Дошкольное и начальное образование

Дошкольное образование. Верхняя граница дошкольного образования традиционно привязана к «обязательному школьному возрасту» ребенка: в Англии и Уэльсе школьный возраст составляет пять лет, в Северной Ирландии – четыре года. Нижний предел ограничен только темпами развития ребенка, но на практике дошкольное образование начинается с двух лет.

В Великобритании распространено обучение детей дошкольного возраста в семье, и в этом случае местные органы управления образованием обязаны содействовать родителям в воспитании ребенка, в частности поддерживать родительские группы по воспитанию маленьких детей.

Дошкольное образование в Великобритании предоставляют:

v муниципальные детские сады;

v классы в начальной школе;

v частные организации по дошкольному воспитанию и подготовке к школе.

Организацией и координацией дошкольного образования на своих территориях занимаются местные органы управления образованием. Программы дошкольного образования (базовая ступень) должны обеспечить развитие ребенка по нескольким направлениям: общение и грамотность, эмоциональное и физическое развитие, развитие мышления, в Северной Ирландии добавлено раннее развитие математического мышления и знаний об экологии.

Дошкольное образование в Англии предоставляется бесплатно для детей 3-4 лет при наличии мест. Однако бесплатными являются только 2,5 часа в течение каждого рабочего дня. За возможность пребывания ребенка в детском саду полный рабочий день практически в любом дошкольном образовательном учреждении необходимо платить. Финансирование дошкольных образовательных учреждений осуществляется не только за счет местных источников, но и при поддержке правительства.

Начальное образование. Начальное образование – первая ступень общеобязательного бесплатного образования. В Англии и Уэльсе оно начинается с пяти лет, в Северной Ирландии – с четырех и продолжается до исполнения 11 лет. С этого момента ребенок обязан зарегистрироваться в школе (по общему правилу – в ближайшей к дому) и либо регулярно посещать занятия, либо обучаться дома, при этом сдавая экзамены по школьной программе.

В Англии и Уэльсе начальное образование делится на три ступени: базовую (куда отчасти включено дошкольное образование), первую (для детей в возрасте от 5 до 7 лет, продолжительностью два года) и вторую (для детей в возрасте от 7 до 11 лет, продолжительностью четыре года). В Северной Ирландии базовая ступень отсутствует, первая ступень продолжается четыре года, а вторая – три года. В Шотландии начальное образование также продолжается до 11 лет.

Вопрос приема в школу – один из ключевых. В первую очередь решается вопрос территориального размещения школы. В Законе об образовании 1996 г. определяется, в каком случае ребенку должен быть бесплатно предоставлен транспорт от дома до школы: если ребенок младше 8 лет живет от ближайшей школы на расстоянии свыше двух миль или если ребенок старше 8 лет живет от школы дальше трех миль, при этом дорога от дома до школы и обратно должна быть проложена по безопасному маршруту, а не по «кратчайшему пути».

Родители вправе выбрать любую другую школу, а не ближайшую, но в этом случае ответственность за доставку ребенка в школу целиком ложится на них. Закон предписывает местным органам управления образованием считаться с вероисповеданием родителей, однако на практике это не всегда принимается во внимание.

Прием в школу регулируется на уровне как законодательства и подзаконных актов, так и локальных актов местных органов управления образованием и политик отдельных школ. Контрольные цифры и условия приема публикуются, и, если число доступных мест меньше числа поданных заявлений, политика приема должна предусматривать критерии приема в данную школу.

К моменту подачи заявления о зачислении ребенка в начальную школу он должен достичь школьного возраста. Бесплатным для родителей является не только обучение ребенка в школе, но и использование имущества школы, инвентаря для обучения, если впоследствии такое имущество необходимо для сдачи экзамена по предмету школьной программы. На уровне подзаконных актов закреплен перечень мероприятий, за которые плату с учащихся брать запрещено.

В начальной школе классные занятия проводит один учитель. В Англии и Уэльсе существует ограничение численности учеников в классе – не более 30. Поэтому при увеличении количества учеников местные органы управления образованием должны нанять дополнительных преподавателей.

Учебный год в Англии и Уэльсе длится с 1 сентября по 31 августа. Учебный год разделен на семестры: осенний (до Рождества), весенний (до Пасхи) и летний (до конца июня – начала самых длинных летних каникул).

Выделяют три уровня образования: начальное, среднее и дальнейшее. Каждому родителю гарантируют, что ребенок в возрасте от 5 до 16 лет вправе рассчитывать на бесплатное обучение в средней школе.

С 2002 г. введено понятие «государственного учебного плана». Он определяет важнейшие навыки, которыми должны овладевать школьники в начальной школе: работа в коллективе, общение и коммуникации, арифметика, информационные технологии, улучшение успеваемости и решение задач.

Обязательными предметами для первой и второй ступеней начальной школы являются: английский язык (чтение, правописание, грамматика, речь), математика, начала естественных наук, история, география, изобразительное искусство, физическое воспитание, технологии. Помимо обязательных предметов школьники должны изучать и другие предметы, например основы религии, иностранные языки.

Учитель является основной фигурой в учебном процессе:

v несет ответственность за применение государственного учебного плана и образовательной программы;

v выбирает методы преподавания;

v проводит занятия в разных группах, в зависимости от способностей;

v определяет, какими учебниками необходимо пользоваться при изучении преподаваемого предмета, причем учебники предоставляются бесплатно.

Вопросами закупки учебников ведают местные органы управления образованием. В последнее время повсеместно при обучении применяются Интернет и информационные технологии. Интернет-ресурсы, спонсируемые и наполняемые Департаментом образования и навыков, оказывают большую помощь учителю в подготовке учебного плана.

При поступлении ученика в школу в первые один-два месяца учитель оценивает его коммуникативные способности, речь, арифметические и математические способности. Порядок такой оценки и критерии устанавливаются местным органом управления образованием или администрацией школы.

К концу первой, второй и третьей ступеней начального и среднего образования проводятся тесты по математике, английскому языку, естественным наукам. На первой ступени тесты требуют от испытуемого: по английскому языку – воспринимать речь на слух, понимать чтение и произношение; по математике – умение производить простые арифметические действия. На второй ступени языковой тест подразумевает проверку способности читать, грамотно писать, составлять сочинения; по математике – навыка счета в уме, с помощью калькулятора и уровня математического мышления. Тест по естественным наукам заключается в проверке способности понимать научный текст.

Ученика должны обучить использовать и применять числа, а именно:

v устанавливать математические связи, ценить и уважать необходимость использования навыков счета и математических знаний при решении проблем и задач на других ступенях учебного плана;

v разрешать более сложные проблемы или выполнять арифметические действия пошагово перед тем, как попытаться найти решение, уметь находить информацию, необходимую для решения задачи;

v выбирать и использовать математический аппарат, включая применение информационных технологий;

v находить различные пути решения задачи, преодолевать трудности;

v производить умственную оценку результатов вычислений, проверять полученное решение.

Коммуникации:

v организовать работу и записать результат наиболее оптимальным способом;

v корректно использовать диаграммы системы обозначений и символы при решении проблемы;

v представлять и интерпретировать полученные решения в контексте заданной проблемы;

v правильно использовать в речи математические обозначения, включая точное использование математических терминов и языка.

Рассуждение:

v понимать и исследовать общие утверждения (например, «все простые числа больше двух – нечетные»);

v искать модель в своих результатах, развивать логическое мышление и объяснять ход рассуждений.

Изменения в государственный учебный план вправе вносить министр образования после консультаций и заключения Государственного управления квалификациями и учебным планом Англии и Уэльса. Этот же орган готовит и анализирует результаты тестов, проведенных в соответствии с государственным учебным планом.

В школах Великобритании на каждого ученика ведется досье. Не реже чем раз в год школы должны обновлять отчеты об успеваемости и поведении учеников, а копию отчета передавать родителям – обычно на родительских собраниях. В законодательстве установлен узкий перечень лиц и организаций, которые вправе знакомиться и снимать копии с досье ученика, а также четко регламентировано право самого ученика знакомиться со своим досье и вносить в случае необходимости в него изменения.

Дата добавления: 2014-12-27