Люди в умовах стресу, як правило, розгублюються, проте в окремих випадках спостерігаються активізація розумової діяльності, вияви стенічних емоцій, мобілізація волі. 2 страница

Обстежується одночасно 25-30 осіб протягом 20 хв.

Реєстраційний лист до анкети «Прогноз»

Під час обстеження спостерігають за поведінкою кожного, а в разі потреби роблять позначки. Обробляє результати група, що складається з 4-5 помічників.

Ключі для опрацювання даних методики «Прогноз»

Опрацювання рекомендують проводити за допомогою трьох тра­фаретів з прозорого матеріалу, на які наносять сітку за розмірами ре­єстраційного листка. Прорізи в кожному трафареті повинні збігати­ся з номерами запитань відповідно до таблиці ключів. Один трафарет призначений для підрахунку балів за шкалою відвертості, а два -за шкалою нервово-психічної стійкості (для оцінки позитивних відпо­відей).

Якщо в обстежуваного за шкалою відвертості набирається більше ніж 10 балів, використовувати й аналізувати ці дані не рекоменду­ють, а причини невідвертості треба з’ясувати в процесі бесіди. Показ­ник за шкалою нервово-психічної стійкості визначають шляхом до-Давання кількості плюсів, виявлених за трафаретом для позитивних відповідей, та кількості мінусів за відповідями, які збігаються. Резуль­тат оцінюють за таблицею.

Найменування шкали	Зміст відповідей	Порядкові номери запитань відповідно до шкали
Шкала відвертості	Ні (–)	1, 4, 6, 8, 9, 11, 16, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43
Шкала нервово-психічної стійкості	Так (+)	3, 5, 7, 10, 15, 20, 26, 27, 29, 32, 35, 37, 40, 41, 42, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 56, 57, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84
Шкала неврівно­важеності	Ні (–)	2, 12, 13, 14, 19, 21, 23, 24, 28, ЗО, 33, 38, 39, 46, 54, 55, 58, 61, 68

Опрацювання рекомендують проводити за допомогою трьох тра­фаретів з прозорого матеріалу, на які наносять сітку за розмірами ре­єстраційного листка. Прорізи в кожному трафареті повинні збігати­ся з номерами запитань відповідно до таблиці ключів. Один трафарет призначений для підрахунку балів за шкалою відвертості, а два – за шкалою нервово-психічної стійкості (для оцінки позитивних відпо­відей).

Якщо в обстежуваного за шкалою відвертості набирається більше ніж 10 балів, використовувати й аналізувати ці дані не рекоменду­ють, а причини невідвертості треба з’ясувати в процесі бесіди. Показ­ник за шкалою нервово-психічної стійкості визначають шляхом до-Давання кількості плюсів, виявлених за трафаретом для позитивних відповідей, та кількості мінусів за відповідями, які збігаються. Резуль­тат оцінюють за таблицею.

Характеристика рівнів і визначення груп нервово-психічної стійкості (НПС) юнаків 18-22 років за результатами методики «Прогноз» (дані авторів)

Сума інфор­мативних відповідей за шкалою НПС	Оцінка результатів за 10-бальною шкалою	Група НПС	Характеристика рівня НПС групи	Прогноз
5 6	10 9	І	Висока НПС, зриви майже неможливі	Дуже сприят­ливий
7-8 9-10 11-13	8 7 6	II	Хороша НПС, зри­ви малоймовірні	Сприят­ливий
14-17 18-22 23-28	5 4 3	III	Задовільна НПС, зриви можливі, особливо в екстре­мальних ситуаціях	Мало­сприят­ливий
29-32 33	2 1	IV	Незадовільна НПС, висока ймовірність нервово-психічних зривів. Є потреба додаткового обсте­ження у психіатра, невропатолога	Неспри­ятливий

Питання анкети «Прогноз»

Інструкція.

Перед вами анкета з 84 запитаннями (міркуваннями). Послідовно ознайомлюючись з нею, треба вирішити, яка відповідь – «так» чи «ні» – точніше характеризує вас. У відповідній клітинці реєстраційного листка ставлять знак + (так) або – (ні). Працюйте швидко, не замислюю­чись, і самостійно. Не пропускайте запитань. Про резуль­тати обстеження вас повідомлять конфіденційно.

1. Іноді мені в голову приходять такі нехороші думки, що краще про них не розповідати.

2. У дитинстві в мене була така компанія, де всі намагалися завжди й у всьому стояти один за одного.

3. Іноді на мене нападає сміх або плач, з якими ніяк не можу впоратися.

4. Бували випадки, що я не дотримував(ла) обіцянок.

5. У мене часто болить голова.

6. Іноді я кажу неправду.

7. Раз на тиждень без будь-якої причини раптово відчуваю жар у всьому тілі.

8. Буває, що розмовляю про речі, в яких не розбираюся.

9. Буває, що серджуся.

10. Тепер мені важко сподіватися на те, що я чогось досягну в житті.

11. Буває, що відкладаю на завтра те, що можна зробити сьогодні.

12. Я охоче беру участь у всіх зборах та інших громадських заходах.

13. Найважча боротьба для мене - боротьба із самим собою.

14. М’язові судоми й посіпування в мене бувають дуже рідко.

15. Мені байдуже, що зі мною буде.

16. Іноді, коли погано почуваюся, буваю дратівливим.

17. У гостях поводжуся за столом краще, ніж удома.

18. Коли мені не загрожує штраф і машин поблизу нема, можу пере­йти вулицю не в установленому місці.

19. Вважаю, що життя в моїй сім’ї таке ж гарне, як і в більшості моїх знайомих.

20. Мені часто кажуть, що я запальний(а).

21. Закрепри в мене бувають рідко.

22. У грі я переважно хочу виграти.

23. Останні кілька років переважно почуваюся добре.

24. Зараз моя вага постійна (не повнішаю і не худну).

25. Мені приємно мати серед знайомих впливових людей, це ніби надає мені ваги у власних очах.

26. Я б не дуже переймався, коли б у когось з моєї сім’ї були неприєм­ності через порушення закону.

27. З моїм розумом діються негаразди.

28. Мене хвилюють сексуальні (статеві) питання.

29. Коли намагаюся щось сказати, то часто помічаю, що в мене трем­тять руки.

30. Рухи в мене такі ж спритні й меткі, як і раніше.

31. Серед моїх знайомих є люди, котрі мені не подобаються.

32. Думаю, що я людина приречена.

33. Я сварюся з членами моєї родини дуже рідко.

34. Буває, що я з ким-небудь трохи пліткую.

35. Часто бачу сни, про які краще нікому не розповідати.

36. Траплялося, що під час обговорення деяких питань я особливо не замислювався(лася) і погоджувався(лася) з думкою інших.

37. У школі я засвоював(ла) матеріал повільніше за інших.

38. Моя зовнішність мене влаштовує.

39. Я цілком упевнений(а) у собі.

40. Раз на тиждень або частіше я дуже збуджений(а) або схвильова­ний).

41. Хтось керує моїми думками.

42. Щодня випиваю дуже багато води.

43. Буває, що грубий або неприємний жарт викликає в мене сміх.

44. Найщасливішим(ою) я буваю на самоті.

45. Хтось намагається вплинути на мої думки.

46. З дитинства люблю казки Андерсена.

47. Серед людей я зазвичай почуваюся самотнім(ою).

48. Дратує, коли мене підганяють.

49. Я дуже легко ніяковію.

50. Я легко втрачаю терпіння у взаємодії з людьми.

51. Мені часто хочеться вмерти.

52. Траплялося, я кидав(ла) розпочату справу, бо вважав(ла), що не впораюся з нею.

53. Майже щодня трапляється таке, що лякає мене.

54. До питань релігії я байдужий(а).

55. Прикмети поганого настрою бувають у мене рідко.

56. Я заслуговую на сувору догану за власні вчинки.

57. У мене були дуже незвичайні містичні переживання.

58. Мої переконання й погляди непохитні.

59. У мене бувають періоди, коли через хвилювання втрачаю сон.

60. Я людина нервова й легко збуджуюся.

61. Здається, що нюх у мене такий, як і в інших (не гірший).

62. Усе в мене виходить погано, не так, як треба.

63. Я майже завжди відчуваю сухість у роті.

64. Я майже завжди почуваюся втомленим(ою).

65. Іноді відчуваю, що близький(а) до нервового зриву.

66. Мене дуже дратує, що забуваю, куди кладу речі.

67. Я дуже уважно ставлюся до того, як одягаюся.

68. Пригодницькі розповіді мені подобаються більше, ніж розповіді про кохання.

69. Мені дуже важко пристосуватися до нових умов життя, роботи. Перехід до нових умов життя, роботи, навчання здається мені не­стерпно важким.

70. Мені здається, що саме стосовно мене часто поводяться неспра­ведливо.

71. Я часто почуваюся несправедливо ображеним.

72. Моя думка не завжди збігається з думкою інших.

73. Я часто відчуваю втому від життя, і мені не хочеться жити.

74. На мене частіше звертають увагу, ніж на інших.

75. У мене буває головний біль й запаморочення через переживання.

76. Часто у мене бувають періоди, коли нікого не хочу бачити.

77. Мені важко прокинутися в потрібний час.

78. Якщо в моїх негараздах хтось винен, я не залишаю його без пока­рання.

79. У дитинстві я був(ла) вередливим(ою), вразливим(ою).

80. Мені відомо, що родичі лікувались у невропатологів, психіатрів.

81. Іноді я приймаю валеріану, кодеїн, еленіум й інші заспокійливі засоби.

82. Маю родичів, які перебувають у в’язниці.

83. У мене бували приводи в міліцію.

84. Я залишався(лася) у школі на другий рік.

Особистісний опитувальник Г. Айзенка

Ця методика призначена для оцінки симптомокомплексу екстра-версії-інтроверсії й нейротизму (емоційної стабільності) особистості. В основу свого опитувальника Г. Айзенк (1964) поклав дві основні якості вищої нервової діяльності, котрі, на думку більшості дослідників, визначають усю різноманітність типів особистості. Це - екстраверсія-інтроверсія й емоційно-вольова нестабільність, або нейротизм. Автор пов’язує екстра- та інтроверсію з вираженістю процесів збудження й гальмування в корі головного мозку. При цьому типових екстраверта та інтроверта він розглядає як полярно протилежні особистості.

Екстраверт упевнений в собі, здатний на ризик, запальний, діє під впливом моменту, імпульсивний, безтурботний, оптимістичний, любить спілкуватися. Свої емоції та почуття не контролює.

Інтроверт – спокійний, стриманий, віддалений від усіх, крім най­ближчих людей. Він завжди контролює свої почуття, рідко буває аг­ресивним, любить виваженість та серйозність у прийнятті рішень.

Нейротизм – емоційна збудженість, схильність до психопатоло­гії в емоційній сфері. Індивід із вираженим нейротизмом, нестійкий емоційно і характеризується переважно не вольовою, а емоційною регуляцією.

Фактори екстраверсії-інтроверсії й нестабільності-стабільності (нейротизм) вважають незалежними, і в поєднанні вони можуть ха­рактеризувати той чи інший тип особистості.

Опитувальник Айзенка містить 57 запитань, з яких за 24 запитаннями оцінюються екстраверсія-інтроверсія, інші 24 питання характеризують нестабільність-стабільність, а останні 9 входять до шкали відвертості результатів дослідження. Вираженість фактора екстраверсія-інтроверсія у балах оцінюється так:

1-2 – украй виражена інтроверсія;

3-7 – виражена інтроверсія;

8-11– помірна інтроверсія;

12-15 – помірна екстраверсія;

16-18 – виражена екстраверсія;

19-21 – украй виражена екстраверсія;

Фактор нейротизму оцінюється так:

1-2 – украй мало виражений нейротизм;

3-7 – мало виражений нейротизм;

8-11 – помірний нейротизм;

12-15 – виражений нейротизм;

16-18 – надто виражений нейротизм;

19-21 – украй виражений нейротизм.

Опрацьовують опитувальник за допомогою ключа й починають це зі шкали відвертості (В). Якщо в досліджуваного за шкалою В 5 ба­лів або більше, результати його відповідей не використовують, а йде пошук причин невідвертих відповідей, Потім підраховуються бали за шкалою екстраверсії. Якщо кількість балів 12 і більше, обстежува­ного можна вважати екстравертом, менше за 12 балів - інтровертом. Таку шкалу застосовують і для оцінки нейротизму: якщо отримано 12 балів і більше - можна твердити про нейротизм, менше - про емо­ційну стабільність.

Пропонуємо один з варіантів особистісного опитувальника Ай­зенка й ключ для оброблення результатів.

Ключ до опитувальника Г. Айзенка

	Нейротизм	Відвертість
Так	Ні	Так	Ні	Так	Ні
1,3,8,10	5,15	2,4,7
13,17, 22		9, 11,14
25, 27 29	32,34	16,19,21,			ЗО
39,44 46	37,41	26 28 31
49 53 56		36,38,40,
		45,47, 50,
		55,57

Бланк обстеження
Ключ до опитувальника Г. Айзенка

	Так	Ні
1. Чи часто відчуваєте потяг до нових вражень, для того щоб збадьоритися, відчути збудження?
2. Чи часто маєте потребу в друзях, які вас розуміють, можуть втішити?
3. Чи безпечна ви людина?
4. Чи не вважаєте, що вам важко відповідати «ні»?
5. Чи замислюєтеся, перш ніж щось розпочати?
6. Якщо обіцяєте щось зробити, то чи завжди дотримуєтеся обіцянки (незалежно від того, зручно це вам, чи ні)?
7. Чи часто у вас бувають спади та піднесення настрою?
8. Звичайно ви дієте і говорите швидко (не замислюючись)?
9. Чи часто почуваєтеся нещасним без серйозних на це причин?
10. Чи зробили б усе, що потрібно, на спір?
11. Чи виникає у вас почуття нерішучості й ніяковості, коли хо­чете завести мову із симпатичною/ним незнайомкою/цем?
12. Чи виходите інколи «із себе», гніваєтеся?
13. Чи часто дієте під впливом хвилинного настрою?
14. Чи часто почуваєте занепокоєння через те, що зробили або сказали щось таке, чого не варто було б робити або говорити?
15. Віддаєте перевагу книжкам чи зустрічам з людьми?
16. Чи легко вас образити?
17. Чи любите часто бувати в компанії?
18. Чи з’являються у вас думки, які б хотіли приховати від інших?
19. Чи буває, що ви сповнені енергії і все горить у руках, а інколи почуваєтеся зовсім кволим?
20. Чи вважаєте за краще мати менше друзів, але ближчих вам?
21. Чи часто мрієте?
22. Коли на вас кричать, чи відповідаєте тим самим?
23. Чи часто вас непокоїть почуття провини?
24. Чи всі свої звички вважаєте бажаними?
25. Чи здатні дати волю почуттям?
26. Чи вважаєте себе чутливою людиною?
27. Чи вважають вас веселою і жвавою людиною?
28. Чи часто, зробивши якусь важливу справу, відчуваєте, що могли б зробити її краще?
29 Перебуваючи у товаристві інших людей, переважно мовчите?
30. Ви інколи пліткуєте?
31. Чи буває, що вам не спиться через те, що обсідають різні думки?
32. Якщо хочете дізнатися про щось, то волієте за краще прочи­тати про це в книжці, ніж запитати?
33. Чи буває у вас прискорене серцебиття?
34. Чи подобається вам робота, яка потребує постійної уваги?
35. Чи є у вас напади тремтіння?
36. Чи завжди платили б за перевезення багажу в транспорті, якби не остерігалися перевірки?
37. Вам неприємно перебувати у компанії, коли товариш кепкує над товаришем?
38. Чи дратівливі ви?
39. Чи подобається вам праця, яка потребує швидких дій?
40. Чи хвилюєтеся з приводу якихось неприємних подій, які можуть статися?
41. Ви ходите повільно, не поспішаючи?
42. Чи запізнювалися коли-небудь на зустрічі чи на роботу?
43. Чи часто сняться вам жахи?
44. Ви так любите поговорити, що ніколи не проминете нагоди порозмовляти з незнайомою людиною?
45. Чи непокоїть вас біль?
46. Чи почувалися б нещасним, якби тривалий час не мали змоги спілкуватися з людьми?
47. Чи вважаєте себе нервовою людиною?
48. Чи є серед ваших знайомих люди, які вам не подобаються?
49. Чи вважаєте себе цілком упевненою в собі людиною?
50. Чи легко ображаєтеся, коли люди вказують на ваші помилки в роботі або на промахи?
51. Ви вважаєте, що важко дістати цілковите задоволеннявід вечірки?
52. Чи турбує відчуття, що ви чимось гірші за інших?
53. Чи легко вам внести пожвавлення в нудну компанію?
54. Чи буває, що говорите про речі, в яких не тямите?
55. Чи переймаєтеся власним здоров’ям?
56. Чи любите покепкувати з інших?
57. Чи страждаєте на безсоння?

Виміри особистості
(за Г. Айзенком)

Методика визначення
типу акцентуації рис характеру і темпераменту
К. Леонгарда і Х. Смішека (ЛС)

Методика призначена для діагностики типу акцентуації особис­тості. В основу опитувальника, розробленого X. Смішеком, закладе­но концепцію «акцентуйованої особистості» К. Леонгарда. Згідно з цією концепцією, індивідуальні якості особистості можна поділити на дві групи: основну й додаткову. Стрижень особистості становлять основні риси, які й визначають її індивідуальність, розвиток, адапта­цію, психічне здоров’я.

Надмірна вираженість цих рис призводить до структурних пси­хологічних змін, а в несприятливих соціальних умовах - і до розладу структури особистості.

Акцентуацію якоїсь риси слід розглядати не як патологію, а як певне відхилення від середньої норми, яскраво виражену своєрідність психічного складу. Осіб із високим ступенем вираженості рис харак­теру або темпераменту називають акцентуйованими. Позитивного або негативного забарвлення акцентуйованості значною мірою надають зовнішні фактори, життєві обставини, умови тощо. «В акцентуйо-ваних особистостей, - зазначає К. Леонгард, - потенційно закладено як можливості соціально позитивних досягнень, так і соціально нега­тивний заряд. Деякі акцентуйовані особистості постають у негатив­ному світлі, тому що життєві обставини не сприяли їм, але, можливо, під впливом інших обставин вони стали б непересічними людьми».

К. Леонгард виділяє десять основних типів акцентуацій, які від­повідають систематиці психопатій у граничній психіатрії:

1. Гіпертимний тип. Особливістю цього типу є підвищений фон на­строю в поєднанні з жагою діяльності, оптимізмом, завзятістю й високою активністю.

2. Застряваючий тип. Особистість цього типу характеризується надмірною стійкістю афекту зі схильністю до формулювання па-раноїдальних та надцінних ідей.

3. Емотивний тип. Характеризується чутливістю й глибокими ре­акціями в сфері тонких емоцій. Це вразливі люди, їх хвилюютьне грубі почуття, а те, що зазвичай пов’язують з душею, гуманні­стю, чуйністю. Цей тип подібний до афективно-екзальтованого, але, на відміну від нього, емоції розвиваються й проявляються не так бурхливо і стрімко. Патологічні прояви - реактивна депресія.

4. Педантичний тип. Високі оцінки вказують на ригідність, інерт­ність психічних процесів, тривале переживання травмуючих подій.

5. Тривожно-боязкий тип. Істотна особливість - схильність до страхів, надмірні полохливість, настороженість, нерішучість.

6. Циклотимічний тип. Таким людям властива зміна гіпертимних та дистимічних фаз.

7. Демонстративний тип. Високі оцінки за цією шкалою свідчать про підвищену здатність до витіснення, демонстративності поведін­ки, схильності до істерії.

8. Неврівноважений тип. Такі люди характеризуються підвище­ною імпульсивністю, слабким контролем над потягами й схиль­ностями.

9. Дистимічний тип. Дистимічна особа на противагу гіпертимній характеризується зниженим фоном настрою (інколи до субдепресії), песимізмом, зацикленістю на негативних сторонах життя, загальмованістю.

10. Афективно-екзальтований тип. Осіб цього типу характеризує великий діапазон емоційних станів: вони легко приходять у за­хват від радісних подій і до повного відчаю від сумних.

Усі десять типів «акцентуйованих особистостей» К. Леонгард по­діляє на дві групи за принципом акцентуації темпераменту або ха­рактеру.

До акцентуації рис характеру він відносить демонстративний, педантичний, застряваючий, збуджений типи особистості. Інші тини акцентуацій К. Леонгард відносить до акцентуацій темпераменту (гіпертимний, дистимічний, тривожно-боязкий, циклотимічний, афективно-екзальтований та емотивний).

Тест опитувальника Леонгарда-Смішека

Інструкція.

Вам запропоновано твердження щодо вашого характеру. Якщо згодні з твердженням, поставте знак «+» (так), якщо ні, то знак «-». Над відповідями довго не думайте, правильних і неправильних відповідей нема.

1. У вас переважно веселий та безтурботний настрій?

2. Ви чутливі до образ?

3. Чи буває так, що у вас на очі навертаються сльози в кіно, театрі, під час бесіди тощо?

4. Зробивши щось, ви вагаєтеся, чи все зроблено правильно, і не за­спокоюєтеся доти, доки не переконаєтеся ще раз у тому, що все зроблено правильно?

5. У дитинстві ви були таким же сміливим, як однолітки?

6. Чи часто у вас різко змінюється настрій - від безпричинної ра­дості до відрази до життя, до себе?

7. Чи перебуваєте зазвичай у центрі уваги компанії?

8. Чи буваєте безпричинно в поганому настрої, що з вами краще не розмовляти?

9. Чи серйозна ви людина?

10. Чи здатні ви захоплюватися, замислюватися над чимось?

11. Чи завзяті ви?

12. Чи швидко забуваєте образу?

13. Чи м’якосерді ви?

14. Коли ви опускаєте лист у поштову скриньку, чи проводите по отвору скриньки рукою, аби пересвідчитися, що лист упав у скриньку?

15. Чи прагнете завжди бути серед найкращих працівників?

16. Чи бувало вам страшно в дитинстві під час грози або коли зустрі­чалися з незнайомим собакою (а можливо, таке почуття буває й тепер, у зрілому віці)?

17. Чи прагнете всюди й у всьому підтримувати порядок?

18. Чи залежить ваш настрій від зовнішніх обставин?

19. Чи люблять вас знайомі?

20. Чи часто перебуваєте під впливом почуття внутрішнього неспо­кою, передчуття можливої біди, неприємностей?

21. У вас часто буває пригнічений настрій?

22. Чи була у вас хоча б раз істерика або нервовий зрив?

23. Чи важко вам довго всидіти на одному місці?

24. Якщо стосовно вас повелися несправедливо, чи відстоюватимете свої інтереси?

25. Чи можете зарізати курку або овечку?

26. Чи дратує вас, коли вдома штора або скатертина висять нерівно? Ви одразу ж поправите їх?

27. Чи боялися в дитинстві залишатися самі в хаті?

28. Чи часто у вас змінюється настрій без причини?

29. Чи завжди прагнули бути сильним фахівцем у своїй професії?

30. Чи швидко починаєте сердитися й гніватися?

31. Чи можете бути абсолютно безтурботно веселим?

32. Чи буває так, що почуття повного щастя просто проймає вас?

33. Як ви вважаєте, чи вийшов би з вас ведучий гумористичної вистави?

34. Ви звичайно викладаєте свою думку людям досить відверто й прямо, без натяків?

35. Чи важко вам переносити вигляд крові? Чи не викликає це у вас неприємних почуттів?

36. Чи любите роботу з високою особистою відповідальністю?

37. Чи схильні стати на захист людей, щодо яких чинять несправед­ливість?

38. Чи страшно й важко вам спускатися до темного підвалу?

39. Чи віддаєте перевагу такій роботі, яка потребує швидкості, а ви­моги до якості невисокі?

40. Чи товариська ви людина?

41. Чи охоче декламували вірші у школі?

42. Чи втікали в дитинстві з дому?

43. Чи здається вам життя важким?

44. Чи траплялося так, що після конфлікту, образи ви були настільки вражені, що йти на роботу для вас було просто нестерпно?

45. Чи можна сказати, що в складних ситуаціях ви не втрачаєте по­чуття гумору?

46. Чи зробили б перші кроки до примирення, коли б вас хтось об­разив?

47. Ви дуже любите тварин?

48. Чи повертаєтеся ви, аби упевнитися, що залишили хату або робо­че місце в безпечному стані?

49. Чи з’являється іноді неясна думка, що з вами або з вашими близь­кими може скоїтись щось страшне?

50. Чи вважаєте свій настрій дуже мінливим?

51. Чи важко вам доповідати (виступати) на сцені перед великою кількістю людей?

52. Чи можете вдарити свого кривдника?

53. Чи дуже ви прагнете до спілкування з іншими людьми?

54. Чи належите ви до людей, які за найменших розчарувань впада­ють у глибокий відчай?

55. Чи подобається вам робота, яка потребує енергійної організатор­ської діяльності?

56. Чи наполегливо йдете до мети, якщо на шляху до неї доводиться долати безліч перешкод?

57. Чи може трагічний фільм зворушити вас так, що на очах виступ­лять сльози?

58. Чи часто буває вам важко заснути через те, що проблеми про­житого дня чи майбутнє весь час крутяться в думках?

59. У школі ви іноді підказували своїм товаришам чи давали спи­сувати?

60. Чи потрібне вам велике напруження волі, щоб наодинці перейти через кладовище?

61. Чи стежите ви за тим, щоб кожна річ у вашому домі була завжди на одному й тому самому місці?

62. Чи буває так, що перед сном ви в доброму гуморі, а наступного дня прокидаєтеся пригніченим?

63. Чи легко звикаєте до нових обставин?

64. Чи буває у вас головний біль?

65. Чи часто ви смієтеся?

66. Чи можете бути ввічливими навіть з тим, кого явно не цінуєте, не любите, не поважаєте?

Дата добавления: 2014-12-27