Практическое занятие 14

Становление числительного как части речи

Практическое занятие 13

Вопросы для обсуждения:

1. Доказать древность счётных слов.

2. Склонение числительных от 1 до 10. Чем объяснить особые формы числительных 2-4. Рассказать их историю и взаимовлияние.

3. Происхождение и склонение числительных 40, 90, 100.

4. Образование сложных и сложно-составных числительных.

5. Система дробных числительных в древнерусском языке.

6. Теория А.Е.Супруна о возникновении частеречных категориальных признаков у счётных слов. Время.

Практические задания:

Задание 1. Выписать из изученных 4-х текстов все счётные слова и дать полный исторический комментарий к ним по схеме: в выписанном слове указать: часть речи, начальную форму, разряд; перечислить изменения в нём.

Образец:

Посрѣдѣ дъвою дѫбоу (Супр. рук.).

Дъвою – числительное, нач. форма дъва, количественное, согласуется с существительным дѫбоу в двойственном числе, родит. падеже. Форма исконная. К XIV в. форма дъвою была вытеснена формой двухъ, установившейся в этом падеже у числительных 2, 3, 4 под влиянием прилагательных (ср. мн. ч.: новых, синих).

Задание 2. Как объяснить первую часть слов двудольный, двоюродный, троюродный.

Задание 3. По модели полътретия десАте образовать числительные 45, 75, 85.

Задание 4. К какой форме восходит вторая часть сложных числительных восемнадцать, восемьдесят, восемьсот.

Литература

Лекции по истории русского языка.

Собинникова В.И. Историческая грамматика русского языка. - Воронеж, 1984.

Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. – М., 1990.

Жолобов О.Ф. Историческая грамматика древнерусского языка. Т. 4. Числительные /Под ред. Крысько В.Б. – М.: «Азбуковник», 2006. – 360 с.

Глагол: вид, глагольные классы, история настоящего времени

Вопросы для обсуждения:

1. Видо-временная система глагола:

а) возникновение категории вида;

б) связь вида и времени в системе изъявительного наклонения;

в) образование совершенного и несовершенного видов.

2. Основы глагола.

3. Классы и спряжения глагола. Характеристика. Примеры ().

4. История настоящего времени тематических и нетематических глаголов.

Практические задания:

Задание 1. Выписать из разных, изученных ранее текстов по 10 примеров на каждый класс и все глаголы V класса.

Задание 2. Определить вид глагола и класс у следующих глаголов.

Задание 3. Выписать из изученных ранее 3-х текстов все глаголы настоящего времени и дать полный исторический комментарий по образцу.

5. Чтение, перевод и анализ текста «Смерть Игоря» из Лаврентьевской летописи: существительные, прилагательные, местоимения и глаголы.

Образец комментария:

Глагол

Инфинитив

Вид

Переходность

Залог

Класс древний

Класс современн.

Спряжение

Наклонение

Время

Лицо

Число

Окончание

Было

Комментарий

Све-тит

Све-тить

Н С В

Не пер.

Дей-ствит

IV

V

II

Изъ-яв.

Наст

Ед.

Нов.

-ить

Примечание. Комментарий – по С.П. Обнорскому, А.А. Шахматову, П.Я. Черных – производить отдельным текстом.

1) Собинникова В.И. Историческая грамматика русского языка. – М., 1984. – С. 192-194, 201-206.

2) Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. – М., 1990. – С. 314-323.

3) Историческая грамматика русского языка. Морфология. Глагол / Под ред. Р.И.Аванесова, В.В.Иванова. – М.: Наука, 1982. – 436 с.

Практическое занятие 15

Дата добавления: 2014-12-27