Агрессия: определение и основные теории

В отечественной психологии изучение агрессивности и агрессивного поведения рассматривается во взаимосвязи с проблемами общения, конфликтно, социального статуса, занимаемого детьми в группе (А.С.Залужный, 1928; А.Б.Залкинд, 1929); в рамках теории ведущей деятельности (А.Н.Леонтьев, 1946); с позиции персонализации (А.В. Петровский, 1987); в русле теории переживания (Ф.Е. Василюк, 1984); в аспектах статусной психотерапии и коррекции агрессивного поведения (В.С.Мухина, 1985; Я.Л.Коломинский, 1984; Ю.В. Егошкин, 1995; Л.М. Семенюк 1991,1998 и др.); с позиции изучения аффекта (Л.С.Славина, 1966); темперамента (В.С.Мерлин, 1976); воли (В.И.Селиванов, 1966), Специфическими признаками агрессии признаются: воздействие на ситуацию, социальная направленность, удовлетворение как физиологических, так и социальных потребностей индивида (А.Г.Асмолов, В.В.Бойко, О.Ю.Михайлова, А.И.Харченко).

В переводе с латинского языка «агрессия» означает «нападение». В настоящее время термин «агрессия» употребляется чрезвычайно широко. Данный феномен связывают и с негативными эмоциями (например, гневом), и с негативными мотивами (например, стрем­лением навредить), а также с негативными установками (например, этническими предрассудками) и разрушительными действиями.

В повседневной жизни мы пользуемся словом «агрессия», чтобы обозначить ряд определённых форм поведения, от насмешливых комментариев до жестоких убийств. Однако большинство психологов характеризуют агрессию как поведение, нацеленное на причинение вреда другому человеку.

Существуют три ключевых компонента этого определения.

1. Агрессия - это форма поведения. Это не то же самое, что гнев — эмоция. которая часто, но не всегда ассоциируется с агрессией. Можно быть сердитым, но не действовать, руководствуясь этими чувствами. Можно действовать агрессивно, но не испытывая при этом гнева.

2. Данное поведение является преднамеренным или целенаправленным. Вы можете причинить боль или убить кого-либо случайно, и это не будет квалифицированно как агрессивное поведение. Действительно, люди реагируют на причинение им вреда совершенно но разному, в зависимости от того, что они склонны предполагать: причинили им вред намеренно или это было сделано умышленно. Например, колкое замечание часто ранит человека, в то время как его собеседник любитель подразнить имел в виду лишь дружескую шутку. Если вред был на самом деле непреднамеренным, это не квалифицируется как агрессия.

3. Данное поведение нацелено на то, чтобы причинить вред другому человеку.

Таким образом, Бэрон Р. и Ричардсон Д. в своей монографии «Агрессия» (1997) дают следующее определение понятия агрессия - это любая форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения.

Социальные психологи отличают агрессивность от ассертивности, которая является формой поведения, рассчитанной па выражение чувства превосходства или уверенности в себе. Они также отличают реальную агрессию со злобными намерениями от агрессии, разыгранной в шутку. Шутливая схватка может выражаться в различных формах, от детской свалки до взаимного пощипывания влюблённых. Разыгранную агрессию можно отличить по таким признакам, как улыбки, частый смех, по контрасту с пристальным взглядом, хмурым выражением лица или злобным оскалом, что нередко сопровождают злонамеренную агрессию.

Е.В. Змановская отмечает, что в психологии под агрессией понимают тенденцию (стремление), проявляющуюся в реальном поведении или фантазировании, с целью подчинить себе других либо доминировать над ними [9]. Данная тенденция носит универсальный характер, а сам термин «агрес­сия» в целом имеет нейтральное значение. По сути, агрессия может быть как позитивной, служащей жизненным интересам и выжива­нию, так и негативной, ориентированной на удовлетворение аг­рессивного влечения самого по себе.

В настоящее время не существует общепринятой теории агрессии. Наибольшую известность имеют: биологическая, или инстинктивистская теория, согласно которой агрессивная энергия накапливается внутри человека; фрустрационная, в которой утверждается, что агрессия - следствие расхождения между уровнем запросов и реальных личностных достижений; теория социального научения, сторонники которой считают агрессивное поведение исключительно результатом научения; а также теории - переноса возбуждения и когнитивные модели агрессивного поведения [4].

Накопленные экспериментальные данные в той или иной мере подтверждают все основные теории агрессии, а это говорит лишь о многоаспектности и многоплановости феномена агрессии.

Дата добавления: 2014-12-27