Arrival time

UNIT 7

Англійські голосні [W], [q]

Task 1. Виконайте артикуляційну гімнастику (див. Module 1 (Unit 1, Task 1).

Task 2. Ознайомтесь з артикуляцією фонеми [W]:

Основний відтінок історично довгогомонофтонга [W] - напружений нелабіалізований довгий голосний змішаного ряду середньогопідняття (напівзакритий/напіввідкритий) вузького різновиду.

В українській мові немає звука, подібного до англійського [W]. При вимовлянні основного алофона фонеми [W] плаский язик трохи припіднятий. кінчик язика торкається підніжжя нижніх зубів, губинапружені та розтягнуті, трохи відкриваючи зуби: розкриття щелеп вузьке. Фонема [W] вимовляється майже при такому ж розтягнутому стані губ, як для фонеми [J], але при вимовлянні [W] середня спинка язика досить високо зведена до твер­дого піднебіння, а при вимові [J] вся спинка язика лежить макси­мально пласко. Розтягнутий стан губ особливо важливий при вимові [W] після [w]. He треба зм’якшувати приголосні перед фонемою [W].

Task 3. Прочитайте наступні слова:

Wn	kW	'sWvIs	gWl	tWn
pW	sWvd	'GWnI	wWl	vWs
bWT	'wWkmqn	'mWmeId	'sWklIt	lWnt

Task 4. Затранскрибуйте слова та речення. Прочитайте їх, приділяючи особливу увагу вимові звуку [W]:

a) sir, burn, fur, purpose, err, thirteen, her, curl, heard, purse, burst, world, birthday, earl, twirl, girl, curtain, term, bird, curse, prefer, Thursday, learn, skirt, pearl, shirt, worse, nurse, turn, further, return, certainly, rehearse, church, firm, observe, circus, perfectly, murderer, servant, curve

b) 1. Work without purpose is like walk without joy.

2. Early to bed and early to rise, makes the man healthy, wealthy and wise.

3. First come, first served.

4. Many words hurt more than swords.

5. The work shows the workman.

Task 5. Прочитайте римівки та вивчіть їх:

1. There was an old person of Burton,
Whose answers were very uncertain,
When they said. “How d’you do?”
He replied, “Who are you?”

This distressing old person of Burton.

2. There was an old lady of Chertsey,

Who made a remarkable curtsey,

She twirled round and round,

Till she sunk underground,

Which distressed all the people of Chertsey.

Task 6. Ознайомтесь з артикуляцією фонеми [q]:

Всі відтінкифонеми [q] - дуже короткі, зовсім ненапружені нелабіалізовані завжди ненаголошені короткі голосні змішаного ряду середнього підняття широкого різновиду.Фонема [q] називається нейтральною,оскільки вона дуже коротка і упродовж її звучання формата об’єм резонаторів змінюються так швидко, що не може продукуватися жодного чіткого тембру, а, отже, і звучання. При вимовлянні варіантів фонеми [q] язик трохи піднятий тієї чи іншою мірою таким чином, що вся спинка язика лежить максимально пласко, а губи займають нейтральнеположення.

Англійський нейтральний голосний [q] репрезентує собою результат послаблення, нівелювання голосних у ненаголошеній позиції (звідси й назва -„нейтральний” голосний звук). Однак, слід зазначити, що не всі ненаголошені позиції голосних обов’язково дають звук [q]. Знайти у сучасній англійській орфографії достатньо надійні правила, де саме у ненаголошеному положенні голосна літера має вимовлятися як [q], достатньо проблематично.

Task 7. Прочитайте наступні слова:

'taIgq	'xfrIkq	q'lau	q'dL	pq'hxps
'brADq	'lxdq	'rASq	prO'fesq	'rASq
'mADq	'squfq	'aIDq	q'pRtment	'lAndqn

Task 8. Затранскрибуйте слова та речення. Прочитайте їх, приділяючи особливу увагу вимові звуку [q]:

a) about, cinema, America, obstruct, father, annoy, neither, teacher, agent, pleasure, colour, picture, orchard, surprise, to cut, Columbus, measure, terrible, amateur, come to tea, absent, Anna, sister, Yorkshire, forsake, characters, go to town, gorilla, commander, ignorant, photograph, Peter, accept, better, razors, fisher, ladder, constable, younger, adventurous

b) 1. The data are dependable.

2. The experiment is over.

3. Let’s attend the lecture.

4. He must translate a number of papers.

5. London is beautiful in such weather.

Task 9. Прочитайте римівки та вивчіть їх:

1. Tinker,

Tailor,

Soldier,

Sailor,

Rich man,

Poor man,

Beggar man,

Thief.

2. Rub-a-dub dub,

Three men in a tub,

The butcher, the baker,

The candlestick maker,

They all jumped over a rotten potato!

Task 10. Прочитайте діалог, затранскрибуйте та затонуйте його:

PAT: What time does Mother’s plane get in?

CLIFF: I’m not sure, but I think at 2:35. I’ll call the airline to make sure.

PAT: Why don’t you do that while I change my clothes?

CLIFF: Do you think Dick or Brenda will want to go?

PAT: I don’t know. I guess we could call them.

CLIFF: I know Dick has to work, but maybe Brenda can go.

PAT: Okay. Call her first, then the airline. I’ll go get ready.

Дата добавления: 2014-12-27