За модульною системою

Основи педагогіки, включаючи педагогічну практику

Завдання педагогічної практики та методики викладання.

У системі професійної підготовки магістрів з основ педагогіки вищої школи важлива роль належить педагогічній практиці. Вона є завершальним етапом підготовки і засвідчує не тільки загальний рівень фахової, психолого-педагогічної та методичної компетентностей, але й певним чином впливає на остаточне професійне самовизначення майбутнього викладача. Тому, змістовний модуль включає педагогічні ситуації та педагогічні задачі, вирішення яких потребує від магістрів знань основ педагогіки та психології вищої школи. З цією метою підібрано та адаптовано конкретні методики для розв’язання педагогічних ситуацій та педагогічних задач, які були описані в численних джерелах. Ці методики пропонуються з навчальною метою, адже вибір певного варіанту вирішення запропонованих суперечностей дозволяє судити про педагогічні здібності та готовність до майбутньої професійно-педагогічної діяльності.

Змістовна навчальна програма з «Основ педагогіки, включаючи педагогічну практику та методику викладання» підготовлена на основі «Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України», затвердженого наказом МОН України від 08.04.1993 р. за № 93, зі змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки № 351, листом Міносвіти України від 14.02.1996 р. за № 3, п. 1-5/97.

Самостійне опрацювання завдань практики має слугувати підґрунтям для засвоєння теоретичних знань з педагогіки, психології, методики викладання фахових дисциплін.

У процесі підготовки даного посібника була використана структура і деякі матеріали навчально-методичного посібника з педагогіки та психології вищої школи укладачів: Соловей М.І., Спіцин Є.С., Кудіна В.В. (К.: Ленвін, 2009. – 56 с.).

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

та методику викладання»

№№ ЗМ	Назва змістового модулю	Кількість годин
Всього	Лекції	Семін. заняття	Самост. робота
Модуль 1. Основи педагогіки вищої школи
ЗМ 1	Методологія педагогіки вищої школи			-
ЗМ 2	Предмет і завдання педагогіки вищої школи. Функції, структура вищої освіти в Україні
ЗМ 3	Дидактика вищої школи. Організація процесу навчання у вищому навчальному закладі.
ЗМ 4	Методичні основи викладання навчальних дисциплін
ЗМ 5	Методика проведення діагностики та контролю знань і умінь студентів у вищому навчальному закладі
ЗМ 6	Організація та проведення виховної роботи у вищому навчальному закладі
ЗМ 7	Психолого-педагогічна структура, специфіка та основні напрями професійної діяльності викладача внз			-
	Всього:
Форма модульного контролю – контрольна робота
Модуль 2. Педагогічна практика та методика викладання
ЗМ 8	Практична частина		-
	Всього:		-
	Разом за семестр:
Форма підсумкового контролю – залік

МОДУЛЬ I. «ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ»

Дата добавления: 2015-05-24