Ф.У. Тейлор

Согласовании

Чем больше рабочий работает, тем он больше получает

Планирование, подготовку производства должны осуществлять инженеры, а собственно производить продукцию - рабочие

Овладение методами активизации творческого потенциала

Социальные

Информационные

Кодексе Хаммурапи

Тракте Сан-Цзу

Фоpд

Вебеp

Тейлоp

Школы научного управления

—школы науки управления

—школы человеческих отношений

—бихевиористской школы управления

—классической школы управления

65. Кто из нижепеpечисленных ученых основывался на технократическом подходе к управлению (выбрать 3 ответа)?

—Эмерсон

—Адамс, Гилбеpт

—Вpум, Фоллет

—Лайкеpт, Портер

—Блейк, Мутон

—МакГpегоp

—Фидлер, Альдерфер

66. Впервые принцип эффективного управления войсками в ходе сражения был изложен:

—предложениях Ипусера

—кодексе Хаммурапи

—трудах Ксенофонта

—тракте "Гуань - Цзи"

67. Методы рационального управления рабовладельческим хозяйством был изложен:

—предложениях Ипусера

—тракте Сан-Цзу

—трудах Ксенофонта

—тракте "Гуань - Цзи"

68. Установление уровня налогообложения крестьянских хозяйств в соответствии с качеством земли впервые было предложено:

—предложениях Ипусера

—кодексе Хаммурапи

—тракте Сан-Цзу

—трудах Ксенофонта

—тракте "Гуань - Цзи"

69. Следующие виды систем не могут существовать без управления (выбрать 3 ответа):

—Биологические

—Технические

—Физические

70. Развитию креативного менеджмента способствует (главный фактор):

—Использование в управлении компьютерной техники

—Система отбора и распределения персонала

—Развитие неформального управления и поощрение лидерства

—Авторитет менеджера

71. Из приведенного перечня выделите принципы управления, предложенные Тейлором (выбрать 3 ответа):

—техники находят одно решение, которое не обсуждается

—чем больше разделение труда, тем выше производительность

—каждого человека, независимо от квалификации, можно поставить работать

72. Фоллет полагала, что менеджер должен играть ключевую роль в... интересов членов организации. (Вставить нужное)

—Распределении

—Характеристике

—Дифференциации

—Ассимиляции (усвоении)

—Формировании

73. "Отец" научного менеджмента:

—А. Файоль

—Э.Мэйо

—А. Маслоу

—Г. Саймон

—Ф. Герцберг

—М. Фоллетт

—С. Адамс

—Б. Скиннер

—М. Вебер

—В. Врум

—М. Портер

—Ф. Гилбрет

—Фидлер

—Д. МакГрегор

74. Ф. Тейлор считал, что производительность труда рабочих может быть увеличена посредством:

—выявления и удовлетворения физиологических и социальных потребностей

—создания благоприятных условий труда

—расширения самостоятельности и повышения ответственности работников

Дата добавления: 2014-11-25