Гормоны

Глоссарий

План подготовки по теме

Взаимосвязь и регуляция процессов обмена веществ в организме

Цель изучения темы

Научиться применять знания о молекулярных механизмах регуляции обмена веществ для выбора путей внешних воздействий на организм человека сцелью ускорения адаптации его к физическим нагрузкам.

1. Взаимосвязь обмена углеводов, липидов, белков, нуклеиновых кислот: наличие общих промежуточных продуктов обмена; наличие общих путей превращений различных классов соединений; возможность взаимопревращений различных классов соединении, центральная роль ацетилкофермента А в обменных процессах.

2. Скорость химических реакций как основной регулируемый фактор.

3. Пути осуществления регулирующих воздействий на уровне клетки.

4. Эндокринная регуляция обмена веществ.

5. Нервная регуляция обмена веществ.

Гормоны – биологически активные вещества, выделяемые в кровь железами внутренней секреции и оказывающие активное влияние на обмен веществ даже в очень малых концентрациях.

Контрольные вопросы

1. Приведите пример автокатализа, происходящего в пищеварительной системе.

2. Приведите примеры коферментной регуляции обменных процессов.

3. Приведите примеры влияния изменений проницаемости клеточных мембран для субстратов и коферментов на скорость реакций в клетке.

4. Каковы особенности структурной организации ферментативных систем в клетке?

5. Какие вам известны способы изменения ферментативной активности?

6. В чем заключается индукция и репрессия синтеза ферментов?

7. Каковы пути воздействия гормона адреналина на энергетический обмен в мышцах, печени, жировой ткани?

8. Чем отличаются пути воздействия на клеточный обмен пептидных и стероидных гормонов?

9. В чем сходство и различия в регуляции обменных процессов гормонами и нервной системой?

10. Какие медиаторы (нейрогормоны) вам известны? В чем заключается их воздействие на клеточный метаболизм?

Задание для самостоятельной работы

1. Дайте определение понятиям: принцип обратной связи, принцип лимитирующих реакций и принцип общих путей, гормоны, медиаторы.

2. Все гормоны по химической природе делятся на три группы: гормоны-белки, гормоны - производные аминокислот; стероидные гормоны. Заполните таблицу 7.

Таблица 7

Название гормона	Какой железой вырабатывается гормон	Формула гормона	На какие процессы оказывает воздействие гормон	Механизм действия гормона

3. Напишите схему образования ацетилкофермента А из различных классов соединений и возможных путей его использования в процессах обмена веществ.

4. Составьте схему, отражающую последовательность реакций получения аминокислоты аланина из глюкозы.

5. Составьте схему, отражающую последовательность реакций получения жирной кислоты из глюкозы.

Дата добавления: 2014-12-17