ВВЕДЕНИЕ. В современном государстве все более значимыми становятся цели и задачи, направленные на решение социальных вопросов. Деятельность государственных органов по

В современном государстве все более значимыми становятся цели и задачи, направленные на решение социальных вопросов. Деятельность государственных органов по социальной защите и обеспечению населения составляет функциональное содержание социальной политики современного государства.

Концепция социального государства для каждой отрасли в гуманитарной сфере, которая тем или иным образом сможет коснуться проблем государства и права, имеет очень важное методологическое значение. В качестве учебной дисциплины «Основы социального государства» относятся к таким предметам, не изучая которые невозможно сформировать достаточно полное представление о внутренней политике современного государства, осмыслить его сущность, определить содержание и эффективность применения современного социального законодательства, уяснить особенности организации и функционирования как отдельных государственных органов, так и государственного механизма в целом. Изучение социальных функций государства и соответствующего законодательства необходимо для формирования знаний и профессиональных навыков в сфере государственного и муниципального управления, что объясняет актуальность данного учебного пособия.

В рамках вариативной части федеральных государственных стандартов «Основы социального государства» рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации для включения в основные образовательные программы высшего профессионального образования по направлениям подготовки бакалавриата «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция», «Экономика», «Менеджмент», «Международные отношения», «Социология», «Реклама и связи с общественностью», «Организация работы с молодежью».

Цель изучения учебной дисциплины«Основы социального государства» – формирование и систематизация знаний по проблемам теории социального государства и практике его функционирования.

Требования к усвоению содержания дисциплины

По итогам изучения учебной дисциплины студенты должны:

знать:

– основные учения, связанные с понятием «социальное государство»;

– историю и современное состояние общественной мысли в сфере социальной теории;

– особенности социальной политики Российского государства, действие социальных стандартов, направленных на качество жизни;

уметь:

– определять сущность и критерии социального государства;

– анализировать процессы и тенденции современной социокультурной среды, применять в профессиональной и других видах деятельности базовые понятия, знания и закономерности осмысления исторического процесса и актуальной общественно-политической практики;

– использовать знания истории в профессиональной деятельности;

– анализировать гражданскую и мировоззренческую позицию в обществе, формировать и совершенствовать свои взгляды и убеждения, переносить философское мировоззрение в область материально-практичес-кой деятельности;

владеть:

– способностью к социальному взаимодействию на основе существующих социальных стандартов.

Требования к результатам освоения учебной дисциплины состоят в формировании у обучающихся по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

№ п/п	Номер/индекс, содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
знать	уметь	владеть
1.	ОК-4 Знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	практику применения законов развития общества, основы эволюции человеческих сообществ	применять знания об эволюции общественного развития в практике профессиональной деятельности	методами анализа и моделирования общественных процессов
№ п/п	Номер/индекс, содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
знать	уметь	владеть
2.	ОК-5 Понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности	основы правового статуса граждан Российской Федерации и иностранных граждан, органов исполнительной власти, государственных и муниципальных служащих, органов местного самоуправления, хозяйствующих субъектов и некоммерческих организаций	соотносить государственное управление и исполнительную власть в реализации целей социального государства	основными принципами государственного управления в социальной сфере
3.	ОК-6 Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества	ценности и современные демократические стандарты	проявлять готовность к взаимодействию с различными институтами гражданского общества	навыками построения гармоничных взаимоотношений в условиях усложненияменя-ющегося мира
4.	ПК-4 Способность принимать решения в условиях неопределенности и рисков	методы разработки и принятия управленческих решений	выбирать из множества альтернатив наиболее приемлемый вариант	способностью принимать управленческие решения в условиях нестабильности
5.	ПК-11 Способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды	методики успешной групповой ра-боты	строить внутригрупповые отношения в соответствии с законами групповой динамики	способностью формировать команду для работы в той или иной ситу-ации
№ п/п	Номер/индекс, содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
знать	уметь	владеть
6.	ПК-16 Умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции	различные теории общественного развития, закономерности и особенности функционирования политической и социально-экономи-ческой системы	выявлять закономерности и тенденции общественного развития	навыками диагностики и оценки политических и социально-экономических проблем современности

Дата добавления: 2014-12-08