Диагноз: острый гломерулонефрит

Диагноз: афтозный стоматит

Эталоны ответов

Эталоны ответов

I этап –тестовый экзамен

Эталоны ответов

I этап –тестовый экзамен

Вариант 9

№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ

ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Итоговая государственная аттестация

Междисциплинарный экзамен по специальности 060103.65 «Педиатрия»

2011/2012 учебный год

Вариант 10

№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ

№	ответ	№	ответ	№	ответ
					1,4
					3,4
					1б 2в 3г 4а
	СЭР
	инфек. процесс		паровым
	ВБИ		1,4		1,2,4
			2,3		2,3,5
			1,2
					2,4,5
					1,4,5
					2,4
					3-1-2-4
			1,2,4
			1,4		тонометр
			1,4		16-20
					вынужденное
					Лучевой
					гипертон.криз
					тахипноэ
					активное
					остановка
			соб. рац. двиг. режима		брадикардия
			ЛОР		смешанное
					1в 2а 3б
					1б 2в 3а
	2-3-1		1,3,4
			2,3,4
			2,4
			строгий постельный
			обес. псих. покоя
			Фаулера		кризис
					38-39^0С
№	ответ	№	ответ	№	ответ
	лизис
	лихорадка
	1,2,4
	3,5,6		асептика
	1в 2б 3а		1 раз в неделю
	1б 2в 3г 4а		стерилизация
	1в 2г 3б 4а
	1,2,3
	1,2,4
	1,4
	2,3		3-2-1-4-2-1-5
	1,3,4		дельтовидную
	1,3		манту
	3,4
	1,3
	2,4
	1,4
	2,3		1в 2г 3б 4а
	гастростома		1бв 2аг 3а
	1б 2е 3г 4д 5в
	1б 2в 3г 4е 5д
	1г 2б 3в
	крестец
	давление
	пролежни
	трение
			2,4,5
			2,3,5
			1,3,4
			3,4
			1,3
			3,5
					стома
					асфиксия

№	ответ	№	ответ	№	ответ
	1,3
	1,3
	1,2,5
	1,3
					3-4-2-5-1
			1-3-2-5-4
			2-4-1-3
			2-4-3-1-5
			изо рта в рот
			клин. смерть
			реанимация		1,4
					1,3,5
					1,2,4
					подставку
					центр тяжести
	мокрота
	скрытая кровь
			1б 2в 3а
			1в 2г 3б 4а
			1б 2г 3в
	1б 2г 3а 4в 5е		долгосрочные
	3,4		взаимозависимые
	1,3,4		сопутствующие
			1,3
			1,2,5
			1,3
			1,2
			2,3
			1,3,4
			СИБ
			краткосрочные

Проблемы пациента	Цель	План сестринского вмешательства
Отказ от еды и питья из-за болезненных ощущений во рту	Ребенок будет получать жидкость и еду в достаточном количестве	1. Обезболить слизистую полости рта до приема пищи 2. Пища должна быть теплой, в жидком или полужидком виде, исключить раздражающие продукты 3. Полоскание или орошение полости рта антисептическими растворами после приема пищи
2. Риск обезвоживания и потери массы тела	Риск будет сведен к минимуму	1. Контроль количества применяемой пищи 2. Контроль веса 3. Поить ребенка
3. Незнание матери как проводить местную обработку полости рта	Мать будет правильно обрабатывать полость рта	1. Объяснить цели местной обработки 2. Обучить и проконтролировать правильность выполнения
4. Риск заражения окружающих	Риск сведен к минимуму	1. Изолировать больного 2. Дезинфекция предметов ухода, посуды больного 3. Соблюдение санитарно-эпидемического режима

Эталон ответа (билет 15, задание 1)

Проблемы пациента	Цель	План сестринского вмешательства
1. Мальчик не понимает сущности заболевания, необходимости соблюдать постельный режим и диету	Мальчик будет понимать необходимость соблюдения режима и диеты, станет активным участником процесса лечения	Провести беседу о сущности заболевания, значении соблюдения режима и диеты с мальчиком и родственниками
2. Риск ухудшения состояния и развития осложнений	Риск будет сведен к минимуму	1. Постельный режим с постепенным расширением 2. Диета № 7 3. Контроль диуреза, наличия отеков 4. Контроль АД 5. Беречь от охлаждения, сквозняков 6. Гигиена половых органов
3. Незнание правил сбора мочи по Зимницкому	Будет правильно собирать мочу для анализа по Зимницкому	Обучить правилам сбора мочи по Зимницкому. Осуществлять контроль

Эталон ответа (билет 16, задание 1)

Дата добавления: 2015-04-24