КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Темы рефератов. 1. История благотворительности в России
1. История благотворительности в России. ' 2. Меценатство и детское призрение в России. 3. Благотворительность русской православной церкви. 4. Возрождение благотворительности в России в конце XX в. 5. Исторические предпосылки введения института социальной педагогики в России. Тема: Профессиональная деятельность социального педагога Основные понятия: Социальный педагог — специалист, имеющий среднее или высшее профессиональное образование по специальности «социальная педагогика», профессионально подготовленный для социально-педагогической деятельности. Профессиональная компетентность социального педагога — теоретическая и практическая готовность специали- ста к осуществлению социально-педагогической деятельности, характеризующая его профессионализм. Семинар 3. Особенности профессиональной деятельности социального педагога 1. Сравните профессиональную деятельность педагога и социального педагога. 2. Сравните профессиональную деятельность социального педагога и социального работника. 3. Охарактеризуйте структуру профессиональной деятельности социального педагога. 4. Раскройте функции деятельности социального педагога. Семинар-диспут 4. Кто может быть социальным педагогом? 1. Необходимы ли особые способности в профессиональной деятельности социального педагога? 2. Должен ли обладать социальный педагог особыми личностными качествами? 3. Профессиональная компетентность — зачем она нужна социальному педагогу? 4. Что важнее в профессиональной подготовке социального педагога — теоретические знания или профессиональные умения? Литература Кан-Калик В. А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. — М., 1990. Климов Е.А., Чистякова С. Н. Выбор профессии. — М., 1988. Профессиональная культура учителя / Под ред. В. А. Сластенина. — М., 1993. Холостова Е. И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. — М., 1993. Шевченко Л. Л. Практическая педагогическая этика: Кн. для учителя и родителей. — М., 1997. Темы рефератов 1. Профессия «социальный педагог» в XXI в. 2. Специфика условий труда и деятельности социального педагога. 3. Социально-педагогическая деятельность в пословицах и поговорках. 4. Роль творчества в социально-педагогической деятельности. 5. Особенности профессионального самовоспитания студентов — будущих социальных педагогов. Тема: Система профессиональной подготовки социальных педагогов Основные понятия: Государственный образовательный стандарт — документ, в котором определены требования к обязательному минимуму содержания, уровню подготовки выпускников и максимальному объему учебной нагрузки обучающихся. Квалификационная характеристика — документ, содержащий должностные обязанности, характеристику труда, основные знания и умения, которыми должен обладать специалист. Семинар 5. Непрерывная система профессиональной подготовки социальных педагогов 1. Принципы построения непрерывной системы профессионального образования.. 2. Структура непрерывного образования в профессиональной подготовке социальных педагогов. 3. Допрофессиональная подготовка социальных педагогов. 4. Особенности профессиональной подготовки социальных педагогов в средних профессиональных учебных заведениях. Семинар 6. Подготовка социальных педагогов в вузе 1. Структура государственного стандарта о высшем профессиональном образовании. 2. Назначение классификатора направлений и специальностей стандарта высшего профессионального образования. 3. Моно- и многоступенчатая система высшего профессионального образования: общие и отличительные признаки. 4. Бакалавриат, специалитет и магистратура — основные ступени подготовки социального педагога в вузе. Литература Байденко В. И. Стандарты в непрерывном образовании: Современное состояние. — М., 1998. Болотов В. А., Костикова — М. Н. Педагогическое образование — страницы реформирования. — Волгоград, 1998. Г ершу некий Б. С. Философско-методологические основания стратегии развития образования в России. — М., 1997. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 031300 «Социальная педагогика». — М., 1995. О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федер. Закон Рос. Федерации. — М., 1997.
Дата добавления: 2014-12-17; Просмотров: 547; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |