Етапи формування та фактори впливу на громадську думку. 1 страница

Думки

Політика як особливий вид соціального регулювання. Предмет соціології політики. Політична система суспільства; її структура, функції, принципи стратифікації. Легітимність політичної влади в суспільстві та її ознаки. Громадянське суспільство: сутність ідеї та перспективи його формування в Україні. Електоральні Теорії в соціології політики: теорія "раціонального вибору", "політичного поля", соціологічна та соціально-психологічна концепції.

Громадська думка як оцінюючий фактор соціально-політичного рівня розвитку суспільстві. Функції та канали висловлювання громадської думки. Засоби масової комунікації. Функції масової комунікації. Вплив засобів масової комунікації на формування громадської думки, політичну свідомість та культуру.

Предмет, проблематика, структура і функції соціології права. Соціальна природа правомірної та протиправної поведінки. Механізми соціальної дії та реалізації права в процесі розбудови громадянського суспільства в Україні.

Тема 3. Соціологія особистості

Особистість як об'єкт та суб'єкт соціальних відносин. Предмет соціології особистості. Соціальна структура та типологія особистості. Сутність процесу соціалізації: етапи (первинна, вторинна), компоненти (освіта, виховання) та фази (соціальна адаптація, інтеріоризація). Соціальним статус особистості, соціальна роль. Соціальна поведінка та фактори її формування. Потреби та інтереси особи як відображення суспільних відносин. Соціальні програми виховання.

Молодь як специфічна соціально-демографічна спільнота. Молодіжна субкультура. Процес інтеграції молоді в суспільні структури. Причини девіатної поведінки молодих людей та соціальна корекція цього стану. Організація вільного часу молоді в українському суспільстві як один із шляхів попередження, подолання явищ десоціалізації особистості.

Тема 4. Соціологія сім'ї. Гендерна соціологія

Поняття про предмет соціології сім'ї та тендерної соціології. Співвідношення понять "стать" та "тендер". Основні положення тендерної соціології; проблеми тендерної соціалізації; тендерні ідеали, стереотипи та тенденції до їх змінювання в сучасному суспільстві.

Сім'я та шлюб як соціальні інститути. Структура, функції сучасної сім'ї. Типологія сім'ї. Причини сімейних конфліктів як предмет соціологічних досліджень. Підготовка молоді до створення сім'ї, зміцнення її стабільності як стратегічні суспільні завдання українського соціуму. Сутність демографічної полі гики. Демографічна ситуація в Україні.

Тема 5. Соціологія гуманітарної сфери

Соціологія гуманітарної сфери та її складові. Поняття культури в соціології. Види культури. Культура як якість суспільного життя. Форми культури та їх взаємодія. Соціальні функції культури; її структурні елементи: мова, традиції, норми, цінності, обряди, знання, переконання. Акультураційні стратегії в сучасному світі. Стан освіти та науки як якісний показник рівня розвитку культури та суспільства. Соціологія освіти: об'єкт, предмет, соціальні функції. Основні тенденції розвитку освіти в світлі Болонського процесу.

Наука як особливе соціальне явище. Соціальні функції науки. Науковий прогрес та його соціальні наслідки. Політичні, економічні та соціальні фактори розвитку наукового потенціалу України.

Розділ Ш. Методика організації конкретних

соціологічних досліджень

Особливості підготовки та проведення конкретно-соціологічних досліджень. Головні етапи розробки програми соціологічного дослідження та її компоненти. Вибірка в соціологічному дослідженні.

Основні методи конкретно-соціологічних досліджень. Опитувальні методи збору соціологічної інформації. Види опитувань: анкетування, інтерв'ю, соціометричне опитування. Спостереження та його види. Експериментальні методи в соціології.

Технологія обробки та аналізу емпіричних даних. Процедура інтерпретації результатів соціологічних досліджень Комп'ютерні програми обробки соціологічної інформації. Підготовка практичних рекомендацій.

Критерії оцінювання навчальних досягнень

Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів здійснюється на основі стандартних вимог до знань та вмінь молодших спеціалістів, які отримали освіту в навчальних закладах І - II рівнів акредитації.

Відмінно - студент вільно і творчо володіє матеріалом, визначеним програмою, має діалектичне мислення; аргументовано, науково аналізує соціологічні процеси. Вміє використовувати різноманітні джерела знань, систематично поповнює знання, вміє застосовувати знання соціологічних досліджень при вирішенні професійних питань, подолання конфліктних ситуацій. Уміє вдаватися до діалогу, доводити власну громадську та світоглядну позицію. Виконав 100% обсягу самостійної роботи. Брав участь у конференціях, семінарах, олімпіадах, в проведенні конкретних соціологічних дослідженнях. За підсумками тестування правильно відповідає на 90-100 % питань.

Добре - студент добре володіє матеріалом, але має незначні ускладнення при відповіді; потребує незначної допомоги викладача при виборі напрямку відповіді та допускає незначні помилки, неточна аргументація; оцінювання соціологічних досліджень більш емоційне ніж наукове. Має незначні труднощі при діалоговій бесіді і доказах власної думки. Виконав 100% обсягу самостійної роботи. За підсумками тестування правильно відповідає на 70-89 % питань.

Задовільно - студент користується лише окремими знаннями дисципліни, порушує логіку відповіді, відповідь недостатньо самостійна, допускаються суттєві помилки в знаннях та поясненні питань дисципліни; оцінювання соціологічних досліджень лише емоційне; викладач постійно коректує відповідь студента, мова спрощена. Студенту важко підтримувати бесіду, не вистачає доказів для обгрунтування власного погляду. Виконав не менше 70% обсягу самостійної роботи. За підсумками тестування правильно відповідає на 50-69 % питань.

Незадовільно - студент не володіє необхідними знаннями, не володіє практичними навичками дисципліни. Виконав менш 50 % обсягу самостійної роботи або зовсім не виконав самостійної роботи. За підсумками тестування правильно відповідає на 0 - 49% питань

.

Список рекомендованої основної літератури

Лукашевич М.Й.Соціологія. Загальний курс. Підручник -К.2004

Макеєв С.О. Соціологія. Навчальний посібник.-К, 2003

Осипова Н.П. Соціологія. Навчальний посібник - Юрінком, 2003.

Павличенко П.П., Литвиненко Д.А.Соціологія: Навч. посібник.- К, 2000

Піча В.М. Соціологія. Загальний курс - Новий світ, 2004

Пилипенко В.Є., Вишняк О.І., Куценко О.Д. та ін. Спеціальні та галузеві

соціології - К, 2004

Сірий Є.В. Соціологія - К., 2004

Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За

ред. В.Г.Городяненка.- К., 2003

Список додаткової літератури

Білоус В.С.Соціологія у визначеннях, поясненнях, схемах, таблицях.

навчальний посібник - КНЗУ, 2002.

Волович В.І., Андрущенко В.П. Соціологія: короткий енциклопедичний

словник-К, 1999.

Горбатенко В.П.Стратегія модернізації суспільства: Україна і світ на

зломі тисячоліть. Монографія - К., 1999.

Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах. - Проспект, 2003.

Піча В.М. Соціологія: терміни, поняття, персонали. Словник-довідник.-

Новий світ, 2003.

Практикум з соціології. Посібник. Колектив авторів - Новий світ, 2004.

Соціологія: короткий енциклопедичний словник. Укладач В.1. Воловин

таін.-К.,1998.

Міністерство освіти і науки України Чернівецький державний комерційний технікум

Затверджено:

Заступник директора

З навчальної роботи

С.А.Запаранюк

Робоча навчальна програма

З дисципліни: Соціологія

Для спеціальностей: бухгалтерський облік,товарознавство та комерційна діяльність,

Виробництво харчової продукцї

Розглянуто і затверджено

На засіданні циклової комісії

Соціально економічних дисциплін

Протокол №1 від 27.08.2008 р.

Голова комісії І.І. Козак

Викладач І.І. Козак

2008/2009 навчальний рік

№ п/п	Тема	Кількість годин	Вт. ч.
Лекції	Семінари	Сам.роб. студента.
1.	Соціологія як наука.
2.	Суспільство як соціальна система. Соціальна структура та стратифікація.
3.	Соціальні відносини. Конфлікт як прояв соціальних відносин.
4.	Соціальні процеси.Особливості етнічних, релігійних процесів в Україні.
5.	Економічна соціологія.Соціологія менеджменту та праці.
6.	Політична соціологія.Соціологія права.Соціологія громадської думки.
7.	Соціологія особистості.
8.	Соціологія сім"ї. Гендерна соціологія.
9.	Соціологія гуманітарної сфери.				^2
10.	Методика організації конкретних соціологічних досліджень.	10		2.
	Всього				24 |

Лекції

№ *	№	К-сть	Тема	План	Література
п/п	заняття	годин
			Соціологія, як наука.	1. Соціологія, як наука, об'єкт і	Соціологія В.М. Ліга Львів,
				предмет.	2002р.
				2. Закони, категорії і методи	В.Г. Городенко Соціологія
				соціології.	1999 р. Київ.
				3. Структура і рівні соціології.
				4. Функції соціології.
				1. Сутність суспільства
			Суспільство, як соціальна	2. Типи суспільств	Соціологія В.М. Ліга Львів,
			система. Структура і	3. Розвиток суспільств	2002р.
			стратифікація суспільства.		В.Г. Городенко Соціологія
					1999 р. Київ.
			Суспільство, як соціальна	1. Соціальна структура суспільства.	Соціологія В.М. Ліга Львів,
			системна структура і	2. Теорія соціальної стратифікації.	2002р.
			стратифікація суспільства.		В.Г. Городенко Соціологія
					1999 р. Київ.
			Соціальні відносини.	1. Поняття конфлікту, його природа	Соціологія В.М. Ліга Львів,
			Конфлікт, як прояв	і функції.	2002р.
			соціальних відносин.	2. Структура і динамічні показники	В.Г. Городенко Соціологія
				конфліктів.	1999 р.Київ.
				3. Причини і умови виникнення
				конфліктів.
				4. Управління конфліктами.
				5. Соціальні конфлікти в сучасній
				Україні.

5.	6.	2.	Соціальні процеси.Особливості етнічних, релігійних процесів в Україні.	1. Предмет дослідження етносоціології. 2. Основні підходи до вивчення етнічних спільнот. 3. Роль етносоціології в розбудові українського суспільства. 4.Особливості релігійних процесів в Україні.	Соціологія. За ред.В.М.Шчі. Львів, 2002р.-312ст. Соціологія. За ред. В.Г.Городененка. 1999р.-384 ст.
6.	7.	2.	Економічна соціологія. Соціологія менеджменту та праці.	1.Виникнення економічної соціології. 2.Соціологія економічної і соціальної сфер. 3.Напрями економічної соціології. 4.Місце економічної культури в економічній соціології. 5. Предмет соціології праці та управління. 6.Соціологія праці та управління і менеджмент	Соціологія. За ред.В.М.Шчі. Львів, 2002р.-312ст. Соціологія. За ред. В.Г.Городененка. 1999р.-384 ст.
7.	9.	2.	Політична соціологія. Соціологія права. Соціологія громадської думки.	1.Поняття соціології політики, її завдання та предмет. 2. Основні поняття соціології політики та їх зміст 3. Соціологія громадської думки як наука. 4.Етапи формування та фактори впливу на громадську думку.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст. Соціологія. За ред. В.Г.Городененка. 1999р.-384 ст.
8.	10.	2.	Соціологія особистості.	1.Поняття та соціологізація особистості. 2.Соціальний статус і соціальні ролі особистості. 3.Соціальна структура та регулятори діяльності особистості. 4.Соціальні типи особистості.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст. Соціологія. За ред. В.Г.Городененка. 1999р.-384 ст.
9.	11.	2.	Соціологія сім"ї. Тендерна соціологія.	1.Сім"я,як об"єкт соціологічного дослідження. 2.Сім"я,як малий соціальний інститут та соціальна група. 3.Основні функції сім"!* та тенденції її розвитку.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст. Соціологія. За ред. В.Г.Городененка. 1999р.-384 ст.

10.	13.		Соціологія гуманітарної сфери.	1.Соціологія культури як предмет. 2.Функції та основні категорії культури. 3.Предмет та завдання соціології науки. 4.наука та її вплив на суспільний розвиток.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів,2002р.-312ст. Соціологія. За ред. В.Г.Городененка. 1999р.-384 ст.
11.	14.	2.	Методика організації конкретних соціологічних досліджень.	1.Конкретно-соціологічне дослідження: поняття, етапи, види. 2.Програма і робочий план КСД. Вибірка. 3.Методи збору соціологічної інформації.
			Всього: 22 год.
Семінарські заняття
№ п/п	№ зан.	К-ть год.	Тема	План	Література
1.	4.	2.	Суспільство як соціальна система, соціальна структура та стратифікація.	1. Сутність суспільств. 2. Типологія суспільств. 3. Розвиток суспільств. 4. Сутність та основні елементи соціальної структури. 5. Поняття соціальної стратифікації. 6. Види соціальної стратифікації.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст. Соціологія. За ред. В.Г.Городененка. 1999р.-384 ст. Соціологія: терміни, поняття. За заг. ред. В.М.Пічі. 2002р.- 480ст.

			Соціологія особистості та	1.Поняття та соціологізація особистості.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі.
			сім'ї.	2.Соціальний статус і соціальні ролі особистості.	Львів, 2002р.-312ст.
				3.Соціальна структура та регулятори діяльності	Соціологія. За ред.
				особистості.	В.Г.Городяненка. 1999р.-
2.	8.	2.		4.Соціальні типи особистості.	384 ст.
				5.Сім"я,як об`єкт соціологічного дослідження.	Соціологія: терміни,
				6.Сім"я,як малий соціальний інститут та соціальна	поняття. За заг. ред.
				група.	В.М.Шчі. 2002р.- 480ст.
				7. Основні функції сімї та тенденції її розвитку.
			Методика організації	1. Конкретно-соціологічне дослідження: поняття,	Соціологія. За ред.В.М.Пічі.
			конкретних соціологічних	етапи, види.	Львів, 2002р.-312ст.
			досліджень.	2. Програма і робочий план КСД.	Соціологія. За ред.
3.	12.			3. Вибірка.	В.Г.Городяненка. 1999р.-
		4. Методи збору соціологічної інформації.	384 ст.
					Соціологія: терміни,
					поняття. За заг. ред.
					В.М.Пічі. 2002р.- 480ст.
			Всього: 8 год.

Самостійна робота студента.

№ п/п	Тема	Зміст самостійної роботи	Форма контролю	Література
1.	Соціологія як наука.	Конспектування рекомендованої літератури.	Перевірка конспекту	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
2.	Суспільство як соціальна система.	Складання плану відповіді.	Контрольні запитання по темі.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
3.	Соціальна структура та стратифікація.	Конспектування рекомендованої літератури.	Перевірка конспекту	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
4.	Соціальні відносини.	Складання плану відповіді.	Контрольні запитання по темі.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
5.	Кокфлікт та прояв соціальних відносин.	Написання рефератів.	Перевірка рефератів.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
6.	Особливості етнічних, релігійних процесів в Україні.	Складання плану відповіді.	Контрольні запитання по темі.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
	Економічна соціологія.	Конспектування рекомендованої літератури.	Перевірка конспекту	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
	Соціологія менеджменту та праці.	Складання плану відповіді.	Контрольні запитання по темі.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
	Соціологія громадської думки.	Конспектування рекомендованої літератури.	Перевірка конспекту	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
	Соціологія особистості.	Складання плану відповіді.	Контрольні запитання по темі.	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.
11.	Соціологія сім'ї. Тендерна соціологія.	Конспектування рекомендованої літератури.	Перевірка конспекту	Соціологія. За ред.В.М.Пічі. Львів, 2002р.-312ст.

Література

1. В.М. Піна, посібник для вузів, Київ 1999р.

2. В.Г. Городенко, посібник для вузів, Київ 1999р.

Додаткова література:

1. Соціологія короткий енциклопедичний словник, під ред. В.І.Воловича, Київ 1998р.

2. АронР. Єтапи розвития социологической місли, М. 1992р.

3. Бурлагук О. Тангер Р., Біля витоків соціальної думки в Україні, Київ 1993р.

4. Гончаренко С.В., Соціологія, Полтава 1994р.

5. Захарченко М.В. "Історія соціології ", Київ 1993р.

6. Пірен М.І., Етносоціологія, Чернівці 1996р.

7. Пірен М.І., Основи конфліктології, Чернівці 1997р.

8. Піча В.М., Соціологія сім % Львів 1994р.

9. Піча В.М., Соціологія вільного часу, Львів 1994р.

10. Піча В.М., Соціологія науки, Львів 1995р.

11. Роущенко І.П., Соціологія, курс лекцій, Харків 1996р.

12. Безродний І.Ф., Соціологія, курс лекцій, Київ 1994р.

Лекція №1

ТЕМА: СОЦІОЛОГІЯ - НАУКА ПРО СУСПІЛЬСТВО

План викладу і засвоєння матеріалу:

1. Соціологія, як наука, об'єкт і предмет соціології.

2. Закони, категорії і методи соціології.

3. Структура і рівні соціологічного знання.

4. Основні функції соціології.

1. Соціологія, як наука, об'єкт і предмет соціології.

Всучасному світі існує велика кількість різних наук. Наука стає практичним перетворювачем світу. Без неї не може успішно розвиватися жодна сфера людського життя. З якого б боку ми не підійшли до оцінки науки - оптимістичного чи песимістичного, ясно одне - науці належить визначати образ майбутнього людства.

Науку - розглядають під різним кутом зору: - як сукупність знань про світ, як основу

світогляду, як форму суспільної свідомості, як форму відображення світу у свідомості, як елемент духовної культури.

Соціологія - це науки про суспільство як єдину цілісну соціальну систему. Специфіка і відміність соціології від інших суспільних наук полягає в тому, що вона вивчає соціальні відносини між людьми, а також вплив цих відносин на формування людини, на її свідомість і поведінку

З 'ясовуючи науковий статус соціології, важливо чітко розрізняти її об єкт і предмет. Останій не може бути тотожним об'єкту.

Обєктом соціологічного пізнання є:

- суспільство як цілісна соціальна реальність;

- емпірично надана реальність, що відбиває ту чи іншу сторону соціального життя;

- такі об'єктивні явища суспільства, як соціальні відносини, соціальні зв'язки, соціальні організації, соціальні інститути тощо.

Предметом соціологи є загальні і специфічні закони та закономірності розвитку і функціонування історично визначених соціетальних систем, механізми дії та форми прояву цих законів і закономірностей в діяльності особистотей, соціальних груп, класів, народів.

Вихідним для розуміння особливостей об'єкта соціологічного пізнання і визначення предмета соціологічної науки є поняття соціального.

Можна виділити такі основні риси соціального: <

- це загальна якість, притаманна різним групам індивідів;

- це характер і зміст відносин між різними індивідами і групами в залежності від місця, яке вони займають в різних суспільних структурах, від тієї ролі, яку вони виконують в них;

- соціальне проявляється у відносинах різних індивідів і груп один до одного, до свого становища в суспільстві, до явищ і процесів суспільного життя.

Соціальне - це сукупність тих чи інших властивостей і особливостей соціальних відносин, які проявляються в конкретних умовах між індивідами і спільностями в процесі сумісної діяльності (взаємодії).

Поєднуючи теоретичні й емпіричні засоби, соціологія досліджує саме загальні якості будь-якого прояву соціальності.

Специфіка соціології полягає в тому, що кожний прояв людської життєдіяльності вона вивчає в соціальному контексті, у взаємозв'язку з усім суспільним організмом як цілісною системою, у взаємодії різних сторін, рівнів, підсистем.

2. Закони, категорії і методи соціології

Характерною рисою сучасного суспільства є функціонування в ньому великої кількості різних видів і типів соціальних спільнот. У процесі спілкування між ними виникають і формуються суттєві, необхідні і сталі соціальні зв'язки і відносини. Ці зв'язки прийнято називати законами.

Соціальний закон - відносно сталі і систематично відновлювальні відносини між народами, націями, класами, соціально-демографічними групами, а також між суспільством і соціальною організацією, суспільством і трудовими колективами, суспільством і родиною, суспільством і особистістю, містом і селом, соціальною організацією та особистістю і т.д.

Соціальні закони мають такі основні ознаки:

- закон може діяти лише при наявності певних суворо домовлених умов;

- за цих умов закон діє завжди і всюди без будь-яких виключень;

- умови, за яких діє закон, реалізуються не повністю, а частково.

Для соціології велике значення має типологізація, за допомогою якої виокремлюють соціальні закони за формами зв 'язків:

- закони, які відзеркалюють незмінне (інваріантне) співіснування соціальних явищ

- закони, які відображають тенденції розвитку

- закони, які встановлюють функціональну залежність між соціальними явищами

Дата добавления: 2015-05-23