І!. Перевірте свої знання з даної теми шляхом роз­в'язування поданих нижче програмованих завдань

Тема 15. ЗДІБНОСТІ

Список рекомендованої літератури

Кагальняк А. И. О связи характера и темперамента// Дошк. восп., 1974.—№ 8.—С. 60—64.

Макаренко А. С. Книга для батьків.—К., 1978.— С. 255—262.

Общая психология / Под ред. В. В. Богословского.— М., 1981.— С. 344—360.

Програма КПРС (Нова редакція).— К., 1986.— С. 50—53.

І. Запитання і завдання до теми.

1. Дайте визначення здібностей. Яке значення їх у діяльності людини?

2. Що таке задатки? В якому зв'язку перебувають вони із здібностями?

3. Розкрийте взаємозв'язок між здібностями і ді­яльністю людини.

4. Охарактеризуйте загальні і спеціальні здібності.

Б. З'ясуйте, чому К. Маркса, Ф. Енгельса, В. І. Ле­тим ми називаємо геніальними?

0. Як матеріалістична та ідеалістична психології
розв'язують питання про розвиток здібностей людини?

7. Чим пояснюється розквіт народних талантів у Нашій країні?

8. Проаналізуйте думку П. Антокольського: «Без­дарність дитини — завжди наслідок відсутності вихо­вання».

1. Яке з наведених визначень здібностей є правиль­
ним?

а) Здібності — індивідуально-психологічні власти­
вості, що є необхідною умовою виконання творчої ді­
яльності.

б) Психічні властивості, що зумовлюють успішне
навчання.

в) Психічні властивості, що є природженими і слу­
жать основою успішного виконання будь-якої діяль­
ності.

г) Індивідуально-психологічні властивості, що від­
повідають вимогам даної діяльності і є умовою її ус­
пішного виконання.

д) Індивідуально-психологічні властивості, що ви­
являються і розвиваються в творчій діяльності.

2. Яке твердження є правильним?

а) Здібності існують незалежно від діяльності і
поза нею.

б) Поза діяльністю здібності існувати не можуть.

в) Здібності в діяльності виявляються, в ній і роз­
виваються.

г) Здібності розвиваються незалежно від діяльно­
сті, але в діяльності виявляються.

3. Під задатками треба розуміти:

а) природжені здібності до якоїсь діяльності;

б) здобуті в процесі навчання і виховання власти­
вості особистості, що характеризують її здатність до
якоїсь діяльності;

в) психологічні властивості, що є умовою успішно­
го виконання якоїсь діяльності;

г) природжені анатомо-фізіологічні особливості,
що є однією з передумов розвитку здібностей.

/

Дата добавления: 2015-05-22