КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Практичне заняття № 5
Практичне заняття №4 Тема 4 (1.4) Соціальне партнерство (2 год.) Мета: оволодіти новими знаннями щодо соціального партнерства (СП); визначити сутність соціального партнерства та основні принципи, вироблені МОП; зазначити нормативно-правову система СП в Україні та механізми її удосконалення в сучасних умовах; перевірка знань студентів за модулем. Зміст практичного заняття 1. Поняття та сутність соціального партнерства. 2. Засади соціального партнерства, вироблені МОП, їх сутність. 3. Нормативно-правова система соціального партнерства в Україні. Завдання для обов'язкового виконання 1. Домашні завдання: – вивчити перелік питань, охоплених у лекції; – письмово у зошиті розкрити питання для самостійного опрацювання; – формування термінологічного словника за темою; – підготовка доповідей. 2. Аудиторні завдання: - обговорення питань, що визначені у темі, співбесіда; - доповідь рефератів; - написання підсумкової модульної контрольної роботи за темами 1 – 4. Питання для самостійного опрацювання 1. Роль соціального партнерства у функціонуванні ринкової економіки. 2. Форми та принципи соціального партнерства. 3. Оцінка стану соціального партнерства в Україні та напрями його розвитку. 4. Методи розв’язання трудового конфлікту. Література: [4, с. 6-15]; [7, с.217-252]; [8, с. 50-62], [10, с.34–40], [11, с.15-34], [12], [13, с. 32-40], [14], [17, с.54-67], [22], [23], [24].
Форми контролю: співбесіда, модульна контрольна робота.
Змістовий модуль 2 Ринок праці як сфера трудової діяльності людини Тема 5 (2.1) Ринок праці та його регулювання (2 год.) Мета: закріпити теоретичні знання з основ ринку праці, основних елементів його інфраструктури; сформувати віртуальний ринок праці; практично розрахувати попит і пропозицію на українському РП; визначити сегменти і моделі РП в сучасних умовах, оволодіти новою термінологією і сформувати необхідний інструментарій. Зміст практичного заняття 1. Сутність ринку праці, його елементи і функції. 2. Моделі та сегменти ринку праці. 3. Попит та пропозиція на ринку праці. 4. Регулювання РП. Завдання для обов'язкового виконання 1. Домашні завдання: – вивчити перелік питань, охоплених у лекції; – письмово у зошиті розкрити питання для самостійного опрацювання; – формування термінологічного словника за темою; – підготовка доповідей. 2. Аудиторні завдання: - обговорення питань, що визначені у темі; - розв’язок задач; - відповіді на питання, які зазначені для самостійного опрацювання. Питання для самостійного опрацювання 1. Охарактеризуй місце в ринку праці у ринковій системі господарювання. 2. Механізм функціонування ринку праці. 3. Взаємозв’язок соціально-трудових відносин і ринку праці. 4. Вплив принципів ринкової економіки на характер соціально-трудових ресурсів.
Література: [1, с. 48-69]; [3, с.9-10], [4, с.17-30], [5], [6, с.63-91], [7, с. 125-179], [9], [20]. Форми контролю: співбесіда.
Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 308; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |