Тема 21. Опрацюваня речових матеріалів

Тема 19. Специфіка мистецтвознавства як професії

Лекція

Стосунок до естетики, археології, етнографії, культурної антропології. Принципи й історія підготовки фахівців з мистецтвознавства в Україні та Росії. Допоміжні наукові дисципліни: джерелознавство, нумізматика, сфрагістика, боністика, палеографія тощо. Методика сучасних наукових досліджень і їх різновиди. Науковий пошук інформації. Інформатика як наука. Кількість і якість інформації, її «розсіяння». Носії та споживачі інформації, її поширення. Система наукової інформації (бібліотеки, книжкові палати, архіви, музеї, поточна інформація – анотовані покажчики, реферативні огляди). Періодичні та продовжувані видання. Як працювати у бібліотеці. УДК і ББК.

Література: Власов…, Барт…, Беньямін…

Запитання для самоперевірки:

1. Яка специфіка роботи Книжкової палати, на відміну від бібліотеки?
2. У чому полягає різниця між анотованим покажчиком і бібліографічним оглядом?
3. Назвіть відмінність між двома вживаними в Україні біліографічними системам: ББК і УДК.
4. Які типи бібліотечних каталогів ви знаєте?

Завдання для самостійної роботи:

Зробіть анотований бібліографічний покажчик літератури за темою своєї магістерської роботи.

Зробіть реферативний історіографічний огляд літератури за темою своєї магістерської роботи.

Тема 20. Жанри мистецтвознавчих досліджень

Лекція

Специфіка й ієрархія жанрів: реферат, есей, тези, стаття (нарис, нотатки), розділ, монографія, посібник, підручник, довідник і тематичний словник, реценція. Праці наукові та науково-популярні, мемуари, дискусійні та полемічні статті. Кваліфікаційні праці – дисертація й автореферат. Методика роботи в різних жанрах наукових досліджень, опрацювання літературно-документальних джерел у бібліотеках, архівах. Аналіз бібліографії, складання довідників і покажчиків тематичних, іменних, географічних, хронологічних. Картотека, анотація, виписка, конспект, систематизація текстових і аудіовізуальних матеріалів на традиційних і новітніх носіях.

Література: Власов…, История …, Справочник…

Запитання для самоперевірки:

1. Яка специфіка жанрів «есей» і «реферат»?
2. У чому полягає різниця між посібником і підручником?
3. Яка різниця між анотацією та випискою?

Завдання для самостійної роботи:

Зробіть конспект основних праць із літератури за темою своєї магістерської роботи.

Зробіть виписки з основних праць із літератури за темою своєї магістерської роботи.

Лекція

Типи та структура музеїв (історичні, краєзнавчі, художні, меморіальні, етнографічні, скансени тощо). Експозиція та фонди (основні та допоміжні). Музейний етикетаж, експлікації, книги вступу й інвентарні книги, картотеки. Проблеми музейної атрибуції. Оперативна фіксація матеріалів шляхом записів, замальовок і фотографування. Особливості роботи польових експедицій, їх підготовка та здійснення, вибір маршруту, пошук інформаторів і методи схиляння їх до співпраці, камеральна обробка отриманих даних.

Література: Власов…, История …Самосознание…

Запитання для самоперевірки:

1. Яий тип музеїв кількісно переважає в Україні?
2. У чому полягає відмінність між музейною книгою вступу й інвентарною книгою?
3. Яка різниця між етикетажем і експлікацією?
4. Сформулюйте завдання атрибуції творів мистецтва.

Завдання для самостійної роботи:

Систематизуйте зарисовки речових матеріалів за темою своєї магістерської роботи.

Систематизуйте комплекс фотоматеріалів для своєї магістерської роботи на цифрових і традиційних носіях..

Тема 22. Алгоритм підготовки рукопису

Лекція

Задум статті, формування мети й завдань публікації, складення плану, написання тексту, підбір ілюстрацій, етап авторського «відстороннення» від написаного, вибір журналу чи іншого видання для друку. Особливості роботи над книгою, дисертацією. Роль наукового керівника, консультанта, експерта, офіційного опонента, рецезента, видавничого редактора, фахового (наукового, відповідального) редактора. Місткість і ясність викладу. Специфіка української наукової мови. Посилання, додатки й інший науковий апарат.

Література: Де і як публікувати…, Довідник…, Партико…, Справочник…

Запитання для самоперевірки:

1. У чому полягає відмінність між офіційним опонентом дисертації та її експертом?
2. Яка різниця між книгою та дисертацією?
3. Сформулюйте специфіку завдань фахового та видавничого редакторів.

Завдання для самостійної роботи:

Зробіть розгорнутий план-проспект своєї магістерської роботи.

Визначте, який саме із усіх можливих варіантів бібліографічних та інших приміток найбільше пасує до вашої магістерської роботи.

Дата добавления: 2015-05-24