Темы для рефератов. 1. Стадии психосексуального человека развития по Фрейду

1. Стадии психосексуального человека развития по Фрейду.

2. Теория оперантного научения Б.Ф.Скиннера.

3. Основные характеристики самоактуализирующихся людей.

4. Экзистенцианальные потребности человека.

Литература

1. Годфруа, Ж. Что такое психология: В 2 т./ Ж. Годфруа.─ М., 1992.

2. Ждан, А. Н. История психологии. / А. Н. Ждан.─ М., 1990.

3. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. ─ М., 1969.

4. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. / К.Роджерс. ─ М., 1994.

5. Франкл, В. Воля к смыслу. / В. Франкл. ─ М., 2000.

6. Фрейд, З. Психология бессознательного. / З. Фрейд.─ М., 1990.

7. Хьелл, Л. Теории личности. / Л. Хьелл, Д. Зиглер. ─ СПб.: Питер Пресс, 1997.

Вопросы к экзамену «Психология человека»

1. Предмет, задачи и структура современной психологии.

2. Характеристика основных методов психологии.

3. Характеристика вспомогательных методов психологии.

4. Основные этапы становления психологии

5. Развитие психики в филогенезе.

6. Сознание человека. Бессознательное.

7. Общее понятие деятельности. Потребности.

8. Строение деятельности.

9. Характеристика основных видов деятельности. Освоение деятельности (умения, навыки, привычки).

10. Человек как личность, индивидуальность и универсальность бытия человека.

11. Структура личности.

12. Активность и направленность личности.

13. Понятие, функции и виды общения.

14. Структура общения.

15. Понятие, функции, виды внимания.

16. Свойства внимания и их развитие.

17. Понятие, виды ощущений.

18. Свойства и закономерности ощущений.

19. Понятие, функции и виды восприятия.

20. Свойства восприятия.

21. Восприятие пространства, движения и речи, времени.

22. Общее понятие памяти, виды памяти.

23. Процессы памяти. Условия успешного запоминания и хранения информации.

24. Индивидуальные особенности и типы памяти.

25. Понятие, виды мышления.

26. Процессы мышления.

27. Формы и способы мышления.

28. Понятие воображения, его виды.

29. Природа, функции и формы воображения.

30. Понятие, характеристика, виды эмоций.

31. Характеристика, виды чувств, их развитие.

32. Общая характеристика воли.

33. Структура волевого действия, волевые качества человека.

34. Темперамент и тип ВНД, высшей нервной деятельности.

35. Характеристика типов темперамента.

36. Природа, структура характера, его формирование.

37. Сущность, структура и виды способностей.

38. Уровни развития способностей. Диагностика и развитие.

39. Понятие о языке и речи.

40. Функции и виды речи.

41. Свойства речи. Восприятие речи.

42. Культурно-историческая теория Л. С. Выготского.

43. Теория деятельности А. Н. Леонтьева.

44. Психодинамическая теория развития личности человека З. Фрейда.

45. Бихевиоризм как наука о поведении.

46. Гуманистический подход в понимании сущности человека.

47. Эпигенетическая теория развития человека Э. Эриксона.

48. Человек, познающий в когнитивной психологии.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ I. ПСИХОЛОГИЯ – НАУКА О ЧЕЛОВЕКЕ
Тема 1: Человек и его познание. Предмет, задачи и методы современной психологии
Тема 2: Развитие психики в филогенезе. Сознание как интегративный способ бытия человека.
РАЗДЕЛ II ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОБЩЕНИЕ КАК СПОСОБЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Тема 3: Деятельностное бытие человека
Тема 4: Общение человека
РАЗДЕЛ III. ЧЕЛОВЕК КАК ИНДИВИД, ЛИЧНОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
Тема 5: Индивидные свойства человека.
Тема 6: Темперамент как интегративная характеристика индивидных свойств человека
Тема 7: Человек как личность и индивидуальность
Тема 8: Характер человека
Тема 9: Способности человека
РАЗДЕЛ IV. ПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
ТЕМА 10: Ощущение
Тема 11: Восприятие
Тема 12: Внимание
Тема 13: Память
Тема 14: Мышление
Тема 15: Воображение
Тема 16: Речь
Тема 17: Эмоции и чувства
Тема 18: Воля
РАЗДЕЛ V. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВ
Тема 19: Психическое развитие человека в трудах отечественных психологов
Тема 20: Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов

Дата добавления: 2014-11-16