Дидактична досконалість навчальної книги

5.7

Розвивальний ефект навчального матеріалу.

4.1. Вплив навчального матеріалу на мотивацію навчальної діяльності
учнів, розвиток інтересу до навчального предмета.

4.2. Розвиток пізнавальних здібностей учнів, спонукання їх до творчої
діяльності, продуктивного мислення.

4.3. Здатність навчального матеріалу до розвитку інтелекту й логічного
мислення дитини.

4.4. Вплив навчального матеріалу на емоційну сферу формування осо­
бистості.

—««———^

Розділ 5 Зміст шкільної біологічної освіти

4.5. Розвиток психомоторики учнів, формування в них практичних
умінь і навичок.

4.6. Загальна характеристика впливу навчального матеріалу на психо­
логічний розвиток особистості.

5.1. Відповідність навчального матеріалу підручника його призначен­
ню як навчальної книги.

5.2. Системність і логічність викладу навчального матеріалу, вдалість
структурування його змісту, послідовності вивчення тем.

5.3. Доступність навчального матеріалу, відповідність змісту віковим
можливостям учнів і нормам навчального часу.

5.4. Забезпечення наступності в навчанні, врахування готовності учнів
до засвоєння навчального матеріалу на запропонованому рівні.

5.5. Відповідність принципам розвивального навчання, втілення адек­
ватної йому технології навчання.

5.6. Забезпечення наочності викладу навчального матеріалу, достат­
ність ілюстративного матеріалу.

5.7. Відтворення в навчальному матеріалі засад диференційованого
підходу до навчання учнів.

5.8. Можливість використання даного підручника в комплексі з іншою
рекомендованою навчальною літературою (хрестоматіями, збірни­
ками, наочними посібниками тощо).

5.9. Загальна характеристика дидактичної досконалості підручника.

Дата добавления: 2015-05-24