Процессы памяти. Память – психический процесс, который обеспечивает запечатление, сохранение и последующее воспроизведение индивидом определенного опыта и материала

Память

Память – психический процесс, который обеспечивает запечатление, сохранение и последующее воспроизведение индивидом определенного опыта и материала.

Классификации памяти.

1. По характеру психической активности;

– Двигательная память – запечатляет и сохраняет двигательные акты, схемы, комплексы. Основная функция – на основе двигательной памяти формируются трудовые, практические навыки, например, письмо, ходьба; признак хорошей двигательной памяти – сноровка, физическая ловкость человека.

· Эмоциональная память – память на чувства, переживания: иногда мы не помним событие, но помним чувств, которые его сопровождали.

· Образная память – запоминание образов, картинок («профессиональная» память):

– Обонятельная.

– Слуховая.

– Зрительная.

– Вкусовая.

· Словесно-логическая – запоминание мыслей, идей (свойственна только человеку).

1. По участию в воле:

– целенаправленная, произвольная мнемическая деятельность;

– непроизвольная (не ставится задачи запомнить);

2. По степени использования дополнительных средств произвольная память может быть разделена на:

v непосредственная – запоминание через множество повторений, зазубривание

v опосредованная – запечатление с помощью вспомогательных средств: кодирование и перекодирование, мнемотехники

3. По длительности сохранения материала

– Мгновенное запоминание (иконическая память) – последовательные образы, сенсорная память – запоминание точной и полной картины на очень короткий промежуток времени (макс. 10-15 секунд) – является пограничным между восприятием и памятью. Основная функция – обеспечить слитное восприятие, если бы образы не оставались, то восприятие было бы дискретным. Объем мгновенной памяти очень большой, но эта информация тут же теряется.

– Кратковременное запоминание – его особенности:

· Сохраняется высокая динамичность (быстрое угасание, потеря информации).

· Объем – 7+/-2 элемента.

· Допускает произвольное удержание и манипулирование информацией.

– Оперативноезапоминание – промежуточный вариант между КВП и ДВП. Информация запоминается постольку, поскольку необходима в выполняемой деятельности (информация сохраняется в течение от нескольких секунд до нескольких дней). По окончании деятельности информация теряется.

– Долговременное запоминание – здесь хранится информация, имеющая не тактическое, а стратегическое значение (информация может храниться в течение практически неограниченного срока). Особенности долговременного запоминания:

— Вербальная перекодировка информации;

— Предполагает запечатление через повторение (систематическое повторение и воспроизведение информации только упрочивает ее следы в долговременной памяти)

— Зависит во многом от степени действия над материалом, информацией (запоминается то, что тесно связано с целями, с задачами, с деятельностью).

I. Запоминание – процесс памяти, в результате которого происходит закрепление нового материала путем связывания его с ранее приобретенным опытом.

Непроизвольное запоминание зависит от следующих условий:

ü от новизны, яркости, необычности объектов или обстоятельств;

ü от того, насколько важное жизненное значения имеет данный материал или информация;

ü от того, насколько активную умственную работу вызывает материал над собой (чем сложнее действие, тем лучще происходит непроизвольное запоминание);

ü от степени завершенности действия над материалом, информацией (эффект Зейгарник)

ü от эмоциональной окраски событий – существует 2 точки зрения, объясняющие данное условие:

З. Фрейд: положительное запоминается лучше, т.к. отрицательная информация вытесняется (бессознательно). Блонский: информация, имеющая отрицательный эмоциональный фон запоминается лучше, т.к. для того, чтобы индивид оказался адаптивным, должно быть зафиксировано отрицательное событие, информация – эта информация более полезна.

На ответ, какая же информация запоминается нами лучше, однозначного ответа до сих пор нет. Однако необходимо отметить, что в любом случае гораздо более важной является значимость информации для человека, нежели ее знак («+» или «-»).

Произвольное запоминание – мнемическая деятельность, подчиненная определенной задаче (очень важное значение отдается в данном случае мотивам, побуждающим запоминать).

Классификация произвольной памяти по видам мнемической направленности:

ü Направленность на полноту запоминания (все/выборочно);

ü Направленность на точность (то, что дано/ своими словами);

ü Направленность на последовательность (точно воспроизвести по порядку/реорганизовать);

ü Направленность на прочность запоминания (временна^/я установка).

Дата добавления: 2015-03-31