Культура игры

4.1. Что такое игра?

Игру наряду с трудом и учебой психологи относят к основным видам человеческой деятельности. Все мы играем, учимся и трудимся. Эти виды деятельности сопровождают нашу жизнь от рождения до смерти, но роль их в разные периоды жизни неодинакова: в детстве на первом месте – игра, затем – учеба, а потом - труд. Неудивительно, что слово «игра» чаще всего ассоциируется с детскими забавами. Однако существует множество игр, в которые играют взрослые: футбол и шахматы, бильярд и карты, рулетка и лотерея; игра на бирже, актерская игра, Олимпийские игры, деловые игры и многие другие виды игр. Мир игры необъятен, так что трудно дать единое общее определение игры, охватывающее все ее разновидности.

Культуролог и историк Й.Хейзинга, чья книга «Homo Ludens»[103] является одним из самых известных исследований игры как феномена культуры, попытался установить наиболее важные признаки, свойственные разнообразным видам игр. Эти признаки, в сущности, характеризуют в самом общем виде культурный сценарий игровой деятельности, который в различных играх конкретизируется и приобретает специфические для данных игр формы. Рассмотрим указанные Хейзингой признаки.

1. Всякая игра есть свободная деятельность. Игра по приказу – уже не игра. Ничто не принуждает человека играть, кроме его собственного желания. Игра – не необходимость, не долг. Без нее можно и обойтись. Она есть некое излишество.

2. Игра по своей природе не утилитарна. Она лишена корыстного стремления к извлечению выгод, не направлена непосредственно на удовлетворение каких-либо жизненных потребностей, материальных интересов. Игра украшает жизнь, доставляет радость и в этом смысле обладает ценностью для человека. Она есть праздник, увлечение и развлечение, а не будни, забота и тягость. Игра может быть и средством заработка, но это не есть ее необходимый признак. Непосредственная цель игры – в ней самой, в ее процессе и результате. Играют ради удовольствия от игровых действий, ради выигрыша и даваемых им ощущений и переживаний.

3. Игра связана с выходом за рамки действительного, реального в область воображаемого, «ненастоящего». Даже малое дитя понимает, что в игре все делается «не взаправду», «понарошку». Мир игры – это мир придуманный, подставной, мир «как будто». Это, однако, не мешает участникам игры относиться к ней с величайшей серьезностью, играть увлеченно и самозабвенно.

4. Игра протекает обособленно от «обыденной», практической жизни, в замкнутом пространстве-времени. У нее четко фиксируемые границы: во времени – начало и конец, в пространстве – игровая зона (сцена, цирковая арена, стадион, экран, бильярдный стол, шахматная доска). Течение и смысл игры заключены в эти рамки.

5. Во всякой игре есть своизаконы – правила игры. Эти правила обязательны и нерушимы. Любое отклонение от них расстраивает игру. Поэтому внутри игрового пространства-времени царит особый, собственный, безусловный и непреложный порядок. Отсюда возникает эстетика игры. Как пишет Хейзинга, игра «имеет склонность быть красивой». Правила игры могут допускать обман партнера: футболист делает обманные «финты», шахматист ставит партнеру ловушки, фокусник намеренно дурачит зрителей. Но эти действия входят в сценарий игры и не являются «нечестными» в ее мире. Самое опасное для игры поведение – это открытое выступление против ее законов. Тот, кто не подчиняется им, является разрушителем игры. Он ставит под угрозу само ее существование. Потому что он, нарушая правила игры, тем самым обнажает условность, хрупкость, эфемерность игрового мира и ломает границы, отделяющие его от «обычной» жизни. А это взрывает и уничтожает всю игру.

6. Важным элементом всякой игры является напряжение. Она всегда есть некое состязание – борьба с другими играющими, борьба с какими-либо препятствиями и трудностями, которые нужно преодолеть, и, наконец, борьба с самим собой. В игре надо чего-то достичь, а для этого требуются усилия. Они могут привести к удаче, а могут и оказаться тщетными. Поэтому в игре всегда существует некая неуверенность, непредсказуемость, большая или меньшая вероятность, некий «шанс». Именно напряжение и состязательность придают игре остроту, интерес, эмоциональную насыщенность, - то, что больше всего и составляет ее притягательную силу. Чувства и переживания захватывают не только игроков, но и зрителей. Отсюда – зрелищный характер игр, особенно спортивных. «Болельщик» - закономерная и во многих случаях даже необходимая фигура в мире игры.

7. Всякая развитая игра порождает стремление к ассоциации и объединению играющих в некое содружество. Их сближает чувство принадлежности к особому, изолированному от обыденной жизни миру игры. Поэтому консолидация играющих обладает тенденцией к долговременному самосохранению – в виде компаний, клубов, союзов и т.д. Наличие общих тайн, непонятных «непосвященным», еще более отделяет играющих от остального мира. Это подчеркивается переодеванием, символикой, стилем поведения, специальным игровым жаргоном.

Подводя итоги анализу признаков игры, Хейзинга суммирует их в ее определении. Это определение оказывается довольно длинным и не слишком четким, но с учетом всего вышесказанного смысл его достаточно ясен:

«Мы можем теперь назвать игру свободной деятельностью, которая осознается как «не взаправду» и вне повседневной жизни выполняемое занятие, однако она может целиком овладевать играющим, не преследует при этом никакого прямого материального интереса, не ищет пользы, - свободной деятельностью, которая совершается внутри намеренно ограниченного пространства и времени, протекает упорядоченно, по определенным правилам и вызывает к жизни общественные группировки, предпочитающие окружать себя тайной либо подчеркивающие свое отличие от прочего мира всевозможной маскировкой».[104]

Дата добавления: 2014-12-27