Характеристика творческого признака

Понятия о предметах (явлениях) окружающего мира у «творческого» формируются противоречиво - на основе не только главных, но и второстепенных …, и десятистепенных по значимости качеств. Он легко создает понятие даже на основе вымышленных, предполагаемых свойств, игнорируя при этом очевидные, реальные. Поэтому в его сознании складывается не один образ, не одно понятие воспринимаемого предмета (явления), а несколько (целый спектр!) - равновеликих по значению, равновероятных по возникновению и по дальнейшему использованию в поведении этих образов/понятий. Он не может понять, почему ортодоксально мыслящие люди с такой уверенностью останавливаются на чем-то одном, на каком-то единственном свойстве, с легкостью придавая ему наиглавнейшее значение.

Даже если у него высокий от природы интеллект, он позволит лишь более качественно и глубоко осмыслить каждый создаваемый его сознанием вариант образа или понятия одного и того же предмета, но не избавит от поливариантности мировосприятия и миропонимания.

В то же время важно помнить, что реальный характер включает и другие признаки, за счет которых, в данном случае и происходит интеграция носителя настоящего признака в социум. Однако присущая ему противоречивость мешает этой интеграции и заставляет сомневаться в важности и полезности каждого усваиваемого в течении жизни поведенческого стереотипа. В результате формируется странная в своей противоречивости структура «творческой» личности, в которой на некое своеобразное «ядро» как бы наслаивается социально-ориентированная «оболочка», состоящая из усвоенных (формально и с некоторым искажением, по сравнению с оригиналом) стереотипов ортодоксального поведения. Чем больше «ядро» (чем более в реальном характере тенденция «противоречивости»), тем тоньше и ненадежнее «оболочка». При этом «ядро» и «оболочка» существуют как бы в параллельных мирах: одно в противоречивом, своеобразном, креативном, глубоко оригинальном внутреннем мире, другая - среди людей. Испытывая взаимное влияние, тем не менее, эти образования (структуры) не смешиваются, и личность словно бы раздваивается (в одном человеке живут несколько индиви- дуальностей).

Качества поведения. Он непредсказуем, асоциален, с трудом усваивает и реализует даже относительно простые стереотипы поведения. В то же время - истинно творческая натура. Каждая привычная вещь, банальное явление воспринимается им как нечто новое, так как в основу образа (понятия) этой вещи (явления) он помещает не главное (очевидное), как все остальные, а третьестепенное качество. Он легко, без напряжения (при высоком интеллекте) постигает суть заумных теорий и не понимает «простых вещей».

Обладатели данного признака тянутся друг к другу, становясь если не едино-, то одинаково нестандартномышленниками. Они, как правило, поклонники авангардизма, сюрреализма и т.п.

В отношениях с другими людьми он, не желая того, проявляет грубость, бестактность. Социально неопытный, наивный (лишен способности видеть себя со стороны), доверчивый - он часто становится жертвой розыгрыша, обмана. Многие его действия с ортодоксальных позиций представляются излишними, в то время как важные отсутствуют.

Особенности построения коммуникации. Общаться с «творческим», в силу его противоречивости (нестандартности) сложно. Поэтому важно:

■ во-первых, устанавливать с ним формально-доброжелательные отношения, держась на дистанции (он может, не желая того, проявить грубость, бестактность);

■ во-вторых, не падать духом, не видя быстрых результатов от попыток научить его чему-либо, результаты появятся, но позже.

	Вариант	Утверждение
1.	а	Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
б	Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба согласны.
2.	а	Я стараюсь найти компромиссное решение.
б	Я пытаюсь уладить проблему с учетом вех интересов другого человека и моих собственных.
3.	а	Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
б	Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.
4.	а	Я стараюсь найти компромиссное решение.
	б	Я стараюсь не задеть чувств другого человека.
5.	а	Улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у другого.
	б	Я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
6.	а	Я пытаюсь избежать неприятностей.
	б	Я стараюсь добиться своего.
7.	а	Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.
	б	Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.
8.	а	Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
	б	Я первым делом стараюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
9.	а	Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникших разногласий.
	б	Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.
10.	а	Я твердо стремлюсь добиться своего.
	б	Я пытаюсь найти компромиссное решение.
11.	а	Первым делом я стремлюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
	б	Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения.
12.	а	Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
	б	Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне на встречу.
13.	а	Я предлагаю среднюю позицию.
	б	Я настаиваю, чтобы все было сделано по-моему.
14.	а	Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.
	б	Я пытаюсь показать другому логику и преимущество моих взглядов.
15.	а	Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения.
	б	Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряжения.
16.	а	Я стараюсь не задеть чувств другого.
	б	Я обычно пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.
17.	а	Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
	б	Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
18.	а	Если это делает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
	б	Я дам другому возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу.
19.	а	Первым делом я пытаюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
	б	Я стараюсь отложить спорные вопросы с тем, чтобы со временем решить их окончательно.
20.	а	Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.
	б	Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.
21.	а	Ведя переговоры, стараюсь быть внимательным к другому.
	б	Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.
22.	а	Я пытаюсь найти позицию, которая была бы средней между моей т позицией другого человека.
	б	Я отстаиваю свою позицию.
23.	а	Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
	б	Иногда представляю другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
24.	а	Если позиция другого кажется ему очень важной, я стараюсь идти ему навстречу.
	б	Я стараюсь убедить другого пойти на компромисс.

25.	а	Я пытаюсь убедить другого в своей правоте.
	б	Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к аргументам другого.
26.	а	Я обычно предлагаю среднюю позицию.
	б	Я почти всегда стремлюсь удовлетворить интересы каждого из нас.
27.	а	Зачастую стремлюсь избежать споров.
	б	Если это сделает другого человека счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
28.	а	Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
	б	Улаживая ситуацию, я обычно стремлюсь найти поддержку у другого.
29.	а	Я предлагаю среднюю позицию.
	б	Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за возникающих разногласий.
30.	а	Я стараюсь не задеть чувств другого.
	б	Я всегда занимаю такую позицию в споре, чтобы мы совместно могли добиться успеха .
ОДСЧЕТ РЕЗУЛЬТАТОВ Подсчитайте сумму обведенных букв в столбцах, и Вы получите распределение социального поведения, используемого Вами в ситуациях конфликта.
№ п/п	Соперничество	Сотрудничество	Компромисс	Избегание	Приспособление
1.	-	-	-	а	б
2.	-	б	а	-	-
3.	-	-	-	а	б
4.	-	-	-	а	б
5.	-	а	-	б	-
6.	б	-	-	а	-
7.	-	-	б	а	-
8.	а	б	-	-	-
9.	б	-	-	а	-
10.	а	-	б	-	-
11.	-	а	-	-	б
12.	-	-	б	а	-
13.	б	-	а	-	-
14.	б	а	-	-	-
15.	-	-	-	б	а
16.	б	-	-	-	а
17.	а	-	-	б	-
18.	-	-	б	-	а
19.	-	а	-	б	-
20.	-	а	б	-	-
21.	-	б	-	а	-
22.	б	-	а	-	-
23.	-	а	-	б	-
24.	-	-	б	-	а
25.	а	-	-	-	б
26.	-	-	б	а	-
27.	-	-	-	а	б
28.	а	б	-	-	-
29.	-	-	а	б	-
30.	-	б	-	-	а
Σ

	Доминантная характеристика	Есть	Надо
1А	Отношения в компании теплые и душевные. Компания подобна большой семье. Люди открыты и имеют много общего.
1Б	Компания очень динамична и предприимчива. Людям нравится быть на передовом рубеже, творчески работать, активно взаимодействовать с внешней средой и рисковать.
1В	Компания ориентирована на результат, долю рынка. Внимание акцентировано на выполнение заданий. Люди ориентированы на здоровую конкуренцию и достижение целей.
1Г	Компанию характеризуют контроль и структурированность. Действия людей определяются и регулируются формальными процедурами.
	Лидерство	Есть	Надо
2А	Лидерство обычно ассоциируется с наставничеством, помощью, заботой.
2Б	Лидерство ассоциируется с предприимчивостью, инновациями и риском.
2В	Лидерство представляет собой пример деловитости, агрессивности, ориентации на результат.
2Г	Лидерство являет пример четкой координации, организации и своевременности действий.
	Управление персоналом	Есть	Надо
3А	Стиль управления в компании характеризуется словами: командная работа, согласие и вовлеченность сотрудников в процесс.
3Б	Стиль управления характеризуется поощрением индивидуальной ответственности и риска, инновационным подходом, свободой и уникальностью (самобытностью).
3В	Стиль управления характеризуется высокой требовательностью, поощрением достижений результата и высокой конкурентоспособности работников, соревновательности.
3Г	Стиль управления характеризуется предсказуемостью, стабильностью отношений, гарантией занятости и конформизмом.
	Ядро организации – ценности	Есть	Надо
4А	Компания держится на лояльности, преданности делу, доверии, обязательности и высоком уровне личной ответственности.
4Б	Компания зиждется на инновационном подходе и развитии. Она стремится быть на передовых рубежах.
4В	Компания держит акцент на достижении целей. Частыми темами являются победа и агрессивная стратегия.
4Г	Компания держится на формальных правилах и официальной политике. Важно достижение слаженности, ритмичного функционирования.
	Стратегия	Есть Надо
5А	Компания делает упор на развитие персонала. Отношения внутри нее характеризуются высоким уровнем доверия, открытостью и активным участием сотрудников.
5Б	Компания делает упор на привлечение новых ресурсов и принятие вызовов. Ценятся апробация нового и изыскание возможностей.
5В	Компания делает упор на конкурентную борьбу и достижение результата. Доминирующая стратегия – достижение долгосрочных целей и победа на рынке.
5Г	Компания делает упор на стабильность. Важны рентабельность, контроль и слаженность операций.

	Критерий успеха	Есть Надо
6А	Компания определяет успех на основе развития человеческих ресурсов, командной (групповой) работы, ответственности, увлеченности сотрудников и заботой о них.
6Б	Компания определяет успех на основе обладания уникальной или новейшей продукцией. Она является лидером и новатором в своей области.
6В	Компания определяет успех на основе увеличения доли рынка и получения преимуществ в конкурентной борьбе. Ключ успеха – лидирующая позиция на конкурентном рынке.
6Г	Компания определяет успех на основе своей эффективности. Определяющие моменты – пунктуальное выполнение обязательств, слаженность графиков и снижение затрат в производстве.
	Таблицы обработки результатов
	Как ЕСТЬ (теперь)
	Проставьте значения	Среднее значение = сумма, деленная на 6	Проставьте значения	Среднее значение = сумма, деленная на 6
	1А	А =	1Б
	2А		2Б
	3А		3Б
	4А		4Б	Б =
	5А		5Б
	6А		6Б
	Сумма:		Сумма:
	Как ЕСТЬ (теперь)
	Проставьте значения	Среднее значение = сумма, деленная на 6	Проставьте значения	Среднее значение = сумма, деленная на 6
	1В	В =	1Г
	2В		2Г
	3В		3Г
	4В		4Г	Г =
	5В		5Г
	6В		6Г
	Сумма:		Сумма:
	Как НАДО (должно быть)
	Проставьте значения	Среднее значение = сумма, деленная на 6	Проставьте значения	Среднее значение = Сумма, деленная на 6
	1А	А =	1Б
	2А		2Б
	3А		3Б
	4А		4Б	Б =
	5А		5Б
	6А		6Б
	Сумма:		Сумма:
	Как НАДО (должно быть)
	Проставьте значения	Среднее значение = сумма, деленная на 6	Проставьте значения	Среднее значение = сумма, деленная на 6
	1В	В =	1Г	Г =
	2В		2Г
	3В		3Г
	4В		4Г
	5В		5Г
	6В		6Г
	Сведите полученные средние значения в таблицу
	Среднее значение - Как есть (теперь)	Как должно быть - надо
	А	Всего 100%	А	Всего 100%
	Б		Б
	В		В
	Г		Г

Дата добавления: 2015-04-29