Робота з картками. - Давайте трішки відпочинемо і зробимо вправи для очей

Повторення правил ТБ.

План

30.01.2013

Вправи для очей.

- Давайте трішки відпочинемо і зробимо вправи для очей. Відкрийте презентацію, і слідкуйте за об’єктом.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

- Як можна вилучити символ?

- Як вилучити цілу частину тексту?

- Як вилучити абзац?

V. Підсумок уроку.

Давайте розв’яжемо таку задачу:

У будинку 5 поверхів. Між поверхами по 20 сходинок. Скільки сходинок у будинку?

Допускаю:

Оцінка:

Тема: Розташування текстів

Мета: вчити по-різному розташовувати тексти на сторінці, зберігати

набраний текст;

розвивати навички роботи у графічному редакторі;

виховувати інтерес до предмету.

Обладнання: презентації «Правила ТБ», «Вправи для очей»,

інструкції до виконання практичної роботи, ПК.

І. Організація початку уроку.

1) Повторення правил ТБ.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1) Робота з картками.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

1) Повідомлення теми уроку.

2) Робота над текстами.

3) Інструктаж до виконання практичної роботи.

4) Виконання практичної роботи.

5) Вправи для очей.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

V. Підсумок уроку.

ХІД УРОКУ

І. Організація початку уроку.

- Пройдіть тестування з правил ТБ, відкривши презентацію на робочому столі.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

- А зараз давайте пригадаємо, що ви вчили на минулому уроці.

Завдання на картках

1. Щоб вилучити символ зліва від курсору, треба натиснути клавішу__________. А щоб вилучити символ справа від курсору – клавішу__________.

2. Щоб установити курсор на початок рядка, треба натиснути клавішу__________. А щоб установити курсор на кінець рядка – клавішу__________.

3. Під час редагування тексту для створення нового абзацу використовується клавіша_________.

4. Які дії треба виконати, щоб розділити абзац тексту на два абзаци? Вкажи їх послідовність цифрами у кружечках:

Встановити курсор на початок речення, з якого розпочинатиметься новий абзац.

Встановити курсор на кінець речення, з якого розпочинатиметься новий абзац.

Встановити курсор на початок абзацу.

Встановити курсор на кінець абзацу.

Натиснути клавішу Enter.

5. Запиши послідовність дій, які перетворять слово МАЛИНА на слово КАЛИНА, якщо курсор знаходиться у кінці слова.

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

1) Повідомлення теми уроку.

- Сьогодні ми з вами повчимося розташовувати текст по-різному, а також зберігати надрукований текст.

Дата добавления: 2015-05-24