Установите соответствие между исследователем и выделенным им психологическим новообразованием, появляющимся в результате кризиса 3-х лет

Детская психология

Критерии оценки результатов тестирования по курсу истории возрастной психологии

Кол-во баллов	Результативность (% правильных ответов)	Отметка
от 18 до 20	от 100 до 86 %
от 14 до 17	от 85 до 70 %
от 10 до 13	от 69 до 51 %
менее 10	менее 50 %

Автор	Гошева Е.Н., ст.преподаватель, к.п.н
Продолжительность тестирования	.40 минут
Цель	Проверка остаточных знаний
Кол-во вариантов
Специфика задания	МВ (задание с выбором нескольких вариантов ответов) УС (задание с установлением соответствия)

1.Детская психология как наука сформировалась:

А) в начале ХIХ века	Б) в середине ХIХ века
В) на рубеже ХIХ – ХХ века	Г) в конце ХХ века

2.Детская психология изучает:

А) психическое здоровье	Б) развитие психики
В) психические процессы	Г) психологические методы

3. Какой метод детской психологии является ведущим?

А) эксперимент	Б) беседа
В) наблюдение	Г) анализ продуктов детской деятельности

4. Установите соответствие:

Основные направления зарубежной детской психологии	Создатели:
Психоанализ	А) К.Роджерс, А. Маслоу
Генетическая психология	Б) З. Фрейд
Бихевиоризм	В) Ж Пиаже
Теория социального научения	Г) Дж.Уотсон
Гуманистическая психология	Д) Дж. Гевирц, Ш.Бюлер

5. В какой последовательности сменяются ведущие типы деятельности в детском возрасте:

А) интимно- личностное общение	Б) ролевая игра
В) предметно - манипулятивная деятельность	Г) учебная деятельность

6. Какие из симптомов кризиса 3-х лет Л.С. Выготский относил к первостепенным, наиболее ярким и типичным:

А) строптивость	Б) своеволие
В) упрямство	Г) негативизм
Д) деспотизм

7.С учетом каких систем отношений Д.Б.Эльконин построил свою периодизацию детского развития?

А) отношение к миру	Б) отношение к вещам
В) отношение к животным	Г) отношение к человеку

Исследователи:	Психологическое новообразование:
А) Л.И.Божович	1) «Я сам»
Б) Д.Б. Эльконин	2) личное действие и осознание «Я сам»
В) Т.В. Гуськова	3) «гордость за собственные достижения»
Г) А.Н. Леонтьев	4) «система Я»

9.Симптомами какого возрастного кризиса являются манерничанье и кривляние?

А) кризиса 1-го года жизни	Б) кризиса 3-х лет
В) кризиса 7-лет	Г) подросткового кризиса

10. Первые элементы игровой деятельности закладываются:

А) в младенчестве	Б) раннем детстве
В) дошкольном детстве	Г) в период новорожденности

11. Структурными компонентами сюжетно- ролевой игры считают:

А) роль	Б) сюжет
В) содержание	Г) правило
Д) умения

12. Разновидностями сюжетно- ролевой игры являются:

А) строительные игры	Б) дидактические
В) игры с правилами	Г) подвижные игры
Д) игры-драматизации

13.Психологическим новообразованием какого возраста является появление внутренней речи у ребенка?

А) 3-х лет	Б) 5-ти лет
В) 7-ми лет	Г) 2-х лет

14. Продуктивные виды деятельности в дошкольном возрасте:

А) рисование	Б) игра
В) конструирование	Г) лепка

15. В структуре общения выделяют следующие стороны:

А) перцептивную	Б) диалогическую
В) коммуникативную	Г) интерактивную

16.Общение рассматривается как:

А) установление контактов	Б) передача информации
В) выработка стратегии взаимодействия	Г) восприятие и понимание партнера
Д) все ответы верны

17.Установите порядок смены форм общения ребенка со взрослыми:

А) внеситуативно- познавательная	Б) ситуативно- личностная
В) внеситуативно-личностная	Г) ситуативно-деловая

18. Установите порядок смены форм общения ребенка со сверстниками:

А) ситуативно-деловая	Б) эмоционально-практическая
В) внеситуативно-деловая

19. Кто из отечественных исследователей считал главным критерием психологической готовности к школе произвольность поведения:

А) Л.И. Божович	Б) Д.Б. Эльконин
В) Н.Г. Салмина	Г) Н.И. Гуткина

20. Что Д.Б. Эльконин выделил в качестве предпосылок учебной деятельности:

А) умение сознательно подчинять свои действия правилу	Б) умение внимательно слушать инструкцию говорящего
В) умение самостоятельно выполнять задание по зрительному образцу	Г) умение читать

Правильные варианты ответов

№ вопроса	Ответ	баллы	№ вопроса	Ответ	баллы
	б			а, б, в, г
	б			а, д
	в			в
	1-б; 2-в; 3-г; 4-д; 5-а			а, в, г
	1, 3,2,4			а, в, г
	а, б, в, г			д
	б, г			2, 4, 1,3
	а- 4, б- 2,в-3,г-1			а, б, в
	в			б.
	а			а, б, в

Дата добавления: 2015-03-31