 1 – техногенні;

Г) 1 – соціально-політичні;

Д) 1 комбіновані.

 

40. Яке з наведених тверджень не відноситься до класифікації небезпек життєдіяльності за джерелами походження? (5 балів)

А) ○ – природні;

Б) ○ – побутові;

В) ○ – техногенні;

Г) ○ – соціально-політичні;

Д) ○ комбіновані.

 

41. Згідно з класифікацією надзвичайних ситуацій, що затверджена Постановою КМ України № 1099 від 15.07.98, надзвичайні ситуації (НС) на території України поділяються на (4 бали):

А) 1 – НС міжрегіонального характеру;

Б) 1 – НС техногенного характеру;

В) 1 – НС природного характеру;

Г) 1 – НС соціально-політичного характеру;

Д) 1 – НС військового характеру.

 

42. Які з наведених надзвичайних ситуацій (НС) на території України не відповідають офіційній класифікації згідно з класифікацією надзвичайних ситуацій, що затверджена Постановою КМ України № 1099 від 15.07.98? (5 балів)

А) ○ – НС міжрегіонального характеру;

Б) ○ – НС техногенного характеру;

В) ○ – НС природного характеру;

Г) ○ – НС соціально-політичного характеру;

Д) ○ – НС військового характеру.

 

43. Природні джерела небезпеки – це … …, явища природи та стихійні лиха, які становлять загрозу для життя чи здоров`я людини. (2 бали)

 

44. Природні джерела небезпеки – це природні об`єкти, … … та стихійні лиха, які становлять загрозу для життя чи здоров`я людини. (2 бали)

 

45. Природні джерела небезпеки – це природні об`єкти, явища природи та … …, які становлять загрозу для життя чи здоров`я людини. (2 бали)

 

46. Природні джерела небезпеки – це природні об`єкти, явища природи та стихійні лиха, які … … для життя чи здоров`я людини. (2 бали)

 

47. Природні джерела небезпеки – це природні об`єкти, явища природи та стихійні лиха, які становлять загрозу для … чи … людини. (2 бали)

 

48. До природних джерел небезпеки відносяться (5 балів):

А) 1 – землетруси;

Б) 1 – зсуви;

В) 1 – вибухи хімічних речовин;

Г) 1 – селі;

Д) 1 – виверження вулканів;

Е) 1 – повені.

 

49. До природних джерел небезпеки відносяться (5 балів):

А) 1 – снігові лавини;

Б) 1 – шторми;

В) 1 – урагани;

Г) 1 – зливи;

Д) 1 – град;

Е) 1 – смог.

 

50. До природних джерел небезпеки відносяться (5 балів):

А) 1 – тумани;

Б) 1 – ожеледі;

В) 1 – блискавки;

Г) 1 – кислотні дощі;

Д) 1 – астероїди;

Е) 1 – сонячне та космічне випромінювання.

51. До природних джерел небезпеки відносяться (5 балів):

А) 1 – небезпечні рослини;

Б) 1 – пилові бурі;

В) 1 – тварини;

Г) 1 – риби;

Д) 1 – комахи;

Е) 1 – грибки.

 

52. До природних джерел небезпеки відносяться (4 бали):

А) 1 – зменшення родючості ґрунтів;

Б) 1 – бактерії;

В) 1 – віруси;

Г) 1 – заразні хвороби тварин;

Д) 1 – заразні хвороби рослин.

 

53. До природних джерел небезпеки не відносяться (6 балів):

А) ○ –землетруси;

Б) ○ – зсуви;

В) ○ – вибухи хімічних речовин;

Г) ○ – селі;

Д) ○ – виверження вулканів;

Е) ○ – повені.

 

54. До природних джерел небезпеки не відносяться (6 балів):

А) ○ – снігові лавини;

Б) ○ – шторми;

В) ○ – урагани;

Г) ○ – зливи;

Д) ○ – град;

Е) ○ – смог.

 

55. До природних джерел небезпеки не відносяться (6 балів):

А) ○ – тумани;

Б) ○ – ожеледі;

В) ○ – блискавки;

Г) ○ – кислотні дощі;

Д) ○ – астероїди.

Е) ○ – сонячне та космічне випромінювання.

 

56. До природних джерел небезпеки не відносяться (6 балів):

А) ○ – небезпечні рослини;

Б) ○ – пилові бурі;

В) ○ – тварини;

Г) ○ – риби;

Д) ○ – комахи;

Е) ○ – грибки.

 

57. До природних джерел небезпеки не відносяться (5 балів):

А) ○ – зменшення родючості ґрунтів;

Б) ○ – бактерії;

В) ○ – віруси;

Г) ○ – заразні хвороби тварин;

Д) ○ – заразні хвороби рослин.

 

58. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням … засобів, з експлуатацією … -транспортного обладнання, використанням горючих, легкозаймистих і вибухонебезпечних речовин та матеріалів, з використанням процесів, що відбуваються при підвищених температурах та підвищеному тиску, з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

59. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією підіймально-транспортного обладнання, використанням …, легкозаймистих і … речовин та матеріалів, з використанням процесів, що відбуваються при підвищених температурах та підвищеному тиску, з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

60. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією підіймально-транспортного обладнання, використанням горючих, легкозаймистих і вибухонебезпечних … та …, з використанням процесів, що відбуваються при підвищених температурах та підвищеному тиску, з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

61. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією підіймально-транспортного обладнання, використанням горючих, легкозаймистих і вибухонебезпечних речовин та матеріалів, з використанням процесів, що відбуваються при … температурах та … тиску, з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

62. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією підіймально-транспортного обладнання, використанням горючих, легкозаймистих і вибухонебезпечних речовин та матеріалів, з використанням процесів, що відбуваються при підвищених температурах та підвищеному тиску, з використанням електричної …, хімічних …, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

63. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією … - … обладнання, використанням горючих, легкозаймистих і вибухонебезпечних речовин та матеріалів, з використанням процесів, що відбуваються при підвищених температурах та підвищеному тиску, з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

64. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією підіймально-транспортного обладнання, використанням …, … і вибухонебезпечних речовин та матеріалів, з використанням процесів, що відбуваються при підвищених температурах та підвищеному тиску, з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

65. Техногенні джерела небезпеки – це передусім небезпеки, пов`язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією підіймально-транспортного обладнання, використанням горючих, легкозаймистих і вибухонебезпечних речовин та матеріалів, з використанням процесів, що відбуваються при підвищених … та підвищеному …, з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видів випромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного). (2 бали)

 

66. До соціальних джерел небезпек належать небезпеки, викликані низьким духовним та культурним рівнем (5 балів):

А) 1 – повстання;

Б) 1 – бродяжництво;

В) 1 – проституція;

Г) 1 – пияцтво;

Д) 1 – алкоголізм;

Е) 1 – злочинність.

 

67. Які з наведених не відносяться до соціальних джерел небезпекналежать небезпеки, що викликані низьким духовним та культурним рівнем (6 балів):

А) ○ – повстання;

Б) ○ – бродяжництво;

В) ○ – проституція;

Г) ○ – пияцтво;

Д) ○ – алкоголізм;

Е) ○ – злочинність.

 

68. До першоджерел соціальних небезпек відносяться (6 балів):

А) 1 – незадовільний матеріальний стан;

Б) 1 – погані умови проживання;

В) 1 – страйки;

Г) 1 – повстання;

Д) 1 –революції;

Е) 1 – конфліктні ситуації на міжнаціональному, етнічному, расовому чи релігійному ґрунті;

Ж) 1 – злочинність.

 

69. До першоджерел соціальних небезпек не відносяться (7 балів):

А) ○ – незадовільний матеріальний стан;

Б) ○ – погані умови проживання;

В) ○ – страйки;

Г) ○ – повстання;

Д) ○ – революції;

Е) ○ – конфліктні ситуації на міжнаціональному, етнічному, расовому чи релігійному ґрунті;

Ж) ○ – злочинність.

 

70. Джереламиполітичних небезпекє (4 бали):

А) 1 – бродяжництво;

Б) 1 – конфлікти на міжнаціональному і міждержавному рівнях;

В) 1 – духовне гноблення;

Г) 1 – політичний тероризм;

Д) 1 – ідеологічні конфлікти.

 

71. Джереламиполітичних небезпекє (4 бали):

А) 1 – міжпартійні конфлікти;

Б) 1 – міжконфесійні конфлікти;

В) 1 – збройні конфлікти;

Г) 1 – алкоголізм;

Д) 1 – війни.

 

72. До джерелполітичних небезпекне відносяться (5 балів):

А) ○ – бродяжництво;

Б) ○ – конфлікти на міжнаціональному і міждержавному рівнях;

В) ○ – духовне гноблення;

Г) ○ – політичний тероризм;

Д) ○ – ідеологічні конфлікти.

 

73. Джереламиполітичних небезпекє (5 балів):

А) ○ – міжпартійні конфлікти;

Б) ○ – міжконфесійні конфлікти;

В) ○ – збройні конфлікти;

Г) ○ – алкоголізм;

Д) ○ – війни.

 

74. До природно-техногенної небезпекивідносяться (4 бали):

А) 1 – смог;

Б) 1 – кислотні дощі;

В) 1 – снігові лавини;

Г) 1 – зменшення родючості ґрунтів;

Д) 1 – утворення пустелі.

 

75. До природно-техногенної небезпекиневідносяться (5 балів):

А) ○ – смог;

Б) ○ – кислотні дощі;

В) ○ снігові лавини;

Г) ○ – зменшення родючості ґрунтів;

Д) ○ – утворення пустелі.

 

76. До природно-соціальних небезпеквідносяться (5 балів):

А) 1 – химерні етноси;

Б) 1 – зменшення родючості ґрунтів;

В) 1 – наркоманія;

Г) 1 – епідемії інфекційних захворювань;

Д) 1 – венеричні захворювання;

Е) 1 – СНІД.

 

77. До природно-соціальних небезпекне відносяться (6 балів):

А) ○ – химерні етноси;

Б) ○ – зменшення родючості ґрунтів;

В) ○ – наркоманія;

Г) ○ – епідемії інфекційних захворювань;

Д) ○ – венеричні захворювання;

Е) ○ – СНІД.

 

78. До соціально-техногенних небезпеквідносяться (5 балів):

А) 1 – професійні захворювання;

Б) 1 – професійний травматизм;

В) 1 – психічні відхилення та захворювання, що викликані професійною діяльністю;

Г) 1 – масові психічні відхилення та захворювання, що викликані впливом на свідомість і підсвідомість засобами масової інформації;

Д) 1 – токсикоманія;

Е) 1 – химерні етноси.

 

79. До соціально-техногенних небезпекне відносяться (6 балів):

А) ○ – професійні захворювання;

Б) ○ – професійний травматизм;

В) ○ – психічні відхилення та захворювання, що викликані професійною діяльністю;

Г) ○ – масові психічні відхилення та захворювання, що викликані впливом на свідомість і підсвідомість засобами масової інформації;

Д) ○ – токсикоманія;

Е) ○ – химерні етноси.

 

80. Під вражаючими факторами (чинниками) розуміють такі чинники … …, які за певних умов завдають шкоди як людям, так і системам життєзабезпечення людей, призводять до матеріальних збитків. (2 бали)

 

81. Під вражаючими факторами (чинниками) розуміють такі чинники життєвого середовища, які за певних умов … … як людям, так і системам життєзабезпечення людей, призводять до матеріальних збитків. (2 бали)

 

82. Під вражаючими факторами (чинниками) розуміють такі чинники життєвого середовища, які за певних умов завдають шкоди як людям, так і … … людей, призводять до матеріальних збитків. (2 бали)

 

83. Під вражаючими факторами (чинниками) розуміють такі чинники життєвого середовища, які за певних умов завдають шкоди як людям, так і системам життєзабезпечення людей, … до … збитків. (2 бали)

 

84. За своїм походженням вражаючі фактори (чинники) можуть бути (6 балів):

А) 1 – фізичні;

Б) 1 – енергетичні;

В) 1 – хімічні;

Г) 1 – біологічні;

Д) 1 – фізіологічні;

Е) 1 – соціальні;

Ж) 1 – психофізіологічні.

85. За своїм походженням вражаючі фактори (чинники)не можуть бути (7 балів):

А) ○ – фізичні;

Б) ○ – енергетичні;

В) ○ – хімічні;

Г) ○ – біологічні;

Д) ○ – фізіологічні;

Е) ○ соціальні;

Ж) ○ – психофізіологічні.

 

86. Шкідливими факторами (чинниками) прийнято називати такі чинники … …, які призводять до погіршення самопочуття, зниження працездатності, захворювання і навіть до смерті як наслідку захворювання. (2 бали)

 

87. Шкідливими факторами (чинниками) прийнято називати такі чинники життєвого середовища, які призводять до … …, зниження працездатності, захворювання і навіть до смерті як наслідку захворювання. (2 бали)

 

88. Шкідливими факторами (чинниками) прийнято називати такі чинники життєвого середовища, які призводять до погіршення самопочуття, … …, захворювання і навіть до смерті як наслідку захворювання. (2 бали)

 

89. Шкідливими факторами (чинниками) прийнято називати такі чинники життєвого середовища, які призводять до погіршення самопочуття, зниження працездатності, … і навіть до …(смерті) як наслідку захворювання. (2 бали)

 

90. Шкідливими факторами (чинниками) прийнято називати такі чинники … середовища, які призводять до погіршення …, зниження …, захворювання і навіть до смерті як наслідку захворювання. (3 бали)

 

91. Небезпечними факторами (чинниками) називають такі чинники … …, які призводять до травм, опіків, обморожень, інших пошкоджень організму або окремих його органів і навіть до раптової смерті. (2 бали)

 

92. Небезпечними факторами (чинниками) називають такі чинники життєвого середовища, які призводять до …, …, обморожень, інших пошкоджень організму або окремих його органів і навіть до раптової смерті. (2 бали)

 

93. Небезпечними факторами (чинниками) називають такі чинники життєвого середовища, які призводять до травм, опіків, …, інших пошкоджень … (організму) або окремих його органів і навіть до раптової смерті. (2 бали)

 

94. Небезпечними факторами (чинниками) називають такі чинники життєвого середовища, які призводять до травм, опіків, обморожень, інших пошкоджень організму або … його … і навіть до раптової смерті. (2 бали)

 

95. Небезпечними факторами (чинниками) називають такі чинники життєвого середовища, які призводять до травм, опіків, обморожень, інших пошкоджень організму або окремих його органів і навіть до … …. (2 бали)

 

96. До фізичних вражаючих факторіввідносяться (6 балів):

А) 1 – підвищена швидкість руху повітря;

Б) 1 – емоційні перевантаження;

В) 1 – підвищена або знижена вологість повітря;

Г) 1 – підвищений або знижений атмосферний тиск;

Д) 1 – недостатня освітленість;

Е) 1 – конструкції, що руйнуються;

Ж) 1 – підвищений рівень статичної електрики.

 

97. До фізичних вражаючих факторівневідносяться (7 балів):

А) ○ – підвищена швидкість руху повітря;

Б) ○ – емоційні перевантаження;

В) ○ – підвищена або знижена вологість повітря;

Г) ○ – підвищений або знижений атмосферний тиск;

Д) ○ – недостатня освітленість;

Е) ○ – конструкції, що руйнуються;

Ж) ○ – підвищений рівень статичної електрики.

 

98. За характером дії відрізняють такі хімічні вражаючі фактори (4 бали):

А) 1 – токсичні;

Б) 1 – наркотичні;

В) 1 – подразнюючі;

Г) 1 – задушливі;

Д) 1 – спірохети.

 

99. За характером дії відрізняють такі хімічні вражаючі фактори(4 бали):

А) 1 – рикетсії;

Б) 1 – сенсибілізуючі;

В) 1 – канцерогенні;

Г) 1 – мутагенні;

Д) 1 – такі, що впливають на репродуктивну функцію.

 

100. За характером дії не відносяться до хімічних вражаючих факторів (5 балів):

А) ○ – токсичні;

Б) ○ – наркотичні;

В) ○ – подразнюючі;

Г) ○ – задушливі;

Д) ○ – спірохети.

 

101. За характером дії не відносяться до хімічних вражаючих факторів(5 балів):

А) ○ – рикетсії;

Б) ○ – сенсибілізуючі;

В) ○ – канцерогенні;

Г) ○ – мутагенні;

Д) ○ – такі, що впливають на репродуктивну функцію.

 

102. До біологічних вражаючих факторіввідносяться (7 балів):

А) 1 – рослини та тварини;

Б) 1 – бактерії;

В) 1 – віруси;

Г) 1 – рикетсії;

Д) 1 – спірохети;

Е) 1 – грибки;

Ж) 1 – мутагени;

З) 1 – найпростіші.

 

103. До біологічних вражаючих факторівне відносяться (8 балів):

А) ○ – рослини та тварини;

Б) ○ – бактерії;

В) ○ – віруси;

Г) ○ – рикетсії;

Д) ○ – спірохети;

Е) ○ – грибки;

Ж) ○ – мутагени;

З) ○ – найпростіші.

 

104. До психофізіологічних вражаючих факторіввідносяться (5 балів):

А) 1 – підвищений рівень статичної електрики;

Б) 1 – статичні і динамічні фізичні перевантаження;

В) 1 – розумові перевантаження;

Г) 1 – перевантаження аналізаторів;

Д) 1 – монотонність праці;

Е) 1 – емоційні перевантаження.

 

105. До психофізіологічних вражаючих факторівне відносяться (6 балів):

А) ○ – підвищений рівень статичної електрики;

Б) ○ – статичні і динамічні фізичні перевантаження;

В) ○ – розумові перевантаження;

Г) ○ – перевантаження аналізаторів;

Д) ○ – монотонність праці;

Е) ○ – емоційні перевантаження.

 

106. Під системою розуміється … … елементів, які взаємодіють між собою таким чином, що досягається певний результат (мета). (2 бали)

 

107. Під системою розуміється сукупність взаємопов`язаних …, які … між собою таким чином, що досягається певний результат (мета). (2 бали)

 

108. Під системою розуміється сукупність взаємопов`язаних елементів, які взаємодіють між собою таким чином, що … певний … (мета). (2 бали)

 

109. Під системою розуміється … взаємопов`язаних елементів, які взаємодіють між собою таким чином, що … певний результат (мета). (2 бали)

 

110. Системний аналіз у безпеці життєдіяльності – це методологічні засоби, що використовуються для … …, які виникають у системі “людина – життєве середовище” чи на рівні її компонентних складових, та їх вплив на самопочуття, здоров`я і життя людини. (2 бали)

 

111. Системний аналіз у безпеці життєдіяльності – це методологічні засоби, що використовуються для визначення небезпек, які … у … “людина – життєве середовище” чи на рівні її компонентних складових, та їх вплив на самопочуття, здоров`я і життя людини. (2 бали)

 

112. Системний аналіз у безпеці життєдіяльності – це методологічні засоби, що використовуються для визначення небезпек, які виникають у системі “людина – … … ” чи на рівні її компонентних складових, та їх вплив на самопочуття, здоров`я і життя людини. (2 бали)

 

113. Системний аналіз у безпеці життєдіяльності – це методологічні засоби, що використовуються для визначення небезпек, які виникають у системі “людина – життєве середовище” чи на … її компонентних …, та їх вплив на самопочуття, здоров`я і життя людини. (2 бали)

 

114. Системний аналіз у безпеці життєдіяльності – це методологічні засоби, що використовуються для визначення небезпек, які виникають у системі “людина – життєве середовище” чи на рівні її компонентних складових, та їх … на самопочуття, здоров`я і … людини. (2 бали)

 

115. Безпека систем – це наука, яка застосовує … та управлінські принципи для забезпечення … безпеки, вчасного виявлення ризику небезпек, застосування засобів для запобігання та контролю цих небезпек протягом життєвого циклу системи та з урахуванням ефективності операцій, часу та вартості. (2 бали)

 

116. Безпека систем – це наука, яка застосовує інженерні та управлінські … для забезпечення необхідної …, вчасного виявлення ризику небезпек, застосування засобів для запобігання та контролю цих небезпек протягом життєвого циклу системи та з урахуванням ефективності операцій, часу та вартості. (2 бали)

 

117. Безпека систем – це наука, яка застосовує інженерні та управлінські принципи для забезпечення необхідної безпеки, вчасного … … небезпек, застосування засобів для запобігання та контролю цих небезпек протягом життєвого циклу системи та з урахуванням ефективності операцій, часу та вартості. (2 бали)

 

118. Безпека систем – це наука, яка застосовує інженерні та управлінські принципи для забезпечення необхідної безпеки, вчасного виявлення ризику небезпек, застосування … для запобігання та контролю цих … протягом життєвого циклу системи та з урахуванням ефективності операцій, часу та вартості. (2 бали)

 

119. Безпека систем – це наука, яка застосовує інженерні та управлінські принципи для забезпечення необхідної безпеки, вчасного виявлення ризику небезпек, застосування засобів для запобігання та контролю цих небезпек протягом … циклу системи та з урахуванням … операцій, часу та вартості. (2 бали)

 

120. Безпека систем – це наука, яка застосовує інженерні та управлінські принципи для забезпечення необхідної безпеки, вчасного виявлення ризику небезпек, застосування засобів для запобігання та контролю цих небезпек протягом життєвого циклу системи та з урахуванням ефективності …, часу та …. (2 бали)

 

121. Людина є одним з елементів – суб`єктом – системи “… – … …”, в якій під терміном “людина” розуміється не лише одна істота, індивід, а й група людей, колектив, мешканці населеного пункту, регіону, країни, суспільство, людство загалом. (3 бали)

 

122. Людина є одним з елементів – суб`єктом – системи “людина – життєве середовище”, в якій під терміном … розуміється не лише … істота, індивід, а й група людей, колектив, мешканці населеного пункту, регіону, країни, суспільство, людство загалом. (2 бали)

 

123. Людина є одним з елементів – суб`єктом – системи “людина – життєве середовище”, в якій під терміном “людина” розуміється не лише одна істота, індивід, а й … …, колектив, мешканці населеного пункту, регіону, країни, суспільство, людство загалом. (2 бали)

 

124. Людина є одним з елементів – суб`єктом – системи “людина – життєве середовище”, в якій під терміном “людина” розуміється не лише одна істота, індивід, а й група людей, колектив, … населеного пункту, …, країни, суспільство, людство загалом. (2 бали)

 

125. Людина є одним з елементів – суб`єктом – системи “людина – життєве середовище”, в якій під терміном “людина” розуміється не лише одна істота, індивід, а й група людей, колектив, мешканці населеного пункту, регіону, …, суспільство, … загалом. (2 бали)

 

126. Життєве середовище – другий елемент системи “… – … …”, її об`єкт. Життєве середовище є частиною Всесвіту, де перебуває або може перебувати в даний час людина і функціонують системи життєзабезпечення. (3 бали)

 

127. Життєве середовище – другий … … “людина – життєве середовище”, її об`єкт. Життєве середовище є частиною Всесвіту, де перебуває або може перебувати в даний час людина і функціонують системи життєзабезпечення. (2 бали)

 

128. Життєве середовище – другий елемент системи “людина – життєве середовище”, її …. Життєве середовище є частиною Всесвіту, де … або може перебувати в даний час людина і функціонують системи життєзабезпечення. (2 бали)

 

129. Життєве середовище – другий елемент системи “людина – життєве середовище”, її об`єкт. Життєве середовище є частиною Всесвіту, де перебуває або може перебувати в даний час … і функціонують … життєзабезпечення. (2 бали)

 

130. Життєве середовище – другий елемент системи “людина – життєве середовище”, її об`єкт. Життєве середовище є … Всесвіту, де перебуває або може перебувати в даний час людина і функціонують системи …. (2 бали)




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 463; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.