КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Елемент, структура і система
Частина і ціле. Частина – це предмети, які в своїй сукупності утворює нові, більш складні предмети. Ціле – це результат поєднання частин того чи іншого предмету. Поступово складалося, що властивості цілого несходиме до набору властивостей частин, його складових. Таємниця цілісності, її несводимості допростої суми частин полягає у зв'язку: 1) з об'єднанням предметів в складні комплекси, 2) у взаємовпливі частин. Таким чином був відкритий, сформульований принцип цілісності, що грає важливу роль в розвитку знань і практики. Різним типам зв'язків частин відповідають різні типи цілісності: 1) будові – структурний, 2) функціонування – функціональний, 3) розвитку – генетичний тип цілісності. Цілісність виступає як узагальнена характеристика об'єктів, володіючих складною внутрішньою будовою, як єдність частин у різноманітності їх взаємозв'язків. Частина і ціле сформували такі нові категорії: · елемент, · структура, · система. 3.2. Форма і зміст. Форма – принцип впорядкованості, спосіб існування того чи іншого змісту. Форма предмета – це зв'язки, що існують між елементами змісту і організація предмету, завдяки якій він виступає як єдине ціле і може виконувати свої функції. Зміст – сукупність різних елементів і їх взаємодія, визначаючих основний тип, характер того чи іншого предмета, явища, процесу. «Зміст» і «форма» відбивають різні, але нерозривно зв'язані аспекти одного і того ж предмету: 1) зміст оформлений, 2) форма змістовна. Варіанти динамічних співвідношень форми і змісту: 1. Зустрічаються ситуації, в яких лідируючою, більш мобільною стороною процесу виявляється зміна змісту, що в свою чергу, обумовлює розвиток форми.
2. Форма організує той чи інший зміст, закріплює визначену ступінь розвитку, нормалізує її. 3. Форма більш консервативна, ніж зміст. Визначальну роль у взаємовідношенні змісту і форми грає, як правило, зміст. Перш ніж мінятися форма того чи іншого предмету спочатку міняє його зміст. Але форма – це не пасивний придаток до змісту, вона грає і самостійну роль в розвитку предмету, здатна робити вплив на зміст. Відносна самостійність форми має прояви. Одним з них є тенденція її відособлення в різних видах людської діяльності, перетворення із засобів в самоціль. Система – це впорядкована множина взаємозв'язаних елементів, володіючих структурою і організацією. Елемент – не розложений далі компонент складних предметів, явищ, процесів. Він береться як відносне. Структура – відносно стійкий спосіб зв'язку елементів того чи іншого складного цілого. Структура відображає упорядкованість внутрішніх і зовнішніх зв'язків об'єкту, забезпечуючи їх стійкість, стабільність, якісну визначеність. Об'єкт є системою, якщо він може бути розчленований на взаємозв'язані і взаємодіючі частини або елементи. Типи поведінки систем залежать від характеру відносин з середовищем: · реактивне, · адаптивне, · активне, · системи із зворотнім зв'язком. Якщо в системі можна виділити ряд структур, то такі системи називають багатоструктурними, багаторівневими.
Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 516; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |