Сущность понятий «опека» и «попечительство»

Социально-педагогическая работа с детьми, оставшимися без родителей

Опека – форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для содержания и воспитания, а также для защиты их прав и интересов, устанавливается над детьми, не достигшими 14 лет. Лицо, которому поручена опека, называют опекуном, а его обязательства опекунством. Близкое по значению к слову опека слово “попечительство” – форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для содержания и воспитания, а также для защиты их прав и интересов, устанавливается над детьми от 14 до 18 лет; т. е. под попечение, по сравнению с опекой, может попадать значительно более широкая категория детей.

Дети-сироты – лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель Сиротство – социальное явление, обу­словленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, а также детей, оставшихся без попечения родителей. Социальный сирота – ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство. Понятие “социальное сиротство” возникло в период кризисного состояния семьи, падения ее нравственных устоев, массовой беспризорности.

175. Категории детей, нуждающихся в опеке и попечительстве

Рассмотрение этого вопроса начнем с определения понятий опека и попечительство. Опека – форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для содержания и воспитания, а также для защиты их прав и интересов, устанавливается над детьми, не достигшими 14 лет. Лицо, которому поручена опека, называют опекуном, а его обязательства опекунством.

Близкое по значению к слову опека слово “попечительство” – форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для содержания и воспитания, а также для защиты их прав и интересов, устанавливается над детьми от 14 до 18 лет; т. е. под попечение, по сравнению с опекой, может попадать значительно более широкая категория детей.

Дети-сироты – лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель Сиротство – социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, а также детей, оставшихся без попечения родителей. Социальный сирота – ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство. Понятие “социальное сиротство” возникло в период кризисного состояния семьи, падения ее нравственных устоев, массовой беспризорности.

К категории детей, оставшихся без попечения родителей, относятся дети, у которых родители умерли; лишены родительских прав; ограничены в родительских правах; признаны безвестно отсутствующими; недееспособны; отбывают наказание в исправительных колониях; обвиняются в совершении преступлений и находятся под стражей; уклоняются от воспитанию детей; отказываются забрать детей из лечебных, социальных учреждений, куда ребенок помещен временно. Опека и попечительство – форма устройства таких детей для содержания, воспитания, образования, защиты их прав и интересов.

В современных условиях количество детей, оставшихся без попечения родителей, возрастает с каждым годом. Проблема сиротства крайне остро стоит перед нашим обществом, так как ежегодно более полумиллиона детей разного возраста остаются без попечения родителей. Причин много и они разные, но есть одно обстоятельство, характерное для нашего государства. На протяжении почти всего ХХ в. в нашей стране проблему детей-сирот решали одним способом: определяли в специально организованные для них учреждения, что может рассматриваться как своеобразная резервация детей. Между тем исследования проблем ребенка в учреждениях интернатского типа показали, что разлука с близкими в ранний период жизни фатальным образом предопределяет дальнейшую судьбу ребенка. Детство – период, когда закладываются фундаментальные качества личности, обеспечивающие психологическую устойчивость, позитивные нравственные ориентации на людей, жизнеспособность, целеустремленность. Однако эти духовные качества личности формируются, прежде всего, в семье, поэтому ребенок, потерявший родителей – это особый, по-настоящему трагический мир. Все причины сиротства назвать довольно трудно, поскольку это многоаспектная проблема, которой занимаются ученые разных областей наук, однако три причины выделяются наиболее ярко:

· · родители (чаще мать) добровольно отказываются от своего несовершеннолетнего ребенка, причем чаще в младенческом возрасте;

· · принудительное изъятие ребенка из семьи, когда родителей лишают родительских прав в целях защиты интересов ребенка;

· · смерть родителей. Сюда же могут быть отнесены дети, потерявшиеся в силу каких-либо причин или социальных катаклизмов.

· Попечение детей-сирот может быть осуществлено двумя путями – усыновлением или передачей на государственное попечение.

· Усыновление – это юридический акт, закрепляющий за усыновителем и усыновляемым такие же права и обязанности, которые существуют между родителями и детьми, т.е. это специальная мера защиты ребенка, при которой юридически устанавливаются родственные связи между ребенком и человеком или супружеской парой, не являющимися его родными отцом и матерью. Важным обстоятельством для развития ребенка является тот факт, что он обретает семью (приемную, опекунскую, семью усыновителя), а не какую-либо ее замену. Усыновление ребенка осуществляют местные органы исполнительной власти в лице опеки и попечительства, усыновление устанавливается решением суда.

· Государственное попечение – создание неусыновленному ребенку нормальных условий для его воспитания и развития путем помещения в специально созданные для этого учреждения (временная приемная семья, приют, дом ребенка, детский дом, школа-интернат).

Дата добавления: 2015-03-31