Формирование правосознания в информационной сфере

Правосознание как правовой институт и в настоящее время остается малоизученным явлением. А между тем это важнейшее условие формирования и развития зако­нодательства, условие обеспечения законности и правопо­рядка в обществе. Правосознание как знание действующих норм права, понимание значения их соблюдения является важнейшим показателем правовой культуры. Проблема правосознания затрагивает очень сложную сторону право­вой науки: связь идеологии, политики и закона. В общем смысле правосознание шире представления о законе и за­конодательстве и в целом включает представление людей о справедливости, доверии и т.п.

В области правотворчества правосознание той части специалистов, которые причастны к подготовке, принятию законов и иных нормативных и индивидуальных правовых актов, выполняет роль фактора правопонимания, суждения о праве как справедливом или недостаточно справедливом, обязательном или таковом, которое можно и не соблюдать. Это не формальный источник права, а такой, который ха­рактеризует ожидания и определяет независимую оценку действия и результата применения закона. Правосознание для граждан, не привлекаемых к правотворческой деятель­ности, часто заменяет более точные знания о законе и про­является в качестве интуитивного понимания того, что до­зволено, что запрещено, а также — в чем человек свободен в правовой среде. Но еще важнее, когда индивид разбирает­ся в механизме применения общих правил и норм в процес­се обеспечения своих собственных прав, интересов и нужд и овладевает знаниями перевода этих общих правил и норм в свое субъективное право.

Процесс информатизации как раз и направлен на то, что­бы обеспечить доступ всех граждан к системе действующе­го законодательства, к получению информации о деятель­ности органов государственной власти и органов местного самоуправления, о судебной практике. Из последующих разделов книги будет видно, какие программы осущест­вляются на федеральном и региональном уровнях органов власти для предоставления гражданам информации, необ­ходимых форм документов и упрощения процесса взаимо­действия с указанными органами при решении гражданами своих проблем.

Гражданин — активный участник общественной жиз­ни, всех форм проявления гражданского общества. В связи с этим создаются системы информации и коммуникаций, обеспечивающие так называемую обратную связь граждан с публичными и корпоративными органами в целях доведе­ния до них предложений и претензий граждан.

Контрольные вопросы

1. В каких формах реализуется информационное право?

2. Что вы знаете о науке информационного права?

3. Как формируется информационное законодательство? А зачем и как изучается информационное право?

5. Каково значение правосознания в информационном праве? Какие источники информационного права вы знаете?

Литература

1. Бачило, И. Л. Информационное право. Основы практиче­ской информатики: учеб. пособие / И. Л. Бачило — М 2001.

2. Глушаченко, 10. Б. Организационно-правовые основы по­строения информационного пространства в современной России / Ю. Б. Глушаченко // Информационное пра­во. - 2007. - №

3. Доклад о состоянии законодательства в Российской Фе­дерации 2007 г. [Электронный ресурс] / Совет Федера­ции Федерального Собрания РФ. М., 2008. URL: http://

www.council.gov.ru/lawmaking/report/2007/index.html (дата обращения: 29.06.2010). А. Доклад о состоянии законодательства в Российской Фе­дерации 2008 г. [Электронный ресурс] / Совет Феде­рации Федерального Собрания РФ. - М., 2009. URL:

http://www.council.gov.ru/lawmaking/report/2008/index. html (дата обращения: 29.06.2010).

5. Доклад о состоянии законодательства в Российской Фе­дерации 2009 г. - М, 2010. - С. 280-284.

ГЛАВА 3 Субъекты информационного права

Дата добавления: 2015-05-10