Б. проблемность обучения

В. упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели

А. учение о принципах построения педагогической теории в научных исследованиях

Б. категории обучения

В. педагогический процесс

Б. необходимость передачи социального опыта

Д. детоведение

Г. обучении и воспитании человека в современном обществе

ТЕСТЫ ПО ПЕДАГОГИКЕ

1. Педагогика - это наука о:

А. подготовке педагога к работе в образовательном учреждении

Б. способах научного познания, передаваемых от педагога обучающемуся

В. психологических особенностях и физиологических закономерностях развития личности

2. В дословном переводе с греческого педагогика означает:

А. повторение

Б. воспроизведение

В. обучение

Г. воспитание

3. В Древней Греции «педагогом» называли:

А. раба, наблюдавшего за ребенком, отвечавшего за посещение им школы (часто не способного к тяжелой физической работе)

Б. раба, обучавшего ребенка на дому разным наукам (и имеющего для этого определенный уровень знаний)

В. свободного гражданина, обучавшего детей в государственных школах

4. Развитие педагогики как науки определяет:

А. управление работой педагогов-практиков

В. уровень научно-технического прогресса

Г. наследие предшествующих цивилизаций

Д. повышение роли личности в общественной жизни

5. Дидактика – это:

А. раздел педагогики, изучающий воспитание, педагогическое мастерство

Б. упорядоченная деятельность педагога по реализации целей и принципов обучения

В. наука об обучении и образовании, их целях, содержании, методах, средствах, организации, достигаемых результатах

Г. система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков и способов мышления

6. Объектом педагогики является:

А. психологические особенности личности

Б. методы педагогического воздействия

Г. учение о принципах построения теории

7. Преподавание и учение – это:

А. методы обучения

В. формы обучения

Г. средства обучения

8. Методология педагогической науки – это

Б. совокупность методов и способов оценки знаний учащихся

В. используемые педагогом в своей практике методы обучения

Г. взаимодействие учащихся и педагога в процессе обучения

9. Обучение – это:

А. упорядочение педагогического процесса по определенным критериям, придание ему необходимой формы с целью наилучшей реализации поставленной цели

Б. процесс получения образования

Г. категория философии, психологии и педагогики

10. Понятие, не являющееся принципом воспитания

А.опора на положительное

В. сознательность воспитанников

Г. воспитание в коллективе

11. Нормативные требования к организации и проведению образовательного процесса – это…

А. педагогические концепции

Б. дидактические теории

Дата добавления: 2015-03-31